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暑假的作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的暑假的作文6篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
每當(dāng)驕陽似火,草叢里傳來一陣陣蟬鳴,朝思暮想的冰淇淋君天天陪在你身邊時,你就知道,暑假——來了。每個人都有一個獨一無二的暑假,當(dāng)然,我也不例外。這個暑假,我在寫小說里找到了樂趣。
開始只是想想而已,我寫作文都是苦惱的事情,怎么可能寫好小說?但是我心里寫小說的欲望火苗一個勁兒地往上竄:試試吧!也許你寫小說能寫好呢?你不試怎能知道?經(jīng)過激烈的思想斗爭之后,我還是決定:試試看吧。
寫小說,不想好幾個名字怎么能行?原本我認(rèn)為名字肯定蠻好取的,可事實讓我大跌眼鏡:我腦海里一片空白,根本不知道取什么名字好,不行,我絕對不能輕易放棄。最后,我絞盡腦汁,想了幾個名字,又把不滿意的刪掉,篩選出了幾個我很滿意的好名字。
確定好了人物的姓名和性格,我就要開始寫了。
可是我又遇到了新的問題:開頭該怎么開呢?我在腦海里模擬了幾個生活中的場景。后來我決定選用家里做背景,來慢慢發(fā)展一段新的故事。當(dāng)?shù)谝徽碌牟莞逋瓿傻臅r候,我的心里別提有多舒暢了,有一種成就感。帶著這種成就感,我又不斷地修改著我的文章,直到滿意了我才把文章發(fā)到網(wǎng)站上去。
第二天一早,我懷著忐忑不安的心情到網(wǎng)站上去看看有沒有人評論我的文章,沒想到還真有呢!大家在網(wǎng)上說,我的文章寫得很好呢!我高興得一蹦三尺高,熱情高漲。
我?guī)е@份火一般的熱情,有時寫小說寫到很晚也不覺得累。不知道為什么,總感覺看著這些文章,心里總覺得很踏實,很放心。
寫作的過程總是樂趣無窮,所以我總能很快樂的去寫作,在寫小說的過程的當(dāng)中,我也逐漸提高了作文能力,以前那個害怕寫作文的我,現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級,成為了“寫作小能手”了。
仔細(xì)想想,生活當(dāng)中,有很多想做而又不敢做的事情,實際上,只要是正確的',何不放手一搏,好好嘗試一下,也許到了最后,你就會發(fā)現(xiàn),這就是你想要的快樂。
現(xiàn)在,我的小說也慢慢步入正軌了。不知不覺中,暑假,就這么一點一點的消失了。馬上就要開學(xué)了,我也將邁入中學(xué)的門檻。不過我相信,這次寫小說的經(jīng)歷,將給我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
這個暑假,我過得就是不一樣!
暑假的作文 篇2
板板手指,暑假總共有60天左右呢!我心中早已策劃好了我最向往的暑假生活:每次看到一些大人滿臉幸福地回憶自己小時候,無憂無慮的生活,晚上在稻田里搭個小房子,聽蟲鳴鳥叫,講鬼故事;跳到池塘里游泳,順便摸幾個螺螄;到了瓜果飄香的季節(jié),“哧溜溜”爬上樹,摘些果子。我就羨慕得不得了,我也想像他們那樣……
如果,這在暑假能成為現(xiàn)實的話,我一定會叫上幾個貼心的伙伴,來到那依山傍水的地方。滿耳朵不是城市里汽車的喧鬧,有的是蟲鳴鳥叫,流水溪聲;周圍不是充滿塵囂的繁華都市,有的是一群群帶著謙和微笑的'樸實農(nóng)民,心中油然而生一種親切感。在那里,我們隨時都可以蹦進(jìn)池塘里,自由自在地在水中游泳;扔下重物就可以爬上樹,坐在樹杈上欣賞著大自然特有的氣息;夜深了,我們可以找一塊空地,搭一個小草棚,聽聽蟲兒們的演唱會,別提有多愜意了!
這才是快樂的暑假,這才是我最向往的暑假?墒裁磿r候能變成現(xiàn)實呢?
