（推薦）暑假的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

　　春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的'清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

　　夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

　　秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊!

暑假的作文300字 篇2

　　就在暑假過了將近一半的時候，在農(nóng)村的表姐邀請我去她家玩，一剛到表姐家，我就窩在表姐家做作業(yè)，就在我剛做完語文作業(yè)的時候，姨媽便大聲的對表姐說：“家里的秧還沒插完，你快去田地里插秧�！蔽乙宦牭讲逖�，覺得挺新奇的，就跟在表姐的后面，不久就來到表姐家的田地，“這就是禾苗么？”我問了問表姐。“摁。這是幼苗�！彪S著表姐下了田，我也跟著到了田里，笨拙的我耐心的學(xué)習(xí)著表姐插秧的'動作，在我的妙手回春中，一侏侏即將要倒的禾苗被我“扶”了起來，太陽火辣辣的，弄得我滿頭是汗。在我和表姐的精心努力下，禾苗又恢復(fù)了往日的生機(jī)，豎立了起來。頓時，我感覺到了一種從未有過的滿足感。

　　在這60天中，我學(xué)會了愛別人，學(xué)會了許多我不曾擁有的東西，更懂得了“粒粒皆辛苦”那里面農(nóng)民的辛勞，這兩件事，將是我心中海灘里永遠(yuǎn)抹不掉的腳印，它將伴隨著我，一步。一步。走向未來。

暑假的作文300字 篇3

　　媽媽對我和小妹妹說：“今晚我們廣場和盒小馬玩。”我和小妹妹聽見了，高興得不得了，我們狼吞虎咽地吃完了飯。

　　媽媽帶我們?nèi)ズ行●R玩，我們來到三樓游戲廳里，首先充值了金幣再去玩，我們一共充值了50個金幣，我在那里玩玩，在這里玩玩，可小妹妹她玩的比較少，所以他的.金幣就沒用完，就給了我，我把最后的幾個金幣玩完了。

　　我們騎著電瓶車又來到廣場，我和小妹妹都要玩碰碰車，小姨和媽媽拿我們沒辦法只好讓我們玩碰碰車。因為我開得很快，所以有小妹妹很害怕，她叫我開慢一點(diǎn)去，我把速度調(diào)慢了一點(diǎn)。我們玩完了就到打氣球的地方，我打中九個氣球，阿姨獎勵我玩具，叫我過去拿東西，于是我就隨手拿了一包卡片，而小妹妹卻沒有打氣球，他想要那個起泡膠，媽媽也給他買了兩塊錢的起泡膠。

　　快樂的時光總是一眨眼就過去了

暑假的作文300字 篇4

　　這個暑假想一想我就覺得要瘋了，因為期末考試成績退步了很多，所以老師，學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè)，有英語，有數(shù)學(xué)，有語文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān)，但是開設(shè)物理這門抽象的課程又會增加很多負(fù)擔(dān)。

　　這個假期一個星期七天每天都會有安排，數(shù)學(xué)有兩本卷子，語文有三本閱讀書，還有要寫滿積累本，我的語文一直都不好，可能是因為不喜歡文縐縐的東西，可能是不喜歡讀課本，所以媽媽給我留一個積累本的作業(yè)。還有要三本語文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語，并沒有太多的負(fù)擔(dān)，只是每天要背二十個單詞，因為英語老師告訴我們詞匯量是英語學(xué)習(xí)最重要的.。還有就是物理，這個假期我的物理作業(yè)特別困難，因為要學(xué)會預(yù)習(xí)，而預(yù)習(xí)一門新課是最困難的，物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做，這樣才能知道之后上課要看什么，預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁>>

　　這個假期真的要忙死了，因為好多作業(yè)要做，我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。

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