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暑假的作文匯總(5篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展,這次的展覽非常難得,所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊時,雖然頂著驕陽整整排了二、三個小時, 但完全沒有減低大家的興致,每個人還是都很遵守秩序,魚貫排著隊伍,有的人揮汗如雨,猛搖著扇子,有的人或看書或閑聊,打發(fā)著時間,終于皇天不負苦心人, 輪到我們?nèi)雸,我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫,所以興奮得早已忘記排隊的'辛苦。
一進場后,大家安靜地駐足在畫作前觀賞,聚精會神地聽從導覽人員講解,工作人員為了避免畫作遭到損壞,除了拉起防護線保護外,更增設(shè)了溫度控制警鈴,一有人太過靠近就會發(fā)出聲響,十足顯出這些畫作的珍貴性,展覽場中也展覽其他許多畫家的畫作,我也跟著語音導覽,了解每一幅畫作的年代和由來、仔細體會其中所要描寫的意境,當然最吸引我的還是米勒的畫,米勒是法國人,他一生中畫了許多畫,其中以《拾穗》和《晚禱》最有名。《拾穗》是米勒居住在鄉(xiāng)下時所觀察到的情景,他畫的是三個農(nóng)家女在撿麥穗,她們腰彎的很低并且把圍裙當成袋子,撿拾麥穗后放進圍裙里,米勒在看到這一幕情景后,有感而發(fā),便畫了下來。在畫中我們看到了寧靜的農(nóng)家景象,婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗,表現(xiàn)當時儉樸的農(nóng)業(yè)生活,也深深地讓我體會到食物的得來不易,我想我們更應該要愛物惜物,不能浪費任何資源才對。
看完米勒的畫展,意猶未盡之余,現(xiàn)場也展售各式各樣的商品,有杯子、拼圖、海報、手表等,琳瑯滿目,上面都印制著米勒的畫,十分有趣,我也選購了一些商品留做紀念,滿載而歸,希望下次還有機會的話,可以再重享這一趟美的藝術(shù)盛宴!
暑假的作文 篇2
今年的暑假對我來說是一個非常辛苦,但又非常有紀念意義的暑假。暑假的色彩像一道雨后的彩虹,顯得光彩奪目,因為有四年一屆的省運會要參加。我們每天七點就要出發(fā)去運動學校訓練,一直訓練到晚上的九點才結(jié)束。
暑假是紅色的,夏天烈日炎炎,教練就要求夕陽西下去跑步,偶爾還會給我們加重負擔,綁沙袋負重跑步。為了加強我的體能,這樣一直訓練到了八月底。
暑假是金色的,每天這樣的高強度訓練,辛苦付出我得到了回報。我站在了最高的領(lǐng)獎臺,非常開心。我獲得了個人繩操第一名,徒手操第二,和個人全能第三的.好成績!
暑假是綠色的,每一個獲獎的小朋友都有一個吉祥物——-小綠水,我得了三個,把其中的兩個吉祥物,分別送給了教練和老師。感謝他們對我的辛苦付出和培養(yǎng)!
暑假是藍色的。省運會結(jié)束后休息了一天就去了省隊集訓。集訓看到了二位小姐姐,跟著她們不僅學會了新的成套動作,還學會了自己動手洗衣服,一個人獨立生活!
這個暑假,雖然我沒有出去玩,但我收獲還是很多。她象一朵七彩花。一直激勵著我!
暑假的作文 篇3
我暑假來到了天臺,哇!那里的景色真美。
有一層一層的山疊在后面,只要不走出一座山,其它山也就休想看見了,我去過,那里的水雖沒有大海波瀾壯闊,但也水平如鏡,清澈見底,雖沒有黃河的翻江倒海,但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立,一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的.九遮山,大小相同!
九遮山里的國清寺更是出名,只要走進去就能感受到一種佛氣直撲你身上,那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香,里面還有一個山澗,里面觀音等等,再走深處,只見一股水往下沖,那就是小瀑布了,但也是非常壯觀,我馬上拍下了這美景。
最后,那個街頭成了我游泳的地方,我還知道那里有一個山莊為中國最美山莊之一,我們?nèi)ツ抢镉斡,游了一會兒,我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的溪流上行走,冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂園,我正在攀巖時,一陣鈴聲把我吵醒了,隨后傳來了媽媽聲快起來,今天去天臺,哦!原來是一場夢,現(xiàn)在才開始,希望跟夢中一樣。
暑假的作文 篇4
暑假,每天不用上學,電視、玩樂,最有趣的事正在向你招手……
上學時,我們從早到晚不停學習,忙碌而又辛苦。或許,你早就想學習游泳;或許,你也想去學習彈鋼琴……卻又苦于沒有時間。放暑假了,這些想法就可以付諸行動啦!
一直很想學習騎自行車,享受騎車自由飛馳的快感。這個暑期,我要行動起來,努力學會騎自行車。從此,就可以自己騎自行車上學放學,再也不用辛苦父母接送了。節(jié)假日,也可以和同學朋友一起騎車出去玩了。
這次的期末考試,我的英語成績不理想。認真復習英語成了這個暑期必須要做的事:背誦單詞,熟讀課文,練習試題,還要預習五年級的課程……為新學期更好地學好英語打下良好的.基礎(chǔ)。
平常,我總是沒有太多的時間閱讀。每次,利用一點業(yè)余時間如饑似渴閱讀,總是不能盡興,放下書本后,其中的故事情節(jié)仍然縈繞心頭,久久不能放下……暑假里,我有了充裕的時間,可以沉浸在書海里,感受故事中人物的喜怒哀樂:樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多,卻沒能善終,我的心情十分沉重;命運坎坷、自強不息的保爾柯察金,終于成為一名剛毅堅強的革命戰(zhàn)士,我的心潮萬分澎湃……
和學習相輔相成,暑期中,我們要學會做些力所能及的家務(wù),還要參加一些社會公益活動,不僅可以鍛煉我們獨立生活的能力,也可以提升我們的社會實踐水平,可謂一舉多得。
暑期,我們沒有了上學的約束,但也不能放任自我,而要學會自律,過一個健康、快樂、有意義的暑假。
當暑期結(jié)束,我早已提升自己,將既定的目標一一實現(xiàn),驀然回首,滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說的——
人的一生應該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……
親愛的同學,這個暑假,你會如何安排呢?你的暑假是否和我一樣,將過得充實而又有意義呢?
暑假的作文 篇5
8月10日的星期三早晨,夏日炎炎,萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,我和爸爸媽媽去旅行。
小朋友,你們知道我要去哪里嗎?哈哈,我們是去海南。我們先坐飛機去海口,坐在飛機上面,飛機在跑道上行走,哈哈,飛機起飛了!樓房離我們越來越遠,白云像一朵朵棉花天使一樣飛在天空。我們到了?,接著在開車去三亞住酒店。到了那以后,酒店里的服務(wù)員阿姨給我們獻上了一串美麗的鮮花。我一進房間就吵著去游泳,泳池的水冰冰的',我和爸爸媽媽盡情地游著。
第二天,我們?nèi)ズ_厸_浪。大海藍藍的,浪花像一群穿著白色校服的調(diào)皮孩子跑了過來。沖完浪以后,我們?nèi)和客,里面真熱鬧!
第三天,我和爸爸把美麗的風景畫下來。之后,我們又去游泳了,太陽照在水面上,游泳池的水變得暖和起來,就像媽媽的懷抱一樣。
準備開學了,我們依依不舍地離開了海南。啊,海南的景色真美啊!
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