暑假的作文3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。

　　那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好�。�

　　這時，爸爸來了。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以帶我去游泳？”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里樂開了花。

　　我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室迅速地?fù)Q好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎？哼！

　　我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。

　　我們來到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。

　　在深水區(qū)玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的`滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵下，我咬緊牙關(guān)往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲，感到很刺激。

　　在游樂場里，我還玩了許多地方，每個地方都很好玩也很有趣。

暑假的作文 篇2

　　八月二十七日，我和同學(xué)還有各自的家長，約好一起去鄭州點點夢想城玩耍。因為快要開學(xué)了，我們的家長決定讓我們再痛痛快快的玩一次。

　　這天的一大早，我們在體育中心碰頭，坐上大巴開始我們的旅途。一路上我們說說笑笑，像一群小麻雀嘰嘰喳喳不停。這是我們一起去的第二次。第一次沒有經(jīng)驗，玩得慌慌張張的，許多有趣的職業(yè)都沒體驗到。這次一見面我們就開始計劃這次應(yīng)該怎么玩。

　　不知不覺就到了我們的目的地，點點夢想成——？兒童職業(yè)體驗中心。下車后，我們自覺排好隊乘坐電梯來到五樓。等叔叔買好票，我們兩三人就結(jié)伴沖進(jìn)去。我和段澤豪先到押運公司，這里主要是負(fù)責(zé)銀行貨幣押運工作，我們一組人穿上工裝拿著警棒一路上警覺的觀察，如果發(fā)現(xiàn)不良人員就把他拿下。（當(dāng)然，這個壞人都是某個孩子的爸爸假裝的。）哈哈，很搞笑吧！接著，我來制作三明治，三明治姐姐叫我們先拿一塊薄薄的.蛋糕，抹一層醬，放上一個煎雞蛋，再放上一塊蛋糕，再抹一層醬，再放上一片火腿，最后放一塊蛋糕，壓緊它，放在烤箱里熱一下。��！香噴噴的三明治就出爐了。每個參與的孩子都可以吃到自己做的三明治。很棒吧！最后我來到醫(yī)務(wù)護(hù)理處，穿上白大褂，戴上聽診筒，和別的孩子一起學(xué)習(xí)簡單的醫(yī)務(wù)護(hù)理、病人急救。我覺得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣，把病人從死亡線上拽回來。多么高尚的職業(yè)呀！我想以后不管我從事什么職業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去工作，對自己負(fù)責(zé)。

　　很快下班鈴響了，下班的的時間到了。我拿著今天的勞動成果——六十五元職業(yè)錢幣，來銀行存錢。這些來之不易的錢幣都是我辛苦付出換來的。它雖然能在商店里買飲料買零食，可我們每個人都舍不得花它。通過這次體驗，我們都能體會到爸爸媽媽上班多辛苦，掙錢多不容易。我想養(yǎng)成好習(xí)慣，不讓爸爸媽媽操心。

暑假的作文 篇3

　　我到臨潼二爸家，大概是第三天時吧，作文 暑假的一天。記得那天下午，二爸下班回來后，便說要把我和弟弟帶著出去轉(zhuǎn)。當(dāng)時我欣喜若狂，因為自從到這以后，除了在家以外最多也是到小區(qū)里四處逛逛，日子久了便覺得小區(qū)里也沒什么新奇的，所以我整日盼著能到外面開開眼界。現(xiàn)在這一天終于讓我給盼來了，我心里自然高興。

　　二爸拿上挎包，然后用摩托車把我們帶著出去轉(zhuǎn)。這一路上的風(fēng)景很美：馬路兩旁的柳樹條隨風(fēng)飄揚，宛如少女的頭發(fā);柳樹后面的高大的建筑物勾起我的遐想......不過這風(fēng)景美歸美，還是會有不足的地方的，比如說因為工廠太多所以給人們帶來了很多麻煩：工廠排放出來的酸雨和污水還有工廠施工時發(fā)出的噪音，小學(xué)三年級作文《作文 暑假的一天》。

　　摩托車一路奔馳著，最后終于停了下來。我下車后剛一抬頭便看見了三個醒目的大字"秦俑村"。“秦俑村"聽起來像是一個村名，不過怎么覺得這村名怪怪的。在好奇心的驅(qū)使下我進(jìn)村了。進(jìn)村以后我發(fā)現(xiàn)這的村民居住的房子很豪華，我的'好奇心就越來越強(qiáng)烈了，便把一肚子的疑問全吐了出來。后來聽弟弟說才知道秦俑村這名字的由來是因為這村里原來有個老人給他家挖井，挖著挖著挖到了一個馬俑的頭然后他覺得很奇怪，最后一直挖就挖出了現(xiàn)在人們常說的“秦兵馬俑”而這些房子是政府給他們蓋的。

　　我們到了一棵樹下以后，二爸從包里拿出了相機(jī)交給了弟弟，說讓我們找個好景點照相。一聽照相我可不干，不是我不敢照相而是不敢面對鏡頭。我不敢推脫只能順從，剛開始照相的時候我的表情不太自然，笑起來很二。好幾次都沒照好可我又不會刪除所以沒辦法了只能把那些不好的照片留在相機(jī)里了。最后我看到了“秦始皇”的雕像我們又去那邊照相了......

　　天漸漸黑了我們也回家了，我那天不但高興而且收獲到了許多知識。

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