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我的暑假生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文,歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),回首兩個(gè)月的經(jīng)歷。今年的的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)與往日大有不同。過(guò)得很有意義,也非常的愉快。
一放暑假,我并沒有懶散。在學(xué)習(xí)鞏固,完成五年級(jí)下冊(cè)習(xí)題的同時(shí),媽媽還為我報(bào)了書法班與繪畫班。每天都很充實(shí)。
繪畫班的老師,今年暑假教了我們“水墨畫”“油畫”“手工”一筆筆墨汁顏料畫包含著中國(guó)韻味;一張張油畫獨(dú)顯外國(guó)風(fēng)情;學(xué)習(xí)完中外畫家不同的繪畫方法,我們便自己嘗試?yán)L畫,看著我自己的畫,我很愉快。課后的閑暇時(shí)間,美術(shù)老師還會(huì)帶領(lǐng)我們做做又去的小手工。每一次下課我都想再多上一會(huì)兒。
書法班是我最近才接觸的,因?yàn)閷W(xué)識(shí)尚淺。老師讓我們從筆畫與偏旁練起。聽老師講的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的一筆一劃,一撇一捺,都是那么的生動(dòng)。老師告訴我們學(xué)書法的用筆、結(jié)字、章法、韻味等都是必不可少的。要從臨摹開始,老師的字大方美觀,我因?yàn)榻佑|的較晚,所以字練的還不是特別賞心悅目。不過(guò)。暑假的課程讓我有了很大的進(jìn)步。
我把我假期滿意的繪畫作品和書法作品都掛到了墻上。每天睜開眼一看,就特別的欣慰。
不過(guò),今年暑假的“重頭戲”還不是學(xué)習(xí)書法和繪畫而是有一場(chǎng)令我大開眼界的青海西安之旅。
寫完暑假作業(yè)之余。爸爸媽媽帶著我去參觀祖國(guó)的文化遺產(chǎn)與大好山河。第一站我們?nèi)サ氖乔嗪!Ec天連接的青海湖,可是讓我為之震驚。真正的水天一色,交相輝映,水面是那么的清澈,十分醉人。雖說(shuō),水天一色,但青海湖卻比天空藍(lán)的透亮,藍(lán)的深沉。廣闊又美麗的青海湖,讓人陷入了無(wú)限的遐想……草原上全身雪白的牦牛身上掛滿了許許多多的裝飾品!有花,有紅繩子,把牦牛裝飾得那叫一個(gè)美。〗o那綠茵茵的草原做了一番美麗的點(diǎn)綴。草原的一旁就是油菜花地。壟燦燦的黃色油菜花,顯得更加有生機(jī)。黃綠相交,在這綠色和黃色的背后,又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠,綠得嬌嫩,那菜花的黃,黃得蓬勃,也彰顯了青海湖藍(lán)色的美麗……
之后我們到了龐大的蘭州城市。作為去西安的'間接休息。早上吃完一碗香噴噴的且又可口的,也具有蘭州人民獨(dú)特風(fēng)味的蘭州拉面。我們便飽飽得走上了西安之路。西安的華清宮,驪山,各有不同,美輪美奐。熱暑過(guò)后,來(lái)品嘗一下華清宮的貴妃酥,最好不過(guò)了;秦兵馬俑一號(hào)坑規(guī)模最大,使我久久不能忘懷。能見的那么規(guī)模宏大,又壯觀的兵馬俑是我一生的榮幸。每一個(gè)士兵都是那么的獨(dú)特,盡顯了秦代人民的能工巧匠,鬼斧神工……
這一次的旅行我十分的開心,讓我的視野不再僅僅局限于包頭這座城市,而是看向祖國(guó)的大好風(fēng)光。
這個(gè)暑假我過(guò)的十分充實(shí),有意義。今年的暑假,也是我過(guò)的最開心的暑假。
我的暑假生活作文2
一轉(zhuǎn)眼,我已從身負(fù)大任的學(xué)習(xí)狀態(tài)變成了無(wú)憂無(wú)慮的暑假,經(jīng)過(guò)我的精心安排!我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而完美的暑假!我來(lái)給你們講一講我的暑假生活吧!
我的暑假生活故事——讀書:
不知從何時(shí)起,書籍,已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書,我便覺得日子忽然變得無(wú)味,便覺得時(shí)光變得漫長(zhǎng)而單調(diào),便覺得生活中沒有了樂(lè)趣。
新華書店有很多好書,比如沈石溪系列,辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書是《狼國(guó)女王》,作者沈石溪把動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛女狼王紫葡萄帶領(lǐng)群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打斗場(chǎng)面就在眼前一樣……。每個(gè)周末我都會(huì)去書店看書,一出門我就會(huì)馬不停蹄地奔向新華書店,急急忙忙地查找上次看的一本書。在哪里呢?我的目光認(rèn)真的掃描著書架上的書名。找到了!找到了!就是它《海底兩萬(wàn)里》我上次是看到教授和尼莫船長(zhǎng)在海底森林里面散步。
我經(jīng)常是三點(diǎn)多去書店,但每次回家的時(shí)候總是到了五六點(diǎn)鐘,媽媽經(jīng)常在我從書店走后去新華書店找我,(因?yàn)樗?xí)慣在五點(diǎn)半出去找我)因?yàn)槲医?jīng)常不準(zhǔn)時(shí)回家,為此我挨了不少我媽媽批評(píng)和教育。不過(guò)我覺得在書店里面看書比在家里看電視劇和吃零食更有趣。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。正所謂:“走遍天下書為侶!
