暑假的作文匯總[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的暑假的作文4篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
期末考試結(jié)束了,迎來(lái)了我期盼已久的暑假,我非常開(kāi)心。因?yàn)槲铱梢运X(jué)睡到自然醒,可以痛快地玩手機(jī)、電腦。但是我又有些煩惱,因?yàn)槲乙陷o導(dǎo)班,寫(xiě)非常多的作業(yè),
以前,我的暑假除了上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)班之外,還要寫(xiě)那多得能堆成一座山的作業(yè),就算我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),我爸爸也會(huì)布置一大堆的作業(yè)。我玩兒的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),其它大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),我都快瘋啦!我不希望過(guò)這樣的.暑假,我心目中的暑假應(yīng)該是這樣的。
我希望的暑假是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。我想我的暑假應(yīng)該沒(méi)有任何的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有很多學(xué)校布置的作業(yè),沒(méi)有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。我的暑假里,我想和朋友或者同學(xué)一起玩耍,一起打籃球,踢足球,打乒乓球等等。我還要每天晚上9點(diǎn)30睡覺(jué),睡到上午8點(diǎn)。我不想要以前那種累死人的假期,我想要的假期就像《我的世界》這款游戲一樣。
在我希望的假期里,我最希望的就是和我的小伙伴一起聯(lián)機(jī)玩兒現(xiàn)在最時(shí)髦的手機(jī)游戲《泰拉瑞亞》,這款游戲和《我的世界》一樣,內(nèi)容就是想干什么就干什么。這就是我心目中的暑假!
唉,越想越饞,還是不想了吧,因?yàn)檫@一切的一切都不可能實(shí)現(xiàn)。我非常希望,我的暑假能由我做主。
暑假的作文 篇2
暑假的一天傍晚,在奶奶家吃過(guò)豐盛的晚餐,我跟著兩位表哥開(kāi)開(kāi)心心地去外面溜達(dá),看看能不能遇到一些新鮮的事物。
我們手拉著手來(lái)到一個(gè)景觀公園,里面不但安裝了各種各樣的健身器材,而且還有許多風(fēng)景如畫(huà)的花草樹(shù)木,地上鋪著一層厚厚的“綠毯”,踩在上面舒服極了!突然大表哥大叫一聲,我和二表哥把頭湊過(guò)去定睛一看,原來(lái)大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后,紛紛開(kāi)始行動(dòng)。我趴在地上用手輕輕地扒開(kāi)草堆,翻來(lái)覆去地找,可是找啊找啊就是不見(jiàn)蟋蟀的蹤影。正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候,一個(gè)跳動(dòng)的黑影出現(xiàn)在我的眼前!鞍!是一只超大的蟋蟀!毕矏偤图(dòng)一下子涌上了心田。我悄悄地尾隨著它,屏住呼吸,緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來(lái)。它終于停下了腳步,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我張開(kāi)雙手猛地?fù)淞松先,結(jié)果卻撲了個(gè)空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)似的,跳得更快了,我連忙起身,大步流星地追了上去,我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙,我又一次撲了過(guò)去,這次終于讓我逮住了他的一條腿,它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭,我急忙用手按住它的身體,最后,他還是乖乖地被我降服了。
我拿著自己的.“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前,向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的,他們夸我是個(gè)抓蟋蟀的高手呢!我心里美滋滋的,這次的經(jīng)歷可真讓我難忘!
暑假的作文 篇3
暑假去廈門(mén)游玩,我有幸看到了海邊的日落,那壯觀不凡的奇景,讓我至今仍然記憶猶新。
傍晚時(shí)分,我們正在玩時(shí),一股耀眼的陽(yáng)光,映入了我的眼中。我抬頭一看,在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線,又紅又大,放射出刺眼的光芒。原來(lái)暗淡無(wú)光的海面也披上了紅橙相間的晚霞。這時(shí),天空中的云也好似穿上了一件橙黃色的上衣,隨著云彩的'慢慢加濃,在接近海的平面的那一瞬間,天水之間好像出現(xiàn)了翻天覆地的變化,在西邊天上的云層更加鮮艷,悠然地在天空里漂浮著。再加上沙雕作品本來(lái)就看了讓人喜歡的東西,現(xiàn)在又披上了一層柔色的“披風(fēng)”,所以更加打動(dòng)人心了……
當(dāng)太陽(yáng)只剩了半個(gè)時(shí),它仍然不想跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”,但它還是在短短的幾分幾秒里還盡力地打扮“這個(gè)世界”。橙紅色的云變得更紅了,就連東邊天上的云也鑲上了一道黃邊。這美麗的景色深深地吸引了我。
太陽(yáng)終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來(lái),淡淡的月光撫摸著大地,空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景而贊嘆!
