快樂的暑假的作文（共5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文 篇1

　　我期盼已久的暑假開始了，可面對我的卻是每天上不完的培訓(xùn)班。

　　今天，我很好奇地問媽媽：“媽媽，你們小學(xué)放暑假的時(shí)候也要上很多的培訓(xùn)班嗎？”

　　媽媽笑了笑說：“我們一年級(jí)的時(shí)候還沒有培訓(xùn)班呢！所以，我們也不用上的。”

　　“那你們暑假都做些什么�。俊蔽壹鼻械刈穯柕�。

　　“我們那時(shí)候放暑假了，就去同學(xué)家玩，幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果。回家路遠(yuǎn)的話，晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會(huì)去操場上玩游戲。比如老鷹捉小雞，丟手絹，捉迷藏等好多游戲。累了，就坐下聽大人們講故事，講牛郎織女啊。我們會(huì)邊聽，還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星，滿天的星空，我們一顆一顆地?cái)?shù)著，可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了，實(shí)在是太多了。大人們會(huì)指著天上那幾個(gè)最亮的星星告訴我們哪幾個(gè)是北斗七星，就像把勺子。北極星最亮，它一直是北方，可以幫助人們辨別方向…”

　　媽媽說得故事是那么的吸引我，這些都是我從來都沒經(jīng)歷過的，更沒法體會(huì)那是怎樣的一種快樂�？晌艺娴暮芰w慕媽媽小時(shí)候的童年可以那么的簡單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓(xùn)班，去果園摘摘果子，去池塘邊釣釣魚，和小伙們一起玩玩游戲，晚上一起數(shù)天上的星星，那該多快樂啊！

　　為什么我們的`童年是這樣過的呢？為什么我們的暑假不是可以我們自己支配，想怎么玩就怎么玩的呢？為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢？

　　我多希望等我長大了，也有個(gè)美好的童年回憶呀！

快樂的暑假的作文 篇2

　　明天就要開學(xué)了，暑假君，又要和你說再見了!

　　暑假君，真的喜歡你！你讓我無憂無慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的.事。

　　暑假君，真的討厭你！你不讓我和同學(xué)天天見面，只讓我一個(gè)人無聊透頂。

　　暑假君，你走了，我既難過又興奮。放心吧，你走了，我會(huì)更加努力。下次見到你，我一定會(huì)有進(jìn)步！

快樂的暑假的作文 篇3

　　今年炎熱的暑假，就由我來規(guī)劃行程吧！為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績變好，我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域，讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué)，看他們有沒有全都忘記了，嘿嘿嘿！

　　我們跑進(jìn)了一本書，那本書的數(shù)學(xué)難得要命，正當(dāng)我們想要逃回去時(shí)，那扇大門又關(guān)了起來，讓我們無路可逃。這個(gè)魔域未免太難過了吧！我看到一位木乃伊，它說：“嘿！不是要練習(xí)math嗎？怎么了！怕嘍！”它這句話感覺在挑釁我們，讓我感到很火大，不禁地瞪它一眼，并且回：“要禰管喔！我們沒打你，你就要感謝我們了啦！”聽了這句話后，它也不甘示弱的說了一大串有的沒有的話，我們光聽就知道，這位“木乃伊神”很沒水平哩！

　　接著我們來到了自然魔域，自然的守護(hù)神真是一位大美女啊！她問了許多問題，且都是關(guān)于“水溶液”的問題，我心想：“幸好我上課都有在聽，否則可能會(huì)死在這關(guān)呢！”回答完，她就放人了，這次的暑假真的`是刺激過頭了！

　　數(shù)學(xué)魔幻之旅超級(jí)刺激地，我到底有沒有比較沒那么害怕數(shù)學(xué)了呢？就看下次月考的數(shù)學(xué)成績就知道。

快樂的暑假的作文 篇4

　　快樂的暑假即將來臨，我也做好了計(jì)劃，安排一些課程和活動(dòng)，希望今年的暑假能過得又充實(shí)、又好玩。

　　不過，在暑假開始之前發(fā)生了一件“意外”，讓我提早放暑假！你們猜到了嗎？沒錯(cuò)！答案就是我居然生病了！這可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且這已經(jīng)是我第二次“中獎(jiǎng)”了呢！瞬間高燒的威力，真讓人吃不消！那些病菌真討厭，為什么每次都要來找我？我真的有那么倒楣嗎？它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學(xué)們一起過完這個(gè)學(xué)期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊！

　　等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實(shí)自己，除了老師規(guī)定的作業(yè)以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態(tài)的書法課可以讓我的字寫得更端正，優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強(qiáng)我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計(jì)劃了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。

　　這次讓我期待不已的旅游行程，目標(biāo)是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機(jī)票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計(jì)劃、一手包辦喔！既有趣又刺激！雖然語言不通，不過在充分的準(zhǔn)備之后，大家都玩得非常愉快，也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的.知識(shí)。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可說是有天壤之別呢！還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機(jī)還是電腦，通通讓你免費(fèi)試用玩?zhèn)�過癮。這次的旅行，我們不但見識(shí)到日本人用心服務(wù)的態(tài)度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！

　　暑假已經(jīng)過了一半，我的計(jì)劃也正在努力執(zhí)行中，希望接下來的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè)，再繼續(xù)好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個(gè)充實(shí)愉快的暑假！

快樂的暑假的作文 篇5

　　說起我的這個(gè)暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

　　暑假剛開始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……

　　在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識(shí)，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的`很熟，媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

　　我差不多每天晚上都出來玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，我們玩兒摸盲人；有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅；有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

　　現(xiàn)在雖然開學(xué)了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來一次暑假啊！

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