快樂的暑假的作文[精]
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動聽的鈴聲,我們今天到學校拿成績單的同學,邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天,盼望著暑假,今天總算等來這一天。
飛機雖然在8000米高空中飛行,但我的心早已到了此行的目的地——上海。經過90分鐘的飛行,飛機平穩(wěn)地降落在上海虹橋機場Т2航站,爸爸的`軍校同學早已等候在機場出站口迎接我們一家3口了,華東之行正式開始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶,但這次奶奶對我們能回到家,顯得依舊那么高興,買菜,煮飯,洗衣。盡管忙碌,但很高興。
“啪”一個羽毛球飛快地朝我飛來,我找準時機,揮起球拍就朝對手來一個扣殺,對手沒想到我會以如此“刁”的位置扣球,趕緊挑球,沒想到他腳下一滑,“轟”的一聲……
朝遠方看去,到處都白花花的一片。我熱熱身,便一下插進游泳池里,同學們互相澆水有些同學潛到水里,準備來一個“攻其不備”,誰知剛一露頭,就成了“群眾攻擊的對象”。大家玩起了憋氣,玩著玩著著有人來了一個惡作劇,玩起了裝死,大家都慌了神,結果著變成了一聲聲笑聲。
“fifteen,sixteen,15,16”老師讀。同學們聽了,也跟著讀起來,大家正為將來的成就努力學習外語,下課了大家似乎還沒聽夠,念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼,好好的假期,被作業(yè)搞的昏天暗地,每次都要拿著一本本暑假作業(yè)埋頭苦干,把大腦弄的暈頭轉向,讓許多無辜的腦細胞壞死,但我還是在書桌前上一道題一道題認真做,認真檢查,認真書寫。
電腦讓更多人有了施展才華的空間,看見我的一篇篇作文在網(wǎng)上發(fā)表,我感到自己多天來的辛苦努力有了收獲,就像農民伯伯看見秋天的稻子一樣開心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開學了,我懷著憧憬,又帶著壓力的進入了教室。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假就要結束,同學們,你們是不是有些舍不得呢??教你一招,你把小時候的玩具拿出來,是不是有一些可以玩的!可以玩的`里面是不是有一些喜歡玩的!那就拿出來玩一玩吧,上了學, 咱就沒有時間玩了?彀阉麄兡贸鰜戆,想一下以前吧。
還有,讓我們來做泡泡,準備餐洗凈·半盆水·和一根鐵絲,把餐洗凈倒在水里攪和攪和,然后把鐵絲彎成一個圈放在水里,然后把圈放在泡泡水里,然后舉起來使勁揮一個大泡泡就是出來了!
如果你不喜歡小時候,那么你就不喜歡這兩個辦法,對嗎?
快樂的暑假的作文 篇3
今年暑假我雖然沒出遠門,但我這個暑假過得相當豐富多彩。先來看看,我在這個暑假都去了哪些地方吧。
放暑假后的第一天,我去了玄武湖,那里完全變了樣。那里已經開始準備青奧會的比賽現(xiàn)場了。不過這并不影響我們欣賞美麗的荷花。來到了湖邊我看到了我從未見到過的荷花與蓮蓬。有的是含苞待放,有的是已經盛開,還有的已經變成了蓮蓬,形態(tài)各異美麗極了。媽媽告訴我,去年這兒開了一種叫并蒂的荷花,幾十年才能難得一遇哦!在湖邊,我看到了兩個人拿著畫板在畫荷花呢!他們把荷花畫的是那么的生動美麗。今天,是我第一次這么近距離的欣賞荷花。
在這個暑假里我還去了我從未去過的地方,那就是“弘陽歡樂世界”。 那是一個大型室內游樂場。這次我自我挑戰(zhàn)了下,玩了一些從來都不敢玩的游樂設施,比如:海盜船、舞蹈噴泉、以及恐怖的飛行影院,每一項都非常的刺激,就拿這飛行影院來說吧,坐在里面就跟坐在真的過山車上一樣甚至于比那還要刺激許多。對我來講就是一次大的突破。
就在開學的前兩星期,我和媽媽去了趟南京規(guī)劃建設展覽管,我們先在二樓看到了南京的平面圖,我跟媽媽繞了大半圈才找到江寧去,遺憾的是整個江寧去在那圖上只顯示一個小拐角。接著我們又去三樓看了“砳砳中國行”三D魔幻畫展。那和我以前看的三D畫展很不一樣,幾乎每一幅三D畫上都有砳砳,他是青奧會的吉祥物,而且這是已青奧為主題的畫展,幾乎每幅畫都是一個運動項目?赐戤嬚贡敬蛩阍偃ス鋾浜,可走近一看還是放棄了,因為玄武湖是青奧會鐵人三項比賽的'賽場,那天開始所有的工作人員和現(xiàn)場布置都到位了,壓根就沒法逛了,我們也就失望的回咯。
我這個暑假我還結識了一個新朋友哦!她是個非常聰明開朗的小姑娘,我倆晚上經常騎自行車、打羽毛球,跳廣場舞。有時白天我還會去她家陪她玩,中午倆人還一道出去買面條吃。我的那個好朋友,她和我差不多。我們都在四(11)班,開學都要升到五(11)班了,但唯一遺憾的是我們不在同一所學校。
八月二十五號,是我第一次以一名青奧小觀眾的身份到現(xiàn)場觀看了在江寧體育館舉行的女子足球比賽,那是:巴布亞新幾內亞VS納米比亞,兩隊勢均力敵 這是一場巔峰對決,F(xiàn)場觀看比賽跟電視直播感覺真的很不一樣唉!現(xiàn)場氣氛真很能感染到每一位觀眾,特別是選手們把球踢的快到對方球門的時候,現(xiàn)場一片歡呼雀躍。這場比賽上半場就踢到了1:1、2:2和2:3的成績,大家看到這分數(shù)一定能想象得到現(xiàn)場的激勵場景了吧!
這個暑假我過很開心,嘗試了很多以前不敢玩也不敢做的事,相信大家也跟我一樣哦!
快樂的暑假的作文 篇4
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的'歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭,因為我們玩游戲有個問題:比如我說了一個游戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個游戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因為和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂的暑假的作文 篇5
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的'天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個月是在補習班中度過的,但我并不認為補習班的生活是枯燥無味的。我在補習班中學會了許多的知識,我的補習老師是一位知識非常淵博的老師,在我學習的過程中他教會了我許多的知識讓我了解到許多不知道的知識。如許多的軍事知識,文學知識,等等許多的我以前從沒學過的知識讓我了解到許多,在我快樂的學習生活中在豐富的學習生活中就快結束了,在這學習生活中我還和我的老師進行了棋藝上的切磋,老師的棋下得非常好讓受益匪淺,這便是我快樂的暑假生活學習娛樂兩不誤的暑假生活。
快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活,有的上補習班,有的坐在家里玩電腦,有的和好友結伴去旅游,等等一些自己的暑假計劃,讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。
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