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實(shí)用的暑假的作文300字(實(shí)用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的暑假的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海，在上�？萍拣^里，我見(jiàn)到了向往已久的“神奇魔屋”。
那天下午，爸爸去取行李，我和媽媽擠進(jìn)了科技館的智慧之光分館，這里有許許多多奇妙的游戲，讓我眼花繚亂，我最喜歡的是魔屋，你去過(guò)嗎？
魔屋的外觀很普通，和我們平時(shí)看到的小木屋一樣，但是這個(gè)魔屋是很神奇的，不信，跟我一起感受一下吧！一進(jìn)魔屋的.門(mén)我就開(kāi)始感覺(jué)一陣弦暈，也不知道怎么回事，一間普普通通的小屋子，我卻怎么都進(jìn)不去，抬起的腳感覺(jué)怎么都不好落下去，真是舉步維艱��！還好有媽媽拉著我，我們順利地在里面走了一遍。
魔屋中間有個(gè)傾斜的臺(tái)子，臺(tái)子上放著一個(gè)大大的鋼球，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)大大的鋼球（它可是實(shí)心的噢�。┳约簭牡吞幭蚋咛幣绬�？我在魔屋里還真親眼看到了，真得很奇怪呢！都說(shuō)“水往低處流”，這“球往高處走”我還是第一次見(jiàn)到呢!聽(tīng)魔屋的管理員講，之所以會(huì)有這樣的現(xiàn)象是因?yàn)樵诮ㄔ炷莸臅r(shí)候，建筑師把屋子與地面加了一個(gè)20度的仰角，就變成我們看到的魔屋了，你說(shuō)神奇不神奇？
暑假的作文300字 篇2
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)的書(shū)》的書(shū)，這本書(shū)令我感觸很深。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，特別是這本書(shū)的題目，更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn)：我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?
我們讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)到了好學(xué)問(wèn)、大智慧，得到好處的是自己，別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過(guò)努力，終于成功了并享受到了成功的快樂(lè)。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè)。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來(lái)一定會(huì)后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己。
在這本書(shū)中心儀把成績(jī)表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺(jué)分為4種：痛苦、平淡的快樂(lè)、突破和很快樂(lè)。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習(xí)的感覺(jué)往往決定了學(xué)習(xí)的.好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)后，成績(jī)能不提高嗎?
態(tài)度決定成績(jī)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū)，你才能成就最好的自己。
暑假的作文300字 篇3
在暑假里，我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的'一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次，我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ)，那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō)：“壁立斯門(mén)�！倍旱梦覀児笮�，這時(shí)，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō)：“安 靜！大家給我安靜�！边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當(dāng)老師又拿一張寫(xiě)著twenty 英文單詞卡片時(shí)：“twenty�！贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后，有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲：“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑，老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲：“金朝晨你快給 我出去�！苯鸪啃ξ刈叱隽私淌摇＠蠋熒鷼獾恼f(shuō)：“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面�！贝蠹液孟衤�(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞， 都認(rèn)真地去拼讀，以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞，再加上老師的耐心講解，我對(duì)這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了！
暑假的作文300字 篇4
暑假是五彩繽紛的，有快樂(lè)的，有煩惱的，有甜蜜的，還有苦惱的;是冰淇淋的酸酸甜甜、是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)、是奶奶蒲扇下講不完的故事、更是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊……
旅游
暑假雖好，但就是避免不了驕陽(yáng)似火的'太陽(yáng)。誰(shuí)都喜歡出去玩，但就是有這個(gè)討厭的太陽(yáng)公公，曬得大地媽媽上氣不接下氣。今年暑假我和爸爸的朋友們還有老媽去無(wú)錫玩，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)終于到了。吃了午飯后我們?nèi)ネ�。大熱天的誰(shuí)都不像來(lái)，能有什么辦法呢?看，熊貓!它正憨態(tài)可掬地吃著竹子呢，我想拍張照片都不讓我拍，真是一只害羞的熊貓呀。
補(bǔ)習(xí)班
剛旅游回來(lái)，媽媽就讓我去老師家補(bǔ)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)都不想去，可這個(gè)嘮叨的老媽總是拉著我去，沒(méi)辦法只好同意。每天早上7：30前必須到，下午4:30結(jié)束。就這樣日復(fù)一日，每天我都要去，真是心煩呀。多些時(shí)間老人，讓時(shí)間快點(diǎn)，30天的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束了。
看來(lái)，過(guò)暑假的滋味也不好呀!但我還是喜歡喜歡放假可以出去玩，看電視，吃零食……
暑假的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一個(gè)月，我的時(shí)間全被作業(yè)和美術(shù)課占據(jù)了。雖然忙，但收獲很多。在“忙”中我的畫(huà)畫(huà)水平又上了一層樓，作業(yè)也搞定了不少啦！
第二個(gè)月比起第一個(gè)月更加快樂(lè)，因?yàn)榍耙粋�(gè)月作業(yè)做了大部分，所以我獲得了半天的.休息時(shí)間，在這半天里，我有時(shí)看書(shū)、有時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。而且晚上還可以去游泳。
在這個(gè)暑假里，我也看了不少的書(shū)：《野鴨的友情》讓我明白動(dòng)物也有感情；《草房子》讓我領(lǐng)悟童年的辛酸和快樂(lè)；《十五少年漂流記》告訴我要獨(dú)自面對(duì)困難；還有精彩的《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在這個(gè)暑假里還發(fā)生了一件重要的事（保密），我自己會(huì)記住的。
暑假即將結(jié)束，學(xué)校，我又要回來(lái)了！
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