(精品)快樂(lè)的暑假的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”相信這首詩(shī)大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗(yàn)了一把“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味�，F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧！
暑假的一天，我們一家應(yīng)邀來(lái)到了泰山進(jìn)行觀光旅游。游覽了一些小景點(diǎn)后，我們開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。遠(yuǎn)望泰山，它似乎是天與地握著的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。
開(kāi)始爬山了，我一開(kāi)始還不以為然：“這點(diǎn)小山，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就相當(dāng)于張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨蓩寢寘s笑著說(shuō)：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時(shí)候我真懷疑媽媽是不是一個(gè)巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰�，我只好漸漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會(huì)到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見(jiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石；又像描繪得精致的藍(lán)緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空襯托著雪白的云，煞是美麗！鳥(niǎo)瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無(wú)盡的路還在延伸，無(wú)盡的.山峰還在盤(pán)旋，無(wú)盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見(jiàn)了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著；我看見(jiàn)了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠(yuǎn)，只見(jiàn)長(zhǎng)空萬(wàn)里，云無(wú)留跡。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕。那山還在常時(shí)間地涌動(dòng)著永恒的傳說(shuō)；還在風(fēng)雨中做著柔美的夢(mèng)；還在敬仰中唱著無(wú)謂的曲……
這次的泰山游，不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：只有登得高才會(huì)看得遠(yuǎn)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假里，我和家人去游玩了日本、澳大利亞和新西蘭三個(gè)國(guó)家，累并快樂(lè)著。
旅途中，各國(guó)的風(fēng)景文化、特色美食、還有不同的語(yǔ)言，各種不同見(jiàn)識(shí)，令我應(yīng)接不暇，充滿了興奮和好奇。
在日本京都，我們游玩了衹園、稻伏大社、清水庫(kù)等名勝古跡，那些建筑都很美。城市的街道都很干凈，街上有三三兩兩穿和服的行人。給我印象最深的是，那里的餐館很多都是盤(pán)腿而坐在地上吃飯的，服務(wù)員則跪在旁邊為客人服務(wù)，輕聲細(xì)語(yǔ)，笑容滿面。雖然我聽(tīng)不懂日語(yǔ)，但卻能感到她們對(duì)客人的歡迎和尊重。
而澳大利亞和新西蘭，因?yàn)槲挥诘厍虺嗟酪阅系哪习肭�，中�?guó)位于北半球，故當(dāng)中國(guó)是夏季的時(shí)候，那里則是冬季，當(dāng)飛機(jī)降落在澳大利亞悉尼都時(shí)，我們一下子就從夏季進(jìn)入冬季了。
悉尼是澳洲最繁華的城市，悉尼歌劇院更是世界聞名的地標(biāo)性建筑，我們住的酒店就與歌劇院隔海相望，從酒店出來(lái)，沿著皇家植物園，步行三十多分鐘，便可到達(dá)歌劇院，而皇家植物園的各種大樹(shù)，都是一些名貴的樹(shù)種，其中我最喜歡圣誕樹(shù)了。因?yàn)槲移綍r(shí)見(jiàn)到的圣誕樹(shù)都是塑料做或是假樹(shù)，這次見(jiàn)到真正的圣誕樹(shù)，比假的高太多了，有的高達(dá)十多米，近看不見(jiàn)那尖頂。在歌劇院的廣場(chǎng)上，我和鴿子在追逐、游戲。因?yàn)榘闹奕藢?duì)動(dòng)物很愛(ài)護(hù)友好，所以那里的鴿子不怕人，有些還停落在人的肩膀上。
在澳洲的七天時(shí)間里，我們還參觀了國(guó)家藝術(shù)博物館，欣賞到許多名家的真跡。最好玩的是去了加塔龍動(dòng)物園，跟我企盼已久的袋鼠進(jìn)行了親密接觸。在澳洲的另一座城市墨爾本，我還見(jiàn)識(shí)到了涂鴉街——每個(gè)人都可以用涂料在街道的墻上畫(huà)畫(huà)的一條街，在那里，你可以隨意發(fā)揮自己的創(chuàng)意，盡興涂畫(huà)。我很想嘗試一下，但媽媽確卻拉著我去了下一個(gè)景點(diǎn)。
最后一站，我們來(lái)到了新西蘭的皇后鎮(zhèn)，這里是一個(gè)被南阿爾卑斯山包圍的小鎮(zhèn)，被譽(yù)為世界上的最后一片凈土，放眼望去，連綿起伏的雪山和湖水相互輝映，純凈、美麗，任意角度拍出來(lái)的相片，都像是一幅唯美的油畫(huà)，這里的食物更是無(wú)污染的綠色食品，肥美鮮嫩的羊排放進(jìn)嘴里，就沒(méi)有比這更好吃的.東西了�；屎箧�(zhèn)的水，更是世界聞名，水質(zhì)純凈，入口感覺(jué)沒(méi)有任何味道，當(dāng)冰涼的水從口腔沁入喉頭時(shí)，仿佛口腔被凈化了。那晚在雪山上的自助餐廳，我們都喝很多水，直到現(xiàn)在，還�；匚赌欠N清新冰涼、干凈的口感。
有趣的是這里的羊都是由牧羊犬來(lái)管放的，綿羊和羊駝都沒(méi)有尾巴，因怕沾多了糞便會(huì)生病，所以小羊剛出生，管理員就把它的尾巴用繩子扎住，由于血液不循環(huán)，長(zhǎng)大后尾巴就會(huì)壞死脫落。
新西蘭是個(gè)以畜牧業(yè)為主的國(guó)家，所以對(duì)屠宰動(dòng)物也有法律規(guī)定，不能讓它們死得痛苦，會(huì)先麻醉后再殺，否則是犯罪行為。
我們還參觀了新西蘭奧克蘭的學(xué)校，那間學(xué)校包括從幼兒園到高中部的教學(xué)。小學(xué)的課程很有趣，必修課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、樂(lè)器、游泳、瑜珈、手工、藝術(shù)等，課桌都是圍成圓形而坐，圖書(shū)館里有沙發(fā)、塌塌米，學(xué)生有的躺在沙發(fā)上，有的坐地上，就像在家里看書(shū)一樣自由，那里的學(xué)校都是早上8點(diǎn)半上學(xué)，到下午2點(diǎn)半放學(xué)，一年有四個(gè)長(zhǎng)假，假期規(guī)定不能有作業(yè)，學(xué)校的一位負(fù)責(zé)接待人還親切地問(wèn)我想不想去那上學(xué)呢？
當(dāng)我們乘機(jī)返往中國(guó)時(shí)，我戀戀不舍，還想在那多停留幾天。
這個(gè)暑假的旅途，給我留下了太多快樂(lè)美好的回憶，寫(xiě)都寫(xiě)不完。下個(gè)暑假，我還想去更多的國(guó)家，去了解這繽紛多彩的世界！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)！
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
游泳使我身強(qiáng)體壯；游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)！
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)！
快樂(lè)的.暑假的作文 篇4
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō)：“李老師，請(qǐng)檢查我的.作業(yè)�！彼f(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了。
我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說(shuō)：“多謝李老師指點(diǎn)。”這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。作文
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