有一次媽媽在做飯,我在臥室里寫作業(yè)。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的書——《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專心致志做飯的媽媽,小心翼翼的從書立上拿下這本書,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。把書取下來(lái)后,便輕輕打開第一頁(yè)專心致志的看了起來(lái)。“哎,迪克真是一條好狗,雖然丑了點(diǎn),但絕對(duì)是一條忠誠(chéng)可靠的獵犬。為了主人——盲兒童阿烔,不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命來(lái)保護(hù)他。戰(zhàn)勝攔路的狗群,闖死林,為主人的病情甘愿為人挨打掙錢。書中最打動(dòng)我的,是迪克為了讓阿炯能在茶樓里拉胡琴掙錢養(yǎng)活自己,不管三七二十一就沖進(jìn)茶樓,把收音機(jī)咬了個(gè)稀巴爛,完全不顧危險(xiǎn)幫助小主人。文章的末尾,迪克無(wú)意間犯了一個(gè)“滔天大罪!要被“宋叔叔繩之以法”,這時(shí),阿烔卻依然沒有拋棄迪克,反而為他放棄好不容易才安定下來(lái)的`生活。兩個(gè)相依為命的好朋友,義無(wú)反顧地走出了讓他們大紅大紫劇院,又開始了流浪!薄霸诳嚯y中他們的不離不棄,相互依靠,他們那無(wú)比忠誠(chéng)的友誼,讓我心里暖暖的有點(diǎn)感動(dòng)”。我一回頭,媽媽已經(jīng)在我背后站了多時(shí)!不用說(shuō),那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。
我明白了:“我們不可以以貌取人,丑陋的外表不一定有一顆丑陋并且邪惡的心靈,迪克雖然是一只長(zhǎng)相出奇丑陋的狗,但它忠誠(chéng)于它的主人,愿意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動(dòng)物和睦相處,善待它們,它們也會(huì)真心對(duì)我們!闭^:“如果我們也友好的對(duì)待他人,別人也會(huì)更加友好地對(duì)待我們。
我的暑假生活作文3
在大家眼中,海底世界是怎樣的呢?五彩繽紛的珊瑚,各式各樣的魚群,還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假,我有幸能穿上潛水服,去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潛水服,戴好護(hù)目鏡,綁好沉鐵,一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺(tái)階,一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜,但在它的深處,究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘,潛伏著多少危機(jī)?我不禁遲疑了?墒,在我猶豫之時(shí),“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃,不小心推了我一把。我一腳踩空,跌進(jìn)了水里!皳渫ā,冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了,頓時(shí)熱血沸騰,跟隨著潛水教練潛入海底。
氣泡模糊了我的雙眼,等它們散去時(shí),我看到了令人嘆為觀止的景色:無(wú)數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光,發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭,尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈,魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí),我卻更激動(dòng),看著這些與自己差異巨大的物種,我不禁感嘆生命的奇跡。突然,一只小魚從我臉頰邊穿梭而去,這是一只黃黑相間的熱帶魚,好可愛!只見它向珊瑚叢游去,隱隱約約地,我看見幾只淡色小魚,這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子,魚母不畏艱難,去尋找食物,我不禁肅然起敬。
我繼續(xù)向更深海域潛起。突然,耳畔依著劇痛,如同針扎火烤,這應(yīng)該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的`珊瑚,定了定心,決定繼續(xù)往下潛。漸漸地,耳畔的疼痛仿佛減輕了不少,應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧,我不禁暗暗得意。突然,一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái),與我撞在了一起,被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手,觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別,剛剛抓到就滑走了。想溜?沒那么容易!只見水母一張一縮,行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去,30厘米,25厘米,20厘米……快了,就快要抓到了,我沾沾自喜,而水母似乎也感到了危機(jī),“呼”,猛地一竄,躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母,竄入珊瑚無(wú)處尋”!
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力,我躺在海面上,望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬(wàn)千,想著如今各種各樣的污染,過(guò)度的捕撈,使海洋傷痕累累。海洋,她孕育了一切生命,她是我們共同的母親,是魚兒的,也是人類的。
這一次海底探索,讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話,數(shù)年后,我們是否還能看到這般美麗的海底世界?答案是未知的,但我堅(jiān)信,海洋的美是永恒的,因?yàn)樗,孕育了生命,將與人類共存亡。
我的暑假生活作文4
暑假生活就像一列火車,快到終點(diǎn)了。其中我經(jīng)過(guò)了三個(gè)快樂(lè)的驛站,在這里,我快樂(lè)地動(dòng)手實(shí)踐,高興地品嘗著我的勞動(dòng)成果。如果有興趣就請(qǐng)往下看吧。
一、豆?jié){布丁
非常炎熱的一個(gè)上午,我從電視上看見了一位廚師教大家做豆?jié){布丁。我也準(zhǔn)備做,正好今天媽媽已經(jīng)熬好了豆?jié){。我先拿了半碗豆?jié){,又拿了一個(gè)雞蛋。我想讓媽媽幫我打開雞蛋,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒打過(guò)。媽媽說(shuō),自己試試吧。我用手把雞蛋一打,哎呀!雞蛋皮被捏破了,雞蛋黃還掉到了桌子上面一部分,媽媽說(shuō):沒關(guān)系,多試幾次就會(huì)好的。媽媽幫我把雞蛋和豆?jié){打勻了,然后放在電飯鍋里蒸五分鐘。這段時(shí)間我和爸爸跑到樓上看書去了。結(jié)果我們?nèi)チ税雮(gè)多小時(shí),回來(lái)的時(shí)候布丁快涼了,我一看,豆?jié){竟然變成了“老豆腐”般的樣子。我學(xué)著廚師的樣子撒了一些紅糖,用小勺一拌。然后我一嘗,滑滑的、嫩嫩的.,又香又甜,又松又軟。真是太好吃了!布丁,布丁,我愛你!
二、快樂(lè)油餅
今天非常熱,但又不知道該做什么,媽媽正在和面,準(zhǔn)備烙餅。于是,我想起了一個(gè)好主意,準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手,油餅就由我來(lái)做。馬上我就要開始一個(gè)新“工程”——做油餅了。
我學(xué)奶奶的樣子,先準(zhǔn)備面、搟面杖、油、鹽等做油餅的材料。把面揉好再用搟面杖搟面,搟完面之后。放上了鹽涂抹均勻,然后放上油用小勺涂勻,再對(duì)折幾下,再把餅和成一個(gè)面團(tuán),用搟面杖搟成圓片,哈,一個(gè)油餅就做好了!用這樣的辦法我又反反復(fù)復(fù)做了七八個(gè),就開始下一道程序——烙餅了。
烙餅的程序交給了媽媽。烙完后,餅呈金黃顏色,看起來(lái)又松又軟,真想咬一口,于是我忍不住吃了一口,餅皮又香又脆,里面還分了薄薄的好幾層。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,得知是我做的油餅,十分吃驚,爸爸也嘗了一口,直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己親手做的油餅,又幫助了媽媽。真是太高興了!
