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暑假的作文6篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
在美麗的大西洋上,有一座十分漂亮的島嶼,叫做咕嚕島。那里生活著許多小動物。島的中心有一個五彩繽紛的花鐘,一年四季盛開著各種各樣的鮮花,每到整點時還會給人們報時。每當(dāng)花鐘報時的'時候,咕嚕島的南方遠處就會出現(xiàn)五彩斑斕的光芒,小黑從小就想去那里看個究竟。島嶼周圍保留了一大片沙灘,其它地方建設(shè)成一座大都市。小黑是一只帥氣的小黑兔,住在B區(qū)第24號別墅里。
現(xiàn)在,小黑正在咕嚕小學(xué)103班教室里領(lǐng)成績單和學(xué)生手冊呢!他考了滿分200分,全班第一名,心里甜滋滋的,就像喝了蜂蜜一樣。“祝大家暑假快樂!“山羊老師說。大家都十分高興地捧著成績單,興高采烈地回家去了。今天,小黑和同學(xué)呼嚕豬、小呱呱、嘎嘎鴨、黃小雞和喳喳鳥約定好在他家住上一個月。
小黑家的別墅很大,足夠讓同學(xué)們住。大家正在忙著整理自己的房間,可小黑一丟下書包就往廚房跑。他來到媽媽身邊,使勁拽著媽媽的連衣裙,又用力扯了兩下,然后對媽媽說:“媽媽,帶我和同學(xué)們?nèi)ズ_呁嫱,好?”“不行!玩玩玩!就知道玩!快寫暑假作業(yè)去!還有,記住,以后別亂扯媽媽心愛的連衣裙!哦,我差點忘了,你這次期末考考了多少分啊?”媽媽嚴肅地說!昂!我才不告訴你呢!本來開心的事都被你搞砸了!”小黑癟癟嘴說。媽媽突然變得和藹可親,好奇地說:“什么開心事啊?說來聽聽。”小黑昂起頭,把雙手放在背后,得意揚揚地說:“嗯!我現(xiàn)在宣布,我考了200分,全班第一名!薄巴!第一名!我的好寶貝,你真棒!媽媽同意讓你們?nèi)ズ_呁媪?吃完午飯,我們就走!”“哦耶!媽咪ILoveYou!”小黑高興得一蹦三尺高。
暑假的作文 篇2
這個暑假我先回奶奶家住了一段時間,我每天跟姐姐一起抓魚,一起學(xué)習(xí),一起打打鬧鬧,很是快樂。
外公外婆的意外到來讓我很是驚喜,他們每天陪著我寫作業(yè),學(xué)習(xí),散步,睡覺,玩游戲,還買了很多很多好吃的東西給我吃。我覺得有外公外婆在身邊的日子真是幸福,我希望他們能天天在杭州陪我。
暑假的.作文 篇3
暑假作業(yè)讓孩子們苦惱,暑假作業(yè)讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾,暑假作業(yè)其實并不是想象中的這樣的枯燥,而是充滿了樂趣。
暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺一種反感,暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種,但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí),和對于孩子的暑假生活的一種充實,有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西,就說看看大山,看看溪水,有著一種什么樣的感覺,這很好很有價值。
暑假作業(yè)的對待是關(guān)鍵的,怎么樣面對暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對這暑假作業(yè),孩子考試考的`好了也不能忽視這暑假作業(yè),孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業(yè)的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業(yè),正確的面對好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣才能有正確的面對的方法,才能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態(tài)度來接受學(xué)習(xí),接受這樣的暑假作業(yè)。進而沒有任何的負擔(dān),能夠自己主動的要求把這項任務(wù)完成好,而且是學(xué)習(xí)到的東西更多,更明了,更能有一種面對和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度,這才是最重要的。這才是一個人最應(yīng)該做的,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣,而是要讓這目標(biāo)明確,指導(dǎo)孩子能夠走向一個勝利的彼岸。
暑假作業(yè)不是責(zé)任,是一種學(xué)習(xí),是一種鞏固,孩子能認真的對待才是最重要的。
暑假的作文 篇4
我的鋼琴老師
我的鋼琴老師是我的音樂老師,她非常漂亮。每次上鋼琴課的時候,她都會耐心的教我,我也會認真的聽。
記得有一次上鋼琴課的時候,有一首曲子我彈得不熟,老師一邊給我做示范,一邊手把手的教我,一會兒我就彈得非常熟練。回到家,我每天都練半個小時。
今天又該上鋼琴課了,到了那里,我彈得非常嫻熟,老師夸我真棒,我高興地笑了。
登山
星期六,我和我的小伙伴一塊去林州登山,我們來到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美,有高高的`瀑布,我輕輕的把手放上去,我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達光洞、獅子山、三級瀑布、甘露譚等。
我們登到甘露譚,發(fā)現(xiàn)那里有很多魚,于是我和我的小伙伴一起去捉魚,小魚們實在太聰明了,我們一條也沒有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓,我悄悄伸手去捉,它扇動翅膀飛走了。
我們還沒有登到山頂上,就已經(jīng)累得無法喘氣了,只好原路返回。
旅游
星期一的早上,我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。
第一天,我們就見到了大海,看著波濤滾滾,一望無際的大海,我心里好激動!于是,我就和我的小伙伴們?nèi)ズ_厯熵悮,撿過貝殼,我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開心!我們還一起在沙灘上堆城堡,我們先堆城墻,不到十分鐘,就堆了很高很高的城墻,看著這么高的城墻,我們非常高興!
