[集合]快樂的暑假的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文 篇1

　　快樂的暑假作文500字

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的`指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面

　　我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！

　　河北省邢臺市西廣宗縣關(guān)小學(xué)四年級:李洋

快樂的暑假的作文 篇2

　　又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。

　　每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！

　　清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

　　當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。

　　快樂的`時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。

快樂的暑假的作文 篇3

　　大家有一天做好幾份工作的經(jīng)歷嗎？哈哈，我今天就做到了，因為今天我去了杭州嘟嘟城，在那里，我經(jīng)歷了不同的工作，體驗到了許多快樂。

　　趁著暑假放假，我們一到嘟嘟城，我就有點眼花潦亂，分不清東南西北了，于是隨著伙伴們先逛了起來。我們首先來到了美發(fā)中心，指導(dǎo)老師讓我們看了屏幕上的示范后，讓每個同學(xué)試著做個發(fā)型，然后進(jìn)行投票，誰獲得票數(shù)多，誰還能得到額外獎勵呢。唉，誰讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭，眼下讓我自己動手，這結(jié)果是可想而知了，我除了拿到工資，那份額外獎勵自然是泡湯了。

　　接著我們來到了中點店，那里的老師教我們?nèi)绾巫鲂↑c心。我就當(dāng)了回點心師，做了一個豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享，讓他們嘗嘗我的手藝。

　　最后我們來到了綜合醫(yī)院的急救中心，這次我當(dāng)了回小醫(yī)生，還真有點緊張呢。今天，老師教的是人工呼吸和心臟復(fù)蘇。人工呼吸時，先要捏住病人的鼻子，然后托著他的下巴，對著病人的嘴巴進(jìn)行呼吸搶救；但是，接下來要做的'心臟復(fù)蘇可沒這么簡單了。要對準(zhǔn)病人的心臟位置，才能達(dá)到效果，這對我們來說真是個考驗。在這里，我們還進(jìn)行了一個小比賽，結(jié)果我和伙伴獲勝了，我們興奮極了。

　　可惜回家的時間到了，大家依依不舍地離開了嘟嘟城。今天在這里，我不僅學(xué)到了新的本領(lǐng)，而且體會到了不同工作的辛苦，雖然時間很短暫。真希望下次還能再來，體驗其它的工作滋味，我盼望著。

快樂的暑假的作文 篇4

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來湖邊放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好!

　　這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的`捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!

　　天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因為我收線太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…

　　好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握!

　　平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心!希望下次假期再來泉州!

快樂的暑假的作文 篇5

　　今天真是天氣晴朗啊，是一個特別的一天，因為今天是一個暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。

　　今天上午我吃了一頓美味的有營養(yǎng)好吃的早餐，我吃的時候先吃一點點，看好不好吃，我品嘗了一點點，真是好吃，我之后就大口的吃了起來，邊吃海邊發(fā)出聲音呢。

　　吃完了美味的有營養(yǎng)的早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了，也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時，水一下子就噴在了我的身上，每每看見我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個聲，大家聽了，爸爸，媽媽，姥姥都看見了，馬上哈哈大笑，我是一個看見別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了......

　　中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的'眼里云吞是一個想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的......

快樂的暑假的作文 篇6

　　我的暑假很快樂，是在潮州——我的家鄉(xiāng)過的。

　　為什么呢？因為……

　　我每天早上大概是6：30起床，先折完全部人的被子，然后自己就去刷牙洗臉，然后跟著爺爺和兩個弟弟（一個是親弟弟，一個是表弟）一起去晨跑，我最喜歡去晨跑了，知道為什么嗎？因為晨跑的時間大概是6：35，那時候的空氣特別清新，鳥兒也特別多，一邊和他們晨跑著，一邊聽著鳥兒清脆的歌聲，還一邊呼吸著清新的空氣，那滋味，別提有多舒服啦！知道嗎，我有一次在晨跑的時候，我忽然看到了一個鳥巢，就在屋檐下面，我腦里突然出現(xiàn)一個疑問，這鳥是不是燕子呢？從它的外形看來，應(yīng)該是燕子，鳥巢里好像還有5只小燕子呢！它們一個個嘴巴張得大大的，時不時還發(fā)出一些聲音，好像在呼喚它們的媽媽快回來給它們喂食呢！每當(dāng)在晨跑時，我總會看到許多鳥兒停在電線桿上，電線桿就像五線譜一樣，停下來休息的鳥兒就像一個個音符，譜成了一支美妙、動聽的`歌曲！

　　在寫作業(yè)的時候，我、表弟和弟弟都寫得專心致志的，如果我們幾個有數(shù)學(xué)題不會的，可以去問爺爺，誰叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢？而且，我們閱讀時都會積累一些好詞，在寫作文的時候，這些好詞會對我們會有很大的幫助呢！