三、花樣饅頭
今天下午又蒸饅頭,媽媽做了幾個(gè)饅頭,還做了幾個(gè)油卷。我又忍不住幫忙了。先把面搓成長(zhǎng)條,邊越來(lái)越向下的圍著中間轉(zhuǎn)了幾圈,就形成了一個(gè)花的形狀,媽媽又想到了一個(gè)好辦法,把一些葡萄干插在了花邊上。我按照媽媽的想法做成了,太好看了!媽媽又用一個(gè)勺子在饅頭上畫了兩片葉子,一邊一個(gè),中間畫一個(gè)印記,一個(gè)“桃子”做成了。我也學(xué)媽媽的樣子,自己試著做了一個(gè)。雖然不是很漂亮,但是我做的津津有味,因?yàn)檫^(guò)程最重要。
放暑假可真開心。∧茏霾级、能做油餅、又能蒸各種花樣的饅頭。你們假期里都有什么好玩的、有趣的事呢?快來(lái)交流一下吧!
我的暑假生活作文5
“沙沙沙”筆尖飛舞,這不是寫字的聲音,也不是春雨的聲音。而是我繪畫的聲音。
要說(shuō)我為什么報(bào)這個(gè)繪畫班呢,主要因?yàn)槲液軕校灰搅诵瞧谔旎蚍偶,在家里一完成作業(yè),每天就圍著電腦電視轉(zhuǎn),足不出戶,爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑,給我報(bào)了這個(gè)特長(zhǎng)班,嘿,也不知是有意無(wú)意,繪畫老師居然是老爸的朋友。
我本以為爸爸是老師的朋友,就會(huì)對(duì)我網(wǎng)天一面,可誰(shuí)知他對(duì)我是嚴(yán)厲有加。就拿那次再平常不過(guò)的一件事來(lái)說(shuō)吧!
那一天,我拿著畫板剛進(jìn)門,老師的.眼睛立馬從一同學(xué)的畫作上離開,直盯盯地瞄著我,把我看得渾身不自在,這時(shí)老師很嚴(yán)肅地問(wèn):“作業(yè)帶來(lái)了嗎?“原本天不怕地不怕的我此時(shí)卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把作業(yè)交給了老師,老師看了一會(huì),皺皺眉,沒說(shuō)什么,但我已經(jīng)看見了老師眼睛里盡顯露出的不滿,我有種預(yù)感:今天我一定不好過(guò)。我剛拿著畫板一坐下,老師就發(fā)話了:“今天早上完成三幅素描,不認(rèn)真的話再畫三幅!蔽铱浚缟9點(diǎn)——11點(diǎn)30才兩個(gè)半小時(shí)就讓我認(rèn)真完成三幅作品,老師,您以為我是大畫家呀,哎,但老師的話不能不聽呀,不然,老師告訴老爸,老爸知道了自己又該遭殃了.算了,別想了,專心畫畫吧。于是我便“兩耳不聞窗外事,一心只在繪畫中”,拿起筆,“沙沙沙”在紙上大概畫了個(gè)輪廓,便開始工筆描繪了,畫了好大一會(huì)兒,終于畫好了,拿起畫作一看,嗯不錯(cuò),自認(rèn)為“此畫只應(yīng)天上有,人間能得幾回賞?”我不禁心里為自己暗暗高興,可我左右一看,發(fā)現(xiàn)除了老師和我已沒一個(gè)人影了,再看一眼鐘表,12點(diǎn)了,把我嚇了一跳,“天哪,我回家又得遲了,還吃不上飯了,爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語(yǔ)道。算了,費(fèi)話不多說(shuō)了,先讓老師檢查吧,我把三幅作品全拿給老師看,老師看了一眼,只說(shuō)了一句:“加班吧!焙苁瞧届o,但是我已察覺出濃濃的火藥味,我無(wú)奈地重新坐了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一道每一行,而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說(shuō)了一大堆話,我卻連一個(gè)字都沒聽懂,待我畫好了已經(jīng)1點(diǎn)半了,老師看了看我的畫作,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái),你也是能畫好的嗎,這樣吧,以示懲處,你今天下午在家再畫三幅,好了,收工了!拔覛獾貌铧c(diǎn)失聲叫了起來(lái),但忍住了,在心里咆哮:“蒼天啊,大地呀,這老師咋惡魔呀!”想著,我二話沒說(shuō),拿起畫板和作業(yè)氣沖沖地走出了門外,一路上,我發(fā)現(xiàn)有些人一直盯著我,這時(shí)卻聽見一個(gè)小孩對(duì)著她媽媽說(shuō):“媽媽,你看這個(gè)姐姐,臉上怎么黑呼呼的。”我聽了,瞬間暴走回家。對(duì)著鏡子一看,可不,滿臉筆灰。
我就是這樣整天受著父母的管束,老師的嚴(yán)厲,還時(shí)不時(shí)地迎來(lái)別人異樣的眼光中過(guò)完了這一暑假,哎!這樣的暑假真討厭。
我的暑假生活作文6
。ㄒ唬
你看到著個(gè)題目肯定覺得很普通,誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當(dāng)?shù)亩唷!蹦悴恍?瞧,今天不就?lái)“書類大掃除”了嗎?