暑假的作文 篇3
暑假雖然過去了,但在暑假中有說也說不完的事情在我的腦海里,接下來我給大家講一件暑假里非常有趣的事。
暑假里無聊死了,忽然,爸爸興奮地說:“我們要去北京了”。我聽到后高興的跳起來了。盼呀盼呀終于登上了高鐵,我懷著激動的心情出發(fā)了。
高鐵真快呀!不一會就到北京了。到了那后,我們參觀了很多風(fēng)景,看了天安門、動物園……都非常壯觀。但更吸引我的地方就是水魔方了,因為我很喜歡玩水,上次去嵖岈山溫泉小鎮(zhèn)我都很興奮,這一次又是在北京天氣也很熱,非常適合玩水。
我們從早上就出發(fā)了,做了幾個小時的車終于到達(dá)了目的地,剛進(jìn)大門一眼望去感覺這里一定很好玩。這里真大啊!各種游樂設(shè)施光看著就覺得好玩極了。第一站我們來到了一個游泳池,我激動的下了水,哇,好舒服呀,旁邊幾個小朋友在玩打水仗呢,我們隨著路走到一個像龍卷風(fēng)一樣的機(jī)器旁邊?瓷先シ浅4笠粋汽船漂了過來,爸爸說:“我?guī)е阋黄鹜孢@個吧,我有點害怕,突然靈機(jī)一動我說:“爸爸你和媽媽一起先上去感受一下吧”。爸爸就帶著媽媽上去了,我聽到了媽媽的慘叫聲,我看到媽媽全身濕漉漉的,臉色蒼白,全身發(fā)抖,媽媽那個狼狽的樣子把我笑的肚子都疼了,但我趕快上去安慰媽媽,不一會媽媽又恢復(fù)了原來的模樣。
我們又來到了兒童游樂區(qū)有一個超大的方形的'東西載滿了水,向我們潑了一身的水,我又玩了滑滑梯,從上面滑到下面我嗆了好幾口水,真的好刺激呀。接著到了沙灘有好大的海嘯,一陣巨浪過來了,爸爸把我抱起來但是由于水浪比較大我又喝了幾口水,好多阿姨穿著五顏六色泳衣也是一道美麗的風(fēng)景線。
我們來到了漂流區(qū),我開心的跳了起來,坐上小汽船飄到了闖關(guān)區(qū),從我頭上潑了很多水,又澆了我一身,好涼爽,爸爸說我們比賽看誰的汽船漂的快,比就比,爸爸很快就超越了我,他帶著媽媽很快就沒有力氣了,最后我反超了他贏了爸爸,真的好開心!
眼看到了半晚,一天的時間也就要就結(jié)束了,我們離開了的水魔方,一道道風(fēng)景消失在我的視線中,我會記住這一天,成為我記憶的一部分!
暑假的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。
暑假是什么?是快快樂樂地玩!云南風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光,我到云南旅游,瘋玩了一把。到了云南,我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說,云南最好玩的還是石林。來到石林,我早已按耐不住我激動的心情,東看看,西瞧瞧,來到了聞名遐邇的石林,誰不激動?我們沿著羊腸石道步行,來到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上,巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字,這二字蒼勁有力,氣勢磅礴,正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想:這么有意義的景色,不拍張照片多可惜呀!于是我和所有的游客一樣,跳到一塊石頭上,小心翼翼地站了起來,擺好姿勢,拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中,一塊形狀奇異的巨石巍然屹立,巨石上有一塊隆起的尖石,好似活生生的一頭犀牛,由于它往天上望去,故稱“犀牛望月”。石林之石,可說沒有一塊是重復(fù)的,沒有一塊是人為的,有的似猴子撈月,有的如美麗的阿詩瑪,有的像大?駷。我們來到了一個亭子,這里可以觀望石林全景,我放眼“石!,不由自主地感嘆到:“哇,真是太美了!”看到這些奇石,我不禁想問問它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場景,難道沒想過放棄嗎?后來我發(fā)現(xiàn)我這個想法是幼稚的,只有用長久的歲月去打磨、去歷練,才形成這萬人景仰的石林。石是這樣,人亦如此,只有不斷地歷練自我,才能實現(xiàn)生命的價值。
暑假是什么?是開開心心地學(xué)!光玩不學(xué),荒廢學(xué)業(yè),怎么行?這個暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說話很風(fēng)趣,記得有一次,我們在學(xué)平方根,蔣老師指著根號三說:“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨’的根號三嗎?”“記得!記得!”我饒有興趣地說!拔椰F(xiàn)在給你講講為什么說根號三‘孤獨’,你看這個根號三沒有人去計算它,人們只會在它后面加上一個根號就沒了,所以叫‘孤獨’的根號三,很多算式都是這樣,知道了嗎?”他說!斑!真有意思!”我笑得可開心了!這樣有趣的知識傳授充滿了整個學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)氣氛很輕松,自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來,老師所講的內(nèi)容,在快樂中理解,在快樂中接受,在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲,在這開心的學(xué)習(xí)氛圍中,我一定能碩果累累。
暑假是什么?是無憂無慮地讀!暑假到了,我終于有大把大把的時間看書,可開心了。不僅僅是老師指定的書目,我還可以讀許多我感興趣的書,增長了我不少見識。當(dāng)書一頁一頁地從你手尖翻過,這種感覺是美妙的,是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么?是盡情地運(yùn)動!生命的價值在于運(yùn)動,堅持一個學(xué)期的`體育鍛煉,就此荒廢,是不是太可惜了?當(dāng)羽毛球,籃球從你指尖滑過,我熱血沸騰,當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時,就會有一種難以想象的信念支撐著我,那怕流再多的汗,也是愉悅的。
暑假是短暫的,短短的六十天滿足不了我對生活的追求;暑假是充實的,它使我的生活不在空虛,分分秒秒都充滿了價值;暑假更是快樂的,它使我時刻在體驗生活,享受生活。
再見了,我的暑假!