第二天,我們來到了北戴河動物園,在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊,它非常可愛,臉圓圓的就像一個大皮球,我們給它扔面包吃,它一下就用嘴接住了,有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢,
我看了好開心!
暑假的作文 篇5
看了這個題目,你一定會感到很奇怪吧?是呀,我是一個小學(xué)生。怎么去打工了呢?告訴你吧,我在暑假里真得去打工了,,而且是在新華書店里。
那是七月中旬的一天,我的鄰居邀請我說:“我今天去新華書店賣書,你也去好嗎?”“好!我跟我媽說一下!闭鞯脣寢屚夂螅揖偷却挛缈禳c到來。
終于到了下午一點,我和我的鄰居一起出發(fā)了。到了那里,工作人員給我們分了工。真是天助我也!我和鄰居被分在同一組內(nèi)。工作人員給我們簡單培訓(xùn)一下后,他就給我一套《馬洛麗成長記》,說“今天的比賽范圍是在1————2樓,帶好東西,去吧!彼宦暳钕潞,我們就散開了。有的在一樓,有的在二樓,大家都忙碌著,我先在一樓推銷,不一會就推銷出了兩本,我心理美滋滋的。后來,我來到了二樓,看見了在小學(xué)區(qū)中找書的`一位叔叔,我想他一定是給孩子來賣書的,我應(yīng)該去向他推銷。于是,我走了過去,說:“叔叔,請問您要給您的孩子買一本《馬洛麗成長記》嗎?”正在找書的叔叔說:“哦,我是來給孩子買英語書的,可還沒找到呀!”看著叔叔著急的樣子,我說:“叔叔,您別急,我來幫你找!蔽易冋芯庩犑迨逭f:“叔叔,您找到英語書后,也可看看課外書!”叔叔說:“好啊,好啊!”不一會兒,我找到了叔叔需要的那本英語書,交給了叔叔。叔叔滿心歡喜,還感謝我的熱情,他竟然真得買下了我手中的一本書。我又做成一樁買賣,拿著發(fā)票,帶著叔叔去做記錄了。
轉(zhuǎn)眼間,我就要下班了。在這里,我雖然只上了半天班,但這半天卻讓我學(xué)會了很多——學(xué)會了與人溝通,學(xué)會了推銷商品。我打工,雖然沒有工資,但這份工打得真值得!
暑假的作文 篇6
暑假來了,好多同學(xué)的媽媽都給他們報了各種各樣的補習(xí)班,我的媽媽也隨大流,這不也給我報了一個美術(shù)班,一開始,我是一百個不愿意,我一個男孩子,讓我去學(xué)畫畫,真的不知道媽媽是怎么想的。
媽媽給我買了畫筆,顏料,還有畫夾,讓我去補習(xí)班,一路上我很不開心,到了班里,老師正在教孩子們怎么畫畫,看到我進班后,示意我趕緊找一個位子坐下來,過了一會,老師來到了我的旁邊,對我說,一會我就開始講有關(guān)畫畫需要掌握的要領(lǐng),還有顏料的調(diào)色,我相信你會喜歡上畫畫的',不要認為男孩子就不能學(xué)畫畫。
過了一會,老師開始給我們講一些基本的要領(lǐng),并示范了一次,然后開始教我們怎么畫畫,這一次老師讓我們畫一片樹葉,并要求我們要調(diào)好顏色,有了老師講的基本要領(lǐng),我用鉛筆很快就描繪出了一片樹葉,然后開始調(diào)色,給樹葉上色,很快我就完成了,我看到自己完成的作品,心里也美滋滋的,原來畫畫真的挺有意思的。
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