由于想到暑假看書會(huì)“滿房盡是書天下”的可能,所以要整理書。第一關(guān):課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書,放在一堆,為了美觀我把書從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān):課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張!)第三關(guān):報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易:雜關(guān)。把沒用的東西一個(gè)五花大綁,送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān):雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛科學(xué)〉〉登臺(tái),它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……
。ǘ
今天可是炎日當(dāng)空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時(shí)候病,沒辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物,由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái),把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘!俺晒α耍 蔽腋吲d地喊道,但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
。ㄈ
今天可是我第一次洗書包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽(yáng)臺(tái)。
先給書包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的'拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡,拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水,一遍又一遍地向各個(gè)方向擦,擦完后,書包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。
最后,把書包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復(fù)地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。
第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有!钡桨褧吹靡粔m不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。
望著書包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書包上的米老鼠一樣甜。
我的暑假生活作文7
“嗚”——隨著火車的長(zhǎng)鳴,我便揮手向親愛的爸爸媽媽再見了,我坐上那宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍的火車去北京參加第十三屆“全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)”全國(guó)總決賽。
我是通過(guò)初賽,復(fù)賽,省級(jí)決賽才進(jìn)入全國(guó)總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門。坐在火車上,我的心像要跳出來(lái)一般,徘徊,流動(dòng)卻找不到出口,只知道自己將面臨一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),想著、想著……火車便到達(dá)了北京西站。我們有序地下了火車。剛出北京西站火辣辣的太陽(yáng)烤的我們滿頭大汗,我想,要有空調(diào)吹吹該多好呀!這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們?cè)偃桃蝗贪!一?huì)兒坐上大巴就有空調(diào)了”。等了一會(huì),大巴車到了,我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車,果然涼快多了。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里環(huán)境好美。【G樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,看到美景,我原本緊張的心情一下輕松了許多。
第二天,全國(guó)各地的參賽選手也陸續(xù)地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽進(jìn)行四天,共分四個(gè)環(huán)節(jié),緊張激烈的比賽開始了。
第一環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)聽力。老師開始發(fā)卷了,我們個(gè)個(gè)都像等著吃食的小雞一樣伸長(zhǎng)了脖子,希望試卷快點(diǎn)到手。老師說(shuō):“聽力聽兩次,時(shí)間為20分鐘”。隨著同學(xué)們緊張的心情,聽力錄音開始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們都在奮筆疾書。突然,我在最后一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了,我抓耳撓腮,絞盡腦汁,終于想出了答案。我連忙把答案寫上去,檢查了一遍,沒什么問(wèn)題便交卷了。
第二環(huán)節(jié):創(chuàng)意無(wú)限。因?yàn)槲矣谐浞值臏?zhǔn)備,所以一點(diǎn)也不緊張。在PPT演講時(shí),我語(yǔ)言流暢,表情豐富,得到了外國(guó)評(píng)委的好評(píng),并取得滿分。
第三環(huán)節(jié):行走的'詞典。我一走進(jìn)考場(chǎng),看到評(píng)委席上坐著好幾個(gè)“老外”,我頓時(shí)有些六神無(wú)主了。一個(gè)“老外”應(yīng)該還能對(duì)付過(guò)去,好幾個(gè)“老外”就說(shuō)不定了。我隨便抽了一題,一看便蒙了,畫面上顯示著小河、小草、小花、樹和一個(gè)小男孩在釣魚。我左思右想,終于想出了一個(gè)比較合適的句子,便開始講述。我的話音剛落,老師便說(shuō):“時(shí)間到了”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
更有意思的是第四環(huán)節(jié):實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了“護(hù)照”,拿到“護(hù)照”,過(guò)了“安檢”,我便去“英國(guó)超市”購(gòu)物,我用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與老師交流,最終“買了一斤香蕉”,后來(lái)我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機(jī)場(chǎng)”……這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽既鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)又增加了我和老師的英語(yǔ)互動(dòng)。
四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,雖然我只得了三等獎(jiǎng)。在與全國(guó)優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技,能取得這樣的成績(jī),我也很高興,但是我要在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
今年,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ),還開闊了眼界并提高了自理能力。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又快樂(lè)的暑假。
我的暑假生活作文8
伴著校長(zhǎng)最后一次集合的操場(chǎng)講話,聽著沙啞的鈴聲最后一次提醒,隨之而來(lái)的是一陣熱烈的歡呼,和那陣陣歡聲笑語(yǔ)。“耶!終于放假了,終于可以無(wú)所忌憚,盡情的玩一場(chǎng)了!”我高興地喊道。伴著放假第一天太陽(yáng)的升起,我開始的我所憧憬的“幸福暑假”。然而,我卻不知道有一種不詳?shù)恼髡讌s已經(jīng)慢慢的籠著著我……當(dāng)太陽(yáng)高高爬起山坡散發(fā)出金色光芒照亮大地,當(dāng)勤勞的人們?cè)缭缙鸫驳竭_(dá)工作崗位,這時(shí)的我還穿著睡衣,賴在床上,瞇著還沒睡醒的眼睛,雙手向床頭伸去,找著鬧鐘的下落!8:30”,我不情愿地從床上爬起來(lái),洗漱完畢后總要到門外呼吸一口新鮮的空氣然后笑著問(wèn)自己:“今天吃什么?”當(dāng)然,因?yàn)槭罴傥页闪巳易钔砥鸬娜耍劣谠顼垎?wèn)題也就由整天無(wú)所事事的我自己動(dòng)手解決了。好在我還是會(huì)做飯的。用我的話說(shuō)就是:“做一頓飯又累不死,再說(shuō)了能品嘗到自己的勞動(dòng)成果是一件多么美好的事情呀!”可是做頓飯是累不死,累死我的事卻是每天吃什么?自從我當(dāng)起了自己的全職保姆那天開始,這個(gè)問(wèn)題就一直纏著我。既要好吃又不能時(shí)間太長(zhǎng),不然餓著怎么辦?既要好吃又不能太復(fù)雜,不然不會(huì)做怎么辦?老吃那幾樣我都快膩死了。于是就發(fā)生了那檔子事……
中午,當(dāng)所有的家庭成員吃完飯都午休了以后,唯獨(dú)不吃飯的我坐在電腦旁玩得正起勁時(shí),誰(shuí)知那不爭(zhēng)氣的肚子,卻咕咕叫了起來(lái),又餓了,吃什么呢?我思索著,眼睛的余光落到了電腦上.對(duì)了!用電腦查查不就可以了嗎!誰(shuí)知,用電腦查了半天一點(diǎn)收獲也沒有,可肚子卻叫得更歡了。沒有辦法了,哎!無(wú)奈的我走進(jìn)廚房。正愁不知做什么時(shí),腦海里卻閃過(guò)了一個(gè)念頭,不如我做雞蛋灌餅吧!以前看外面賣的的`人做起來(lái)不都挺容易的嘛!說(shuō)干就干,于是我拿水拿面,和了一會(huì)太軟了,加面,又太硬了,加面……就這樣反復(fù)了幾次就算和的不太好看吧,但好歹和好了。搟成面餅以后我得到了一個(gè)結(jié)論:面還是有點(diǎn)軟,不過(guò)還湊和。拿電餅鐺,倒油,油燒熱了以后把第一張面餅放進(jìn)去,等了半天也不見面餅冒泡,平常見別人攤的時(shí)候不是都會(huì)冒泡嗎,怎么到我這就沒有了?這件事我百思不得其解。無(wú)奈之下只能效仿電腦上教的做法,將打好的雞蛋倒在面餅上,再把另一張面餅放上去,別說(shuō)還真粘到一起了,可造型卻不太好看。就這樣提心吊膽的等待了幾分鐘終于熟了,可造型卻不太好看盛出來(lái)之后,抹上醬,放上火腿腸卷在一起。盡管造型不是很有賣點(diǎn),但好歹也畢竟也能吃了嘛。至于味道嘛,第一次做嘛,味道就可想而知了嘛!但我還是吃的很開心,畢竟是第一次做嘛!
