【實用】暑假的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　愉快的暑假開始啦!在暑假里我有許多的愿望比如:看完兩本有意義的書、學會一樣本領(跟奶奶學燒菜)。

　　可是，我也沒有那么多時間呀!因為我還要做暑假作業(yè)和學樂中國、學英語、彈鋼琴�？磥砦业冒褧r間好好的安排一下，把看電視和玩電腦的時間減去一半。我把看書時間安排在早上起床后和晚上睡覺前。

　　我一定會把我暑假里的.愿望完成的!加油!加油!

暑假的作文 篇2

　　今年的暑假，發(fā)生了許多快樂和難忘的事情。令我記憶深刻的是去江蘇連云港的“花果山”之旅。

　　8月的一天，爸爸媽媽說帶我出去旅行，問我去花果山看西游記里的孫悟空三打白骨精怎么樣？我高興的跳了起來，大聲的.高呼“真是太好啦”！

　　我們從漢口站出發(fā)，乘坐了將近12個小時的火車，帶著一些疲憊終于來到了連云港。我們馬不停蹄來到海濱浴場游玩，踏上了向往已久的花果山，留下了難忘的“花果山”之旅。

　　來到花果山，天空萬里無云，火辣辣的太陽照射在身上有一點疼痛，但喜悅的心情讓我忘記了一切。我急忙催著媽媽買門票，還在商店買了一只金箍棒，迫不及待的要進山打白骨精。一到山門口，就像來到西游記的世界。我掄著金箍棒，蹦蹦跳跳的走進山門，欣賞著唐僧師徒取經的浮雕，挑逗著廣場四周的石猴，又興沖沖的登上游覽車，來到了花果山最高峰—玉女峰。我膽戰(zhàn)心驚的往下一看，山下密密麻麻的人群，四周一座座小山峰連綿起伏，真是風景如畫，讓人流連忘返。

　　從玉女峰下來，我們來到水簾洞。瀑布從山上傾瀉下來，看見很多人不怕水沖進洞里，我也鼓足勇氣，手遮著腦袋沖了進去，結果淋了個落湯雞。山上的猴子好像在看熱鬧似的，“唧唧”的蹦過來跳過去。

　　時間過得真快，媽媽拉扯著我的手往花果山景區(qū)大門外走，我一步三回頭，看著漸漸遠去的風景依依不舍地離開，但是，花果山游玩的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

暑假的作文 篇3

　　今年暑假我和媽媽以及焦俊杰一家去了廣西旅游。我們游覽了風景秀麗的漓江風光。千年古鎮(zhèn)陽朔。我還第一次看見了大海。一路上我玩的很開心，也發(fā)生過許多有趣的事。我覺的就是在潿洲島摸螃蟹的事。

　　我先介紹一下潿洲島吧。潿洲島是一個火山島，四面環(huán)海的島上種滿了香蕉樹，一掛掛香蕉誘人極了，我們住在石盤河漁村，那里每家都養(yǎng)了雞，鴨，狗。豬等動物，讓我感受了純樸的民風。

　　早上五點鐘我們就起床了，天還漆黑黑的，我們打著手電筒，就出發(fā)了，我們來到海邊摸螃蟹，我小心翼翼地掀開一塊大石頭，下面跑出許多小螃蟹，我怕夾到手，遲遲不敢動，媽媽在旁邊告訴我捉螃蟹的方法，并不停的'鼓勵我，我終于大著膽子，捉了一只又一只，雖然手被螃蟹夾流血了，不但沒有喊痛，還還開心的！要想捉到大點的螃蟹，還要到海邊水深點地方，我們在媽媽和焦俊杰爸爸的保護下，光著腳丫走向海水里，海水淹沒了我們的膝蓋，我們就開始在附近尋找，不一會，焦俊杰的爸爸就捉住了一只大花蟹，我和焦俊杰也興奮地在海邊不停的搜索。我找呀，找呀，終于發(fā)現了一只藍花蟹，我大喊：“快來啊，有只大的”焦俊杰和他爸爸跑了過來，可藍花蟹一下子爬進了石縫里，躲了起來。我們怎么才能把它捉住呢？我們就往石縫里潑水，看它還不出來就用小棍子捅，我還把衣服塞進石縫中，希望它能夾住衣服把它拉出來，可螃蟹就是不上當，我們只好放棄了。我們繼續(xù)尋找，不一會，我又發(fā)現了一只螃蟹，它趴在海水里被光一照，就一動不動了，這回我沒敢出聲，怕又嚇跑了它，我壯著膽子抓住了它，個兒真大呀！這時，焦俊杰也在石縫里捉了一只大螃蟹，高興地手舞足蹈。