　　在傍晚時，就是我們的娛樂時間了。我呢，就穿上我的那雙旱冰鞋找一個空曠的地方，在那溜。因為傍晚總是比較涼快，所以，爺爺奶奶就把傍晚這個時間作為我們的娛樂時間了。

　　在這個假期里，我有快樂，也有煩惱，可是，相對來說，還是快樂多一點，煩惱少一點，最最遺憾的就是，每隔兩周在廣州那邊的親人才能過來一趟，我真喜歡這個假期！

快樂的暑假的作文 篇7

　　昨天和姥姥翻看影集的時候，有一張照片掉了出來，我拾起來一看，原來是我和好朋友劉芮琪的合影，我給姥姥講起了這張照片的來歷。

　　今年暑假里，我和媽媽約定只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會給我積分，在我生日那天，我終于積到了200分，獲得了我夢寐以求的生日禮物—一輛平衡車，我特別興奮，決定明天去江邊試一試。

　　等呀等！終于等到了晚上，我們帶著平衡車來到江邊，我試了一會就學(xué)會了。江邊人很多，而且我還不熟練，剛開始我只能慢慢的騎，玩了一會就可以熟練的騎行了。這時，我突然看到了我的好朋友琪琪，她看到我的平衡車，滿眼的'期待，我說：“琪琪我來教你吧！”他使勁的搖了搖頭。琪琪媽媽說她害怕，之前也玩過，實在太害怕就不玩了。我在琪琪面前騎了一圈，在我的再三請求下，琪琪終于勇敢的踏上了平衡車。我耐心的告訴他：“腳尖用力就是前進(jìn)，腳跟用力就是后退�！苯�(jīng)過再三的練習(xí)，琪琪終學(xué)會了，接下來我就教了她怎么左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。琪琪在練習(xí)的時候，我始終跟在她的身后，她學(xué)會了，我非常的有成就感。江邊充滿了我們的歡聲笑語。媽媽用手機(jī)拍我們拍下了這張照片，看，照片上的我們笑的多開心呀！

快樂的暑假的作文 篇8

　　快樂的暑假到來了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了！

　　樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來，為這美景又增添了淡淡詩意。

　　漫步在樂山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

　　樂山真是個佛教文化的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像；一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。

　　樂山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說：“樂山大佛有非常巧妙的`排水系統(tǒng)。樂山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計巧妙，隱而不見的排水系統(tǒng)，對保護(hù)大佛起到了重要的作用�！蔽矣滞�了望樂山大佛，心想：“樂山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會不會有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！”

　　樂山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個巨人站在那里守護(hù)著樂山。

　　看，樂山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　一年級:我是豬我是豬

快樂的暑假的作文 篇9

　　暑假在今天為止，劃上了句號，因為我沒有早點檢查作業(yè)完成情況，今天晚上才勉強(qiáng)作完。媽媽告誡我，這是最后一次，以后如果不自己列計劃早完成，就不允許作了。不過好在，所有的作業(yè)都作完了，而且好多我都是在一開始放假時就主動作了的。

　　這個暑假是快樂的。下面來總結(jié)一下吧。

　　首先 ，作業(yè)比較少，因為爸爸媽媽沒時間照顧我，就把我送到一個輔導(dǎo)班，雖然我不太情愿，但去了也覺得收獲挺大的。那里的老師教我英語，數(shù)學(xué)，作文。每次，爸爸媽媽去接我時，老師都表揚我，說我很聰明，一點就通，是那里很優(yōu)秀的孩子，而且我還得優(yōu)秀學(xué)生的獎狀。

　　在這個暑假里，我玩的也很開心。媽媽帶我去了韓國，我知道了出入境不能帶肉類、水果等，玩的`也很開心。小叔叔也從國外回來了，一大家人團(tuán)聚，奶奶可高興了。然后，我在姥姥家住了一段時間，每天都有姐姐、弟弟陪我玩，很開心。

　　最后，就是以后放假了，我得先列計劃，怎么玩成作業(yè)，不要等到最后變的非常著急。新學(xué)期，新的開始，我要努力做個最優(yōu)秀的自己。

【快樂的暑假的作文】相關(guān)文章：

快樂的暑假的作文02-15

快樂暑假的作文02-11

暑假的快樂作文11-05

暑假快樂作文12-23

暑假快樂的作文12-07

作文快樂的暑假12-20

快樂的暑假的作文【經(jīng)典】09-26

[經(jīng)典]快樂的暑假的作文10-05

[精選]快樂的暑假的作文10-10

快樂的暑假的作文(精選)10-03