每當(dāng)我吃飽走到門口,看看朋友們都在開心的笑著,盡情的奔跑著。這時(shí)我都要忍不住感嘆一聲:“難道我的暑假就只能在廚房和食譜中度過(guò)了嗎?”
我的暑假生活作文9
夏日炎炎,吃完午飯,我哼著歌走進(jìn)書房,靠近屬于我的書柜,邁進(jìn)我的書的世界。
四處彌漫的熱氣把幾乎所有人都趕入空調(diào)房中,唯有我家因?yàn)樽≡陧敇,書房可以不用空調(diào),不用電扇,把窗戶打開,還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我家的書房很簡(jiǎn)單,三個(gè)書柜依墻而立,一個(gè)布藝沙發(fā)和一個(gè)藤藝秋千而已。三個(gè)書架中的最滿的一個(gè)是專屬于我的,是我的那些寶貝書們舒適的家了。
暑假里,我要把我書架上所有的書再重溫一次:從我的最愛楊紅櫻阿姨的書開始,小時(shí)候,《淘氣包馬小跳》教我度過(guò)淘氣的童年,《笑貓日記》又陪我笑到9歲,9歲后就是《女生日記》陪著我的枕邊伴我入夢(mèng)了。漸漸長(zhǎng)大了,又從《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》到《小牛頓》,我慢慢從小女孩的世界走向無(wú)窮的`科學(xué)世界;由《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》到《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》,我發(fā)覺數(shù)學(xué)知識(shí)竟然也能如此有趣;從《貓武士》到沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列,我體悟到動(dòng)物與人類的情感世界這些寶貝都被我冷落太久了,都站立在我的暑假邊緣等候我的光顧呢!
讀喜歡的書,時(shí)光是不寂寞的,更何況還有慕名而來(lái)的朋友作伴!
學(xué)校院子里住的幾個(gè)小朋友總喜歡來(lái)我家看書,一來(lái)我家的書多,一來(lái)圖個(gè)涼快。其中五年級(jí)的黃月盈是我最好的書伴。她一天不落地來(lái)我家看書,我們便笑著約定要把自己變成宅女。人到齊了就藤藝秋千上歪一個(gè),沙發(fā)上靠一個(gè),位子不夠,再鋪張涼席躺一個(gè),東倒西歪地各自捧著各自喜歡的書開看啦。
像這樣的時(shí)候,媽媽一般是不干涉我們的,看40分鐘休息一次眼睛是媽媽對(duì)我們的唯一要求。但往往我們都當(dāng)做耳邊風(fēng),因?yàn)槲覀兡闷饡劬蜎]空了,哪里還有閑工夫去看鐘、休息?媽媽沒辦法,只好每次估計(jì)時(shí)間差不多就喊喊我們。我們往往會(huì)眼睛都不眨地點(diǎn)點(diǎn)頭,不理會(huì)。直到聽到媽媽的第二聲,第三聲,才恍然大悟,揉揉眼睛,交流一下書中的精彩之處。不到兩分鐘,又不約而同地捧起書
院子里大樹上的蟬鳴聲聲傳進(jìn)書房里,卻總讓我們感覺是靜悄悄的,除了翻書聲之外,還是翻書聲。說(shuō)到翻書,幾個(gè)看書的人也是有區(qū)別的。我和黃月盈連翻書都是輕輕的,不像還有些小屁孩,嘩嘩地直翻,走馬觀花,一點(diǎn)也不知道愛惜書。要知道,書被弄破了,就像人受傷一樣,我心疼。不過(guò),在我的眼皮底下,她們也沒太過(guò)分的啦。
她們每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,四點(diǎn)左右我再把她們轟回家,臨走時(shí)她們依依不舍地把手中的書做好書簽放回書柜,眼睛余光還要掃視滿滿的書柜。我總是假裝生氣地說(shuō):不早啦,你媽媽喊你回家吃飯啦!