　　天漸漸亮了，朝陽照到我們的臉上，我們提著螃蟹高高興興地回到住處，把它們交給了廚房的爺爺，不一會，一盆香噴噴地蟹肉粥就端到了我們面前，真香��！我一連喝了兩大碗

　　摸螃蟹真的非常有趣，以后又機會，我還要去海邊捉螃蟹。

暑假的作文 篇4

　　我叫楊竣超，是周口七一路一小五年級的一名學生，在緊張的期末考試過后，終于迎來了令人向往的暑假。

　　我像很多學生一樣在暑假里報了很多興趣班，下面，我就來說說我的暑假生活。早上，我迷迷糊糊地從床上起來，洗臉刷牙，之后，我就去上籃球班。上課了，我們先練習運球，胯下運球、八字運球、體前變向……上完籃球課，我們就自己組織比賽，我被分到藍隊。比賽開始了，我一上去就搶籃板，球被13號搶斷，他馬上傳給我，我直接投球，球進了，我為藍隊贏得一分。后來，我一個三步上籃，又得了一分，最終，我們以5:0完勝紅隊。

　　籃球班結束之后，我又急急忙忙奔向下一個興趣班——美術班。我學的是素描，自然比那些涂涂畫畫的難啦，先定位置，再起大形，然后刻畫，最后上調子，就這樣，一幅栩栩如生的靜物素描就完成啦。畫完之后，我感到腰酸背痛，手上還弄了不少鉛，學素描還真是一件不容易的事。上午，我還去學了英語。我中午回家之后，吃完飯就休息了。下午起來，我就去上數學班。

　　當暑假的'學習結束后，我總結了我的收獲，在籃球班，我學會了團結；在美術班，我明白了堅持；在英語班，我的膽子大了； 在數學班，我的思維得到了開發(fā)。算一算，我暑假的收獲還真不少。

暑假的作文 篇5

　　七月二十五日是暑假中我最快樂的日子，我們去”小叮當科學主題樂園”，一路上我和同學在班上想象著那里有多好玩，我們破不系帶的希望能早一點到目的'地。

　　到了目的地后，才一下車，就們就沖往滑雪場，坐在一個很像甜甜圈的氣艇，從滑雪場的最頂端滑下來，滑下來的時候，我好像變成小鳥一樣飛了起來，真是刺激又好玩；接著我們前往歡了科教館，歡樂科教館里有水漩渦，還有最神奇的神奇的靜電魔發(fā)秀，神奇的原因是因為只要碰到那顆大球，頭發(fā)濟會自動豎起來，真是太神奇了！

　　吃完午飯后，我們來到玩水的地方，那里比我想象的還大，早才里面的游樂設施──充氣式水池、選轉是噴水器、大水桶……等各式各樣水上游樂設施，我們除了互相噴，老師也加入戰(zhàn)局，拿起水管對著我們狂噴，所以我們同學拿起來拿起水槍來和老師對戰(zhàn)，我覺得好開心，好有趣！

　　這次的戶外教學，我玩得很開心、很快樂，希望以后可以再去小叮當樂園玩。

暑假的作文 篇6

　　一年級的學習結束了，放暑假的時候。我每天過的很充實。媽媽給我報了我最喜歡的游泳班。

　　我每天10點到12點上的是游泳課，今年我開始學習自由泳，我太開心了！上完游泳課，我就去上我的鋼琴課，不過我不太喜歡上鋼琴課，這個讓媽媽很頭疼。

　　上完鋼琴課，我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬老師一起打羽毛球，還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學的早，打的比我好，我很著急。有的學員的動作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好，我可羨慕了。

　　老師看到我很專心地看高手在打球，他鼓勵我說：“好好練，你們有一天羽毛球打地和他們一樣好，他們也是從零基礎學的`�！蔽衣牶�，充滿了信心。

　　羽毛球下課后，我回到家，吃完晚飯。媽媽說：“去找院子里的孩子玩吧�？凑l會《華容道》，讓他教教你�！蔽乙幌伦泳拖氲搅吮任腋咭荒昙壍难πg澤哥哥，聽媽媽說他和我在同一個學校上學，他學習很好。我心想他肯定會。之前就聽他給我說起過《華容道》。

　　我快速的跑到他家，問他華容道怎么玩？他果然知道，他細心的指導著我，我第一天學會了橫刀立馬、第二天學會了過五關、第三天我學會了層層設防……我一個比一個學的快，也一個比一個記得牢。

　　媽媽對我說：“等我的作業(yè)做地差不多的時候，就帶我出去玩。”我很開心，但是，暑假的時間比寒假的時間長的多，我都有些想念我的同學了。

　　祝同學們暑假過的愉快！

暑假的作文 篇7

　　一個暑假就要過去了，我們將要迎接一個新的學期。

　　也許，你這個暑假你還有許多愿望沒有實現，就到了新的一個學期；可能你已經在家期待著新學期的.到來。

　　我想：“進入這個學期，我們就是大哥哥大姐姐了而不是那個天真，可愛的你了；我們也不是那個驕傲，任性的你了。而是一個謙虛，愛幫助人的你�！�

　　就算我上個學期學習不太好，我相信在這一個學期里我會努力學習的。

　　就讓我們在新學期，新的起跑線上，做一個嶄新的我，改掉以前的壞毛病。爭取在老師眼中的好學生；在父母眼中的好孩子；在同學眼中的好伙伴。

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