你好,我的新學(xué)期!
暑假的作文 篇5
尊敬的家長:
你們好!又是一年新暑假,孩子們又大了一歲。在此,我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo)、教職員工向相信、關(guān)心、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年來,我部在公司、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各位家長的支持配合下,通過師生共同努力,在教育、教學(xué)、教研、教改等方面取得了可喜成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
我們堅持以“自主探索,主動發(fā)展”的.辦學(xué)理念;強(qiáng)化“教育服務(wù)意識,對所有學(xué)生負(fù)責(zé)”,“全面育人,使每個學(xué)生進(jìn)步”, 秉承“以德為魂,以能為本,以勤為經(jīng),以創(chuàng)為先”的育人理念,堅信“萬事德為首”“品德高于能力, 性格大于才華”,樹立“德才兼?zhèn),全面發(fā)展”的人才觀。
本期以來,我部大力推廣素質(zhì)教育,竭力營造素質(zhì)教育環(huán)境,努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺。我們舉辦了“放飛夢想”演講賽,學(xué)生籃球運(yùn)動會,游園活動,“春光美”文藝晚會,英語知識搶答比賽,“云外情”文化藝術(shù)節(jié),班級球賽,電腦報制作,網(wǎng)頁制作,校報,班報,各科的社會實踐調(diào)查……通過各類活動的開展,讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中,增強(qiáng)了自信心,樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念,提高了實踐能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。我們在素質(zhì)教育的同時,狠抓各級各類管理:大膽開展教育教學(xué)改革,嚴(yán)格要求教師提高教學(xué)效率,牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率,加強(qiáng)學(xué)生課余時間管理;教師全程參與、輔導(dǎo)、監(jiān)督、交流、談心,讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時間。通過一學(xué)期時間的實踐,學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成。孩子的成長,使家長與我們感到無比欣慰———看到孩子的閃光點,讓我們一起賞識孩子吧!
暑假時間長,是學(xué)生融入生活、社會、參與社會實踐的大好機(jī)會,在此期間,我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè),學(xué)生處德育作業(yè),還要走入社會,參與社會實踐,去觀摩、體驗、感受、思考人生、理想、社會……希望家長能在作業(yè)上加以督促, 生活上加以引導(dǎo), 抽出寶貴的時間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會。同時,我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等手段多和學(xué)生家長取得聯(lián)系:答疑、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧!
特別強(qiáng)調(diào):請家長嚴(yán)格要求孩子遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不上營業(yè)性網(wǎng)吧,不下河下塘游泳,加強(qiáng)各類安全教育和督查,提醒學(xué)生做文明公民,遵紀(jì)守法。
附:1、期末成績聯(lián)系方式:家校熱線 (與班主任聯(lián)系) 2、下期費(fèi)用情況:學(xué)費(fèi) 950元,住宿費(fèi) 500元,選校生繳納所欠選校費(fèi)。3、下期定于8月31日報名,9月1日正式行課。
此外,家長要積極鼓勵學(xué)生參加各種讀書活動、社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實踐、節(jié)約用電等活動。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣,禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所,不到一些非法集會場參加活動,做一個講文明、有道德的好少年,度過一個美好、有意義的暑假。
希望在學(xué)校、家長的共同努力之下,將貴子女進(jìn)一步培養(yǎng)成有用之材。
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