于是,暑假的下午就成了我最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)橛信笥炎靼,因(yàn)橛袝阕靼?/p>
我的暑假生活作文10
我這個(gè)暑假過(guò)得開心而又充實(shí)。
假期中的一天,我和爸爸、媽媽、以及姨媽一家人來(lái)到了咸寧的隱水洞游玩。那天驕陽(yáng)似火,但這并沒有影響我們出游的好心情,我們一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地。隱水洞前人山人海,光排隊(duì)就花了近一小時(shí),而且我和媽媽差點(diǎn)被擠得分開了。不過(guò)我們沒白站,進(jìn)洞之后,我被洞里神奇的景觀給驚呆了!這個(gè)洞很高很深,無(wú)數(shù)的乳石自上而下,遍布四周,形成了各種各樣千姿百態(tài)的景觀,如:“觀音送子”、“女媧補(bǔ)天”、“金盆洗手”等等。我忍不住伸手在石頭盆里洗了洗,一股清涼的感覺立刻沁入了我的心底。
洞里還有一個(gè)大瀑布,抬眼望去,一條條水柱“從天而降”,非常壯觀!這是我第一次看到瀑布,很是興奮,趕緊讓爸爸給我照了張像,證明本人到此一游了。洞中非常涼爽,跟外面完全是兩個(gè)世界,我們邊走邊看,不知不覺中過(guò)了隱水洞中的九道關(guān):正陽(yáng)關(guān)、龍門關(guān)、山門關(guān)、喉門關(guān)、旋門關(guān)、金山關(guān)、陰陽(yáng)關(guān)、金剛關(guān)、朝陽(yáng)關(guān)。有趣的是每道關(guān)中都設(shè)有幾道小關(guān),給我留下印象最深的.是一個(gè)叫做“重石關(guān)”的小關(guān)。剛進(jìn)關(guān)口,就聽見前面有人在喊:“快看,好大的花生!”我連忙跑過(guò)去,一對(duì)“巨型花生”展現(xiàn)在我的眼前,圓圓的,超可愛!用手摸一摸,還真有點(diǎn)花生殼的粗糙感。告別了“大花生”,我們繼續(xù)往前走,前面的路越來(lái)越窄,光線越來(lái)越暗,最后完全是漆黑一片了。我不由得緊緊抓住了媽媽的手,兩個(gè)人小心翼翼地向前走。幸好后面有位陌生卻好心的大哥哥用小手電筒給我們照了點(diǎn)亮,使得我們順利地通過(guò)了“重石關(guān)”……走出隱水洞,我一直在想:大自然真是奇妙。 竟然能創(chuàng)造出這么美麗而又讓人驚嘆的景觀!
暑假里家里人還帶我觀看了電影《唐山大地震》,這部電影講述了一個(gè)普通家庭在這場(chǎng)災(zāi)難中的經(jīng)歷。其中有一個(gè)場(chǎng)景,我想我這一生都不會(huì)忘記:有一個(gè)叫元妮的媽媽,她的兩個(gè)孩子方登和方達(dá)被壓在了同一塊水泥板下,如果救姐姐方登,水泥板就會(huì)壓死方達(dá);如果救弟弟方達(dá),方登就會(huì)被壓死。聽到方達(dá)的叫聲,元妮媽媽不禁流下了痛苦的淚水,她大聲喊著:“我求求你們了,都救吧!”可是事實(shí)不允許這樣,最后元妮媽媽做出了艱難的抉擇——救弟弟方達(dá)。看到這里,我再也忍不住,鼻子一酸,流下了眼淚:哎!手心手背都是肉,失去哪一個(gè),元妮媽媽都會(huì)痛苦一生呀!不過(guò)最終女兒還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),跟媽媽團(tuán)聚了?赐赀@部電影,我由此想到:誰(shuí)都不原意面臨這樣的災(zāi)難,可它就是發(fā)生了。如果世界上的每一個(gè)人都愛護(hù)大自然的一草一木,那么災(zāi)難是否就會(huì)減少呢?珍惜大自然,珍惜生命,是我們每個(gè)人都應(yīng)該去做的事。
這就是我快樂(lè)而又有意義的暑假生活。
我的暑假生活作文11
愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧兩個(gè)月的假期生活,發(fā)生了許多令我開心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺得記憶猶新。
8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn),四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車,當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨,可這絲毫沒有影響我們的興致,大巴車載著我們,一路有說(shuō)有笑,向目的地駛?cè)ァ?/p>
下午三點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車長(zhǎng)告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去, 映入眼簾的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。
大巴車在高爾夫會(huì)所門前停下了,我們打著傘走進(jìn)會(huì)所,來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開,右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政,還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。
李嘉政先打,只見他雙手握住球桿,對(duì)準(zhǔn)地上的.高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服,同時(shí)也有些緊張,也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里,真想馬上試一試。
好像等了半個(gè)世紀(jì)之久,終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀,看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子,先從籃里拿出一個(gè)球放好,然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球,想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重,在我手里根本沒有離地,結(jié)果成了“鏟球”,我劃拉來(lái)劃拉去,球只在原地滾動(dòng)。我急了,干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后,說(shuō):“兒子,來(lái),媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開,身體微彎,然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進(jìn)湖中!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打,球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。
接下來(lái),我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí),一次比一次打得好?磥(lái)做什么都要不斷實(shí)踐,熟能生巧。
正打得起勁,媽媽說(shuō):“唯一歇會(huì),讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)!蔽揖镏觳辉敢猓瑡寢層终f(shuō):“打時(shí)間太久,手會(huì)磨出血泡的!蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過(guò)球桿,過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。
不知不覺,天色已晚,我們依依不舍地上車,告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部,踏上歸途;厝サ穆飞,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次我們還來(lái)打高爾夫球。”
這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘,因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_心的一件事!
我的暑假生活作文12
我的光陰,像是被撒了亮粉,無(wú)論鋪展在什么地方,都顯得耀眼!蔽业氖罴偕钜彩侨绱耍职謰寢屧谑罴賱傞_始時(shí),帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活,我可以用一盤佳肴來(lái)形容。因?yàn)橐槐P佳肴是色香味俱全的,我的生活也是色香味俱全的。
色——景美
到湖北的日子,讓我見到了平原的美麗,——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車,我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng),它先是穿過(guò)繁華的城市,隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大,車子也少了許多,一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),也就到了一個(gè)小鎮(zhèn),車更少了,但多了運(yùn)貨的大卡車。迤邐一陣子,也就到了鄉(xiāng)村,兩邊長(zhǎng)滿了高大的樹,巨大的樹蔭,替我們遮擋了許多刺眼的陽(yáng)光,它們不斷的向我們擁來(lái),以示友好。如果累了,可以瞇起眼來(lái)享受一番,越發(fā)感覺它像一副畫了,至于畫名,也被這美景給替代了。
溫州很少有享受的,平原的美麗。平原上除了綠色,還是一望無(wú)際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹,遮擋了來(lái)自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽(yáng)光把綠色變成了金色,帶給我們享受,與樂(lè)趣。讓我們深深陶醉在其中。
路過(guò)一個(gè)荷花池,荷花開滿了池塘,這是夏天的味道。沒有“小荷才露尖尖角”,只有“蓮葉何田田”。在金色陽(yáng)光照耀下,金黃配碧綠,是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝,都?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣,頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……
遇到這樣的景色,會(huì)陶醉其中。很可能會(huì):酒不醉人,人自醉,花不迷人,人自迷。
香——食物美
湖北食物只有一個(gè)字形容——辣!但辣又不失美味。
第一天到湖北,奶奶燒了一只鴨子,用一個(gè)字形容——辣!飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕,我還強(qiáng)調(diào),這種糕一定要魚做的',不要肉做的。魚做的會(huì)更有那種味道,吃一口就保證還會(huì)再吃一口!這是湖北的特色之一——魚糕,飯桌上唯一不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店,也會(huì)擺上湖北的特色,桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣,因?yàn)樵谖业挠洃浝铮煲彩浅愿慑、火鍋的?粗t紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴,忍不住想吃一口!