暑假的作文 篇4
7月17日,我們領(lǐng)完家庭報(bào)告書(shū),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們一個(gè)學(xué)期都表現(xiàn)得很好,學(xué)校會(huì)給你們一次難忘的暑假旅行,我們?nèi)藬?shù)太多,要分三批去!蔽覀兣d奮地大叫:“哇!太棒了!”我們想:老師要不要去呢?還是不要比較好,要是去的話,我們又要挨罵,多沒(méi)勁呀!老師仿佛看穿了我們的想法說(shuō):“我就不去了!蔽覀冃闹幸魂嚫`喜。
這時(shí),一輛大大的像飛鳥(niǎo)一樣的車落在我們面前,它渾身上下散發(fā)著銀白色的光芒,車旁邊還有一雙藍(lán)色的機(jī)翼。我們都大叫:“哇!這也太酷了吧!”
飛車用機(jī)械的聲音說(shuō):“我的小主人們,想好去哪里了嗎?”我們一致決定先去糖果城。
飛車叮鈴鈴地響了起來(lái),不一會(huì)我們就到站了。咦,這不是一個(gè)大棒棒糖嗎?怎么是糖果城呢?一個(gè)小朋友大叫:“哇!好大的棒棒糖!可以吃嗎?”說(shuō)完就上去舔了一口,我們看到了,也都學(xué)著他的樣子舔。哇!好甜呀!我們東張西望,天哪!我看到了一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的糖,我急忙問(wèn)售貨員:“這個(gè)糖多少錢呀?”售貨員說(shuō):“不要錢,可以隨便拿!毙∨笥褌円宦(tīng),到處拿糖果,不過(guò)也很奇怪,每個(gè)小朋友只能拿十個(gè)糖果。我問(wèn):“吃糖不會(huì)牙痛嗎?”售貨員說(shuō):“不用擔(dān)心,它們都是用果汁做的。”
飛車又叮鈴鈴響了起來(lái),我們急忙跑到上面,飛車用機(jī)械的聲音說(shuō):“歡迎再次乘坐貓咪列車,請(qǐng)抓好扶手,我們要出發(fā)了!憋w車剛說(shuō)完就“嗚”地飛到了天上,我們發(fā)出一聲聲尖叫,一個(gè)小孩子捂住耳朵說(shuō):“吵死了!眲傉f(shuō)完就被眼前的景象驚呆了,天哪!這是一個(gè)用白云做的世界,我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇特的景象:一個(gè)人在和另一個(gè)人抱在一起的時(shí)候變成了一個(gè)好大的`人,另一個(gè)孩子吹一口氣他們就變回原來(lái)的兩個(gè)人,不過(guò)都少了一只眼睛;兩張椅子搭在一起變成了一張桌子;一個(gè)孩子忽然長(zhǎng)出兩個(gè)頭……云孩子們什么也不用干,只要變化就行了。一個(gè)人想走下去,可是擔(dān)心自己會(huì)摔倒,我們急了,一下把他推下去,沒(méi)摔到,不過(guò)他在白云上走路很搞笑,把我們都逗笑了。
又要去下一站了,我們來(lái)到了原始森林,這里有很高的樹(shù)木,大概有50米呢,要四個(gè)人手拉手才能圍住。大樹(shù)突然說(shuō)話了:“孩子們,我是一個(gè)樹(shù)精,已經(jīng)活了上千年了,小鳥(niǎo)把我的種子播散在這片原始森林里,所以這里的樹(shù)都是我的子孫。”原始森林的樹(shù)都說(shuō):“是呀!”說(shuō)話間,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子被吹得落了下來(lái),好像在跳舞一樣。
孩子們紛紛和大樹(shù)告別,因?yàn)樗麄冎酪厝チ恕T陲w車上,我們都笑著說(shuō):“這可真是一段奇妙的旅程呀!”
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