暑假的作文優(yōu)選5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
后天就是弟弟的生日了，我和好朋友準備給他一個驚喜，我們給他準備了一個10寸的雙層大蛋糕，還沒一個人都給他買了一份很棒的禮物。終于到了弟弟的.生日這天了，我們提前半小時來到了酒店里，把蛋糕擺在了桌子正中間，禮物也準備好啦！就等“主角”上場了。
過了十幾分鐘，弟弟終于來啦！他一進門，我們就齊聲喊道“生日快樂！”，并把禮物送給了他。弟弟見到了這么多禮物和大蛋糕，激動的蹦了起來。接下來我們就就坐了。吹完蠟燭分完蛋糕，我打了個暗號，朋友們就沖上去，把蛋糕全抹到了弟弟的臉上，看著弟弟的樣子，我們忍不住笑了起來。
暑假的作文 篇2
我非常喜歡自由活動，不用別人來指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時，總給我報許多課外輔導班，例如：作文班，奧數班，劍橋英語班……弄得我根本就沒有業(yè)余時間好好放松自己。上課，作業(yè)都快把我的.自由時間占據了。
好在暑假，媽媽給我報了游泳班，當然這也不是我的自愿，因為我怕游泳時耳朵進水，鼻子進水，嘴巴進水。
學習第一節(jié)課時，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來起了風，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩地流了下來……但是不久以后，我便愛上了游泳。
幾節(jié)課的學習之后，我會一些了我像快樂的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的空間了�？墒牵瑡寢層纸o我報補習班了，居然還占用了我的游泳時間，我心里真是一萬個不愿意，但好是答應了，媽媽為我好呀。不過，只要有游泳，我可以勞逸結合呀。
現在我能在深水區(qū)里游了。起初我還是個怕死鬼呢！我覺得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅強，去主動克服一切困難，永遠前進。
暑假的作文 篇3
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來�？諝庵斜M彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的.冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失�。∫院罂稍俨粊y吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
暑假的作文 篇4
烈日仲夏來臨，當我聽說學校要辦數學奧賽班時，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學有更多的見識和收獲。
開學前幾天，涼風習習。我每天早早就到了學校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我開始打退堂鼓，不想了去了。
我無意中看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿裕业腵精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待著下一關的挑戰(zhàn)......
時間如潺潺流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
暑假的作文 篇5
暑假生活開始了，和許多同學一樣，暑假就意味著玩手機打游戲的開始。但是，這樣的暑假生活也實在無聊，況且，我的英語成績一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報了一個英語補習班。
第一天去上補習班，老師并沒有直接給我上課，而是讓我給一位四年級的學生講題，讓我當了一回小老師。第一次當小老師，心情特別激動，所以幫小同學講題時就特別認真，當我?guī)退o導完作業(yè)時，發(fā)現小同學滿臉笑容，我也別提有多開心！我在想：老師為什么讓我當小老師呢？大概是因為老師為了提高我的自信心吧。
第二天上課時，開始就有點兒小緊張，老師讓我回答問題，我卻回答不上來，羞得滿臉通紅�？墒牵斘铱吹浇o我補課的老師是一位漂亮的'姐姐時，心情就稍微平靜下來，聽說她剛參加完高考后專門來輔導班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學霸，高考成績一定也不錯。她首先查問我英語那些地方基礎差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點地給我輔導。她那么仔細，那么認真，使我不得不認真聽，不得不認真學。當我每次有一點點進步時，她就及時表揚我，鼓勵我，我突然覺得以前最討厭的英語一下子變得可愛起來。
在老師的認真輔導下，我正愉快和努力地補習英語。我想，我的英語成績也會很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時間，鼓足勇氣，下大功夫補課，力爭趕上我班級的那幾名英語學霸，等到下學期，一定讓老師和同學對我刮目相看！
我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉身。
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