由于貪吃還上了火。但鼻血,流歸流;辣,吃歸吃。剛才還流鼻血,現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說(shuō)實(shí)話,還是中午那個(gè)沒有什么調(diào)料的面條好吃些,這面條,白菜、榨菜加肉絲,面湯是紅色的,像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半,也就吃不下去了——太辣,太燙了!但回想起來(lái),還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒有吃完……
味——回味美
雖然已經(jīng)從湖北回來(lái)了,但回憶起在那邊發(fā)生的事兒,也是很美好的,包括去好玩的度假村,或是坐無(wú)聊的游船;吃好吃的小胡鴨,或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來(lái)的朋友,也覺得倍感思念。
這才發(fā)現(xiàn),最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽揪褪敲赖摹?/p>
我的暑假生活,真像一盤美味的佳肴。——色、香、味都俱全。讓我回憶起來(lái),還是忍不住會(huì)贊一下:“美!”
我的暑假生活作文13
暑假生活開始了,雖說(shuō)心情得到了放松,但是暴曬的天氣還是讓人頭疼,在這烈日炎炎的夏日,估計(jì)大家理想的游樂(lè)場(chǎng)地要么是泳池,要么是海邊沙灘吧。我們也不例外,來(lái)到了大午水世界。
剛到門口,我就聽到了“嘩嘩嘩”的水聲,讓我本來(lái)平靜的內(nèi)心倍感焦急,有些迫不及待了。我們?nèi)蔽溲b走了進(jìn)去,天吶,呈現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)水上樂(lè)園,里面有滑梯,有攀巖,還有噴淋等各種好玩兒的設(shè)施,人們都在歡快的玩耍著。
“海嘯來(lái)了!”正在兒童區(qū)玩耍的我突然聽到有人喊了一聲,怎么回事呢?我一臉茫然,把目光投向了爸爸,這時(shí),爸爸興奮的說(shuō):“外面有一個(gè)大型的海嘯池,現(xiàn)在可以玩了,兒子,去不去?”看到爸爸開心的表情,我毫不猶豫的回答:“走!”我們光著腳丫啪啪啪的.跑向海嘯池。我們來(lái)到了海嘯池的最前面,池子的正上方有一個(gè)平臺(tái),上面主持人正在和等待海嘯來(lái)臨的我們互動(dòng)著,“海嘯馬上來(lái)了,現(xiàn)在氣壓是3個(gè),你們要大還是要。俊薄按!”人們異口同聲的回答,主持人繼續(xù)活躍著現(xiàn)場(chǎng)氣氛“氣壓4個(gè)……氣壓5個(gè)……,哇!海嘯來(lái)了……”接著聽到啊聲一片,整池的人們被涌出了幾丈高后落在了岸邊。而我直接翻轉(zhuǎn)摔倒在了水中,來(lái)了一個(gè)大大的狗啃屎,讓我措手不及。“不行!再來(lái)一次,剛才是我沒準(zhǔn)備好!”我再次進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,那浪是又大又兇猛,我被拖到了最高峰,感覺太爽了!
海嘯結(jié)束后,我們回到室內(nèi)!鞍职,看!那是什么?”爸爸向我手指的方向望去,“激流勇進(jìn),走!我?guī)闳ンw驗(yàn)一把!”我和媽媽跟著爸爸一同坐上了一輛戰(zhàn)車,這輛車就像一只安裝了電軌道的小船,在水中穿行,走著走著與另一條電軌相接,呼呼呼,呼呼呼,越走越高!皟鹤樱闩聠?”爸爸小聲兒?jiǎn)栁遥倚南胼斄耸裁匆膊荒茌斄藙?shì)氣,“放心吧,爸爸,我不怕!”突然,小船調(diào)轉(zhuǎn)方向快速向下走,越走越快。怎么回事?我開始有些心慌了,感覺自己被架空了,不會(huì)掉下去吧?我的手緊緊的抓住扶手,不好!下面是個(gè)幾丈高的陡坡,小船飛流直下。“啊——”我的手軟了,腿也麻了,心一直懸在半空中,沒有落下,待小船平穩(wěn)后繼續(xù)前行,這還沒結(jié)束,原來(lái)剛才只是個(gè)緩沖階段,更加具有挑戰(zhàn)性的還在后面。接下來(lái)的陡坡更高,而我的心也再次提到了喉嚨,感覺整個(gè)身體都已經(jīng)不受控制,直接飛了出去,全身癱瘓,可以說(shuō)我被嚇的魂飛魄散,心一直砰砰砰的跳個(gè)不停。
伴隨著刺激與驚悚,我們的游玩結(jié)束了,我期盼著爸爸媽媽能夠帶我去更多有趣的地方游玩,去欣賞祖國(guó)大好河山,去體會(huì)各地的人文趣事,再或者去領(lǐng)略不同的異國(guó)風(fēng)情,這些都在我的計(jì)劃之中。小伙伴們,在假期里,你們都去過(guò)哪些有趣的地方呢,快來(lái)和我一同分享吧!
我的暑假生活作文14
不知不覺暑假一下子就過(guò)去了、在姐那里過(guò)著“豬”一樣的日子、吃了就睡、睡醒后又吃、哈…我都無(wú)法不佩服自己!哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的關(guān)懷、啊濤的吵鬧、雖然有時(shí)是覺得家里很煩、但比起現(xiàn)在卻又顯的那么的有趣、不過(guò)這些煩、嘿、會(huì)結(jié)束的…我想我會(huì)知足、啊威讓我重新堅(jiān)強(qiáng)、讓我覺得原來(lái)自己痛得刻骨銘心的、是那么的不值一提、是我太傻罷了…其實(shí)后來(lái)才知道、人活著就不要老沉淪于過(guò)去、放下的終歸放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我現(xiàn)在最想珍惜的人了…雖然暑假不在同一個(gè)地方、但思念會(huì)讓彼此的情更濃噢…習(xí)慣了一個(gè)人躲在家里、什么都不管、亦什么都不用做、什么都不必想、就拼命看書…拼命的睡覺、無(wú)所事事、只有單純的存在著、一個(gè)人、感受東莞這熱空氣滿滿的把我侵蝕掉。“就這么簡(jiǎn)單”呵…我想的、我自己能讓自己滿足、而別人要的我想、或許我無(wú)能為力…有時(shí)突發(fā)的悲傷泳上心頭、讓我無(wú)所適從…
思念就在那么一瞬間降落到用心底?本就對(duì)任何東西已一身輕的我、看著藍(lán)藍(lán)的天空上掛著的云、又想起啊威十七號(hào)為我餞行時(shí)買了一大堆的棉花糖…呵…吃著、嘴里是他滿滿的愛、喜歡吃棉花糖也許是因?yàn)榘阉缘阶炖镉幸环N幸福的感覺“甜甜的”每逢心情不好便吃它來(lái)緩解心情。沒有你、連快樂(lè)都覺得是多余…心情每天都在變、有是因?yàn)槟愕囊痪、我?huì)狂笑、也會(huì)痛哭、然后、淚流滿面都不想管、讓它掛著、晾干、呵…如此而已…偶然發(fā)覺這里的小孩可愛得要命…胖嘟嘟的…而且發(fā)型都是只在前面留了一點(diǎn)頭發(fā)、后面是光禿禿的…看著。看著。自己的心情又慢慢的好起來(lái)了…令我不知不覺又想起我弟的那可愛樣…有時(shí)脾氣是差了點(diǎn)、但至少他需要我?guī)绻阉那膸Ыo別人帶的話、待他發(fā)現(xiàn)便會(huì)大哭、叫著我、似乎在呻吟著“不要走、你要帶啊濤…”
可我不能停下腳步、因?yàn)槲腋粚儆谕粋(gè)世界、我也有我的事做、不想整天帶小孩子…不想太早體驗(yàn)我將來(lái)要過(guò)的生活、或許可以說(shuō)我太自私吧…我才十七歲、有自己想要做的!有權(quán)做自己想做的'、有權(quán)做自己不想做的…這是自私??呵也許…“快樂(lè)的日子就像是含在嘴里的冰琪綾、還沒有來(lái)得極體會(huì)它的味道卻已經(jīng)溶化了…”生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…寫不出驚人的字句、一無(wú)所長(zhǎng)、不是自己自卑、是事實(shí)啊…無(wú)聊的出生在這個(gè)世界、無(wú)聊的適應(yīng)著這個(gè)世界、接著無(wú)聊的死去、人的一生、真可以這樣的簡(jiǎn)單而無(wú)趣…呵~~過(guò)后又可以重生!多好!!
“今天的心情是有夠差!!就又這樣過(guò)了一天,23號(hào)我的生日。呵。跟姐他們就過(guò)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又顯得有趣的生日。當(dāng)然和暑假。
我有過(guò)這樣一個(gè)暑假。值得懷念。
我的暑假生活作文15
繁華的都市,喧囂的大街,沉重的學(xué)業(yè)……讓我們的心漸漸開始疲憊,似是無(wú)心再憶起那美麗的自然了。的確,是美麗,而不再是寧?kù)o淡泊了……——題記
終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假,歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè),再奔波在補(bǔ)習(xí)班與家之間,兩點(diǎn)一線的生活隨時(shí)都在提醒著我——高二到了!日子快如流水,暑假漸漸接近尾聲,就在我準(zhǔn)備靜候開學(xué)時(shí),一個(gè)驚喜讓我難言激動(dòng)之情——去桂林旅游!
“桂林山水甲天下”這句話早在小學(xué)的語(yǔ)文書上就讀過(guò)多遍了,曾經(jīng)是仰慕那書中所述的如天堂般美麗的山水,如今卻向往著那山那水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。
戲水
我坐在漓江的竹筏上,手一下又一下地波動(dòng)著漓江的水,看那綠如明鏡的水面,漾開一圈圈的漣漪,心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子,把腳丫也探入其中,水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺,在下午的艷陽(yáng)照耀下,竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng),我不禁玩性大發(fā),與妹妹相互潑水,四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚,一條漓江的小魚,一條大自然中無(wú)憂無(wú)慮的小魚——在碧水中嬉戲,在群山中棲息,在藍(lán)天下生活……這一刻,我感受到我與自然如此親近!
斗鴨
江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了,瞧,不矜持的它們一個(gè)接一個(gè)“撲棱棱”地扎向水中,那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上,哪還見得剛才的器宇軒昂,現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了?粗粗,我不禁笑出了聲,讓那竹筏與它們?cè)俳。這些野鴨不知是見慣了此情此景,還是初生牛犢不怕虎,竟不躲閃,反而用翅膀拍起了片片水花,那高昂著的.脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我當(dāng)然也不能示弱,我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀,一時(shí)間,水花四起,尤為壯觀。不過(guò)就可憐了竹筏姑娘,美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了,看來(lái),她要生氣了。哈哈哈哈……我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn),心情更好了,雖是平局,但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
望山
曾聽聞周總理游過(guò)“九馬畫山”,還為其編了民謠,我的好奇心便又開始活躍了。竹筏順著漓江劃著,不一會(huì)便到了“九馬畫山”,細(xì)細(xì)數(shù)著那自然天成的馬兒,黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致,我不禁陷入其中,久久不愿將視線挪開,仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
戲水,斗鴨,望山……不知是在那一代的事了,如今,竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼,還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心,亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來(lái)越商業(yè)化,我不禁茫然了,以后,我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧?kù)o淡泊,但我渴望有一片寧?kù)o淡泊之地能留下,讓人們能與自然親近無(wú)比!
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