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暑假的作文

時(shí)間:2023-12-17 12:31:43 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過的也很充實(shí),總共費(fèi)為五部分。

  第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂無(wú)窮!

  第三部分便是秘密花園式的'數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回!氨ち璩酝旰髸(huì)感覺十分的爽”,但也要適可而止哦。!

暑假的作文 篇2

  逛完書城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書有什么好看的?可是,剛看了幾頁(yè),我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號(hào),例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號(hào),不僅突出了他們的特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里,不受父母的.限制與逼迫,與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想,被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來(lái),如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對(duì)我們來(lái)說,是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。

  作者讓書中的人物擁有了快樂,讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释、需要的,就在其中?/p>

暑假的作文 篇3

  七月一日,我懷著雀躍不已的心情,迎接第一天的暑假。媽媽說:“雖然放暑假了,語(yǔ)文能力一樣不能退步,要更上一層樓。”

  媽媽幫我安排參加學(xué)校的“寫作進(jìn)階班”課堂上,老師教我們?cè)S多寫作的技巧,還介紹幾本好書給我們閱讀;在這里,我彷佛進(jìn)入到語(yǔ)文天堂。每次上課,我總是第一個(gè)到學(xué)校,上課前,我讀了“荒島求生記”、“森林里的小木屋”。。。。。。等有趣的小故事;下課的時(shí)候,我最喜歡在操場(chǎng)上奔馳,享受微風(fēng)的吹拂,有時(shí)候也會(huì)遇到同學(xué),我就會(huì)和他來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)跑的`比較快。比賽一開始,我馬上快馬加鞭的往前沖,狂風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,好似一隊(duì)完美的啦啦隊(duì)般,替我加油打氣。有時(shí)我會(huì)贏得勝利,但也有時(shí)會(huì)輸給對(duì)手;但我并不會(huì)驕傲更不會(huì)氣餒。畢竟:“勝不驕?敗不餒”我會(huì)和對(duì)方握手,下次再努力,因此,我交到了一位志同道合的好朋友。

  前幾天,我和哥哥以及哥哥的同學(xué)一起去游泳,我難掩興奮的心情抵達(dá)游泳池。換好衣服、做好暖身操后,便進(jìn)了游泳池,一下水,冰涼的池水拍打我的臉龐,可是我在一次潛水時(shí),不小心被水嗆到了!我咳到流下了眼淚。幸好過不久就要回家了,我才沒有發(fā)生更嚴(yán)重的意外,星期天,我和家人一起到小舅舅家玩水,我拿著水槍“全副武裝”的玩起水來(lái),起初,我一直被哥哥無(wú)情的“掃射”,后來(lái)我抓到訣竅時(shí),便開始反擊,讓哥哥體會(huì)到我的厲害!我還去享受按摩浴,玩的不亦樂呼。而這個(gè)充實(shí)的星期天也再這時(shí)畫下完美的句點(diǎn)。

  暑假,少了煩人的功課以及惱人的考試,我在家人及朋友的陪伴下,度過了一段充實(shí)又愉快的暑假。

暑假的作文 篇4

  內(nèi)容如下:

  人物介紹

  ※ 薇薇:大家眼中的乖乖女,每次考試總是名列前茅,是班里的中隊(duì)長(zhǎng),喜歡彈琴、畫畫、看書、看電視……最喜歡淡紫色,最愛吃媽媽做的飯,最喜歡玩跳皮筋。

  ※妍妍:薇薇的好朋友,愛好和薇薇差不多,最喜歡看《笑貓日記》,和薇薇在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

  ※ 搞笑老爸:薇薇的爸爸,總能在薇薇不高興的時(shí)候,用千奇百怪的動(dòng)作逗薇薇開心。

  ※ Ms huang:薇薇和妍妍的英語(yǔ)老師。

  噓——安靜!薇薇的暑假生活開始嘍!

 。ㄇ靶颍骸22日上午,天空會(huì)出現(xiàn)五百年一遇的罕見日全食……”薇薇全家人都坐在電視旁看著新聞!耙魈煊腥杖嘲!老爸,你說,怎么觀看日全食?”搞笑老爸捋了捋“胡須”,緩緩地說:“你明天上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的時(shí)候,帶著幾張X光片,在觀看的時(shí)候,透過X光片,就可以把日全食看得清清楚楚了!保

  上課的時(shí)候,薇薇雖然身體在教室里,但心早就飛到外面去了,她一心想著要挑一個(gè)最好的觀測(cè)點(diǎn)來(lái)觀察太陽(yáng)的變化。

  終于挨到下課了,薇薇迫不及待地拿著X光片跑到樓頂,在一塊向陽(yáng)的地方,把X光片放在眼前,抬頭望去。“( ⊙o⊙ )哇!好美!”薇薇望著眼前的景象,不僅發(fā)出了贊嘆。棉花糖似的白云圍著金色耀眼的太陽(yáng),使太陽(yáng)變成了一個(gè)“小月牙”。金色的“月牙”若隱若現(xiàn),像是在跟我們捉迷藏。妍妍這時(shí)也跟著Ms huang上來(lái)了,她們手里各掂著一只望遠(yuǎn)鏡,在平臺(tái)上支了起來(lái)。

  “你們快看,太陽(yáng)變成月亮了!”妍妍驚訝地大叫。

  Ms huang說:“這只是日偏食,在我們這兒看不到日全食……這次日食長(zhǎng)達(dá)六分鐘,而且是五百年一遇,同學(xué)們可要把握好這次機(jī)會(huì)哦!”說完,老師在照相機(jī)鏡頭前放了一張X光片,照下了這奇妙的景色。

  “快看快看,天上有一只超大的鉆戒!”薇薇把X光片從眼前拿下來(lái),對(duì)其他同學(xué)們喊道。

  妍妍糾正她,說:“天上怎么會(huì)有鉆戒,那只是太陽(yáng)的一小部分啦!”

  Ms huang放下手中的照相機(jī),對(duì)她們倆說:“這叫做貝利珠,當(dāng)窄窄的彎月形的光邊穿過月面上粗糙不平的谷地時(shí),就變成一系列的小珠子。這些光斑稱為“貝利珠”。貝利珠是日全食開始或結(jié)束時(shí)太陽(yáng)光從月面邊緣的山脈縫隙中透射而出形成的,持續(xù)時(shí)間只有一兩秒鐘。明白了?”

  “明白了!”薇薇和妍妍異口同聲地說。

  “過來(lái)看看我剛才拍攝的.貝利珠。”Ms huang興奮地叫道。

  觀賞完貝利珠圖片,細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見了,原來(lái)有太陽(yáng)的地方變得更加耀眼,旁邊本來(lái)潔白的云彩被陽(yáng)光照射得通紅,她再次驚叫起來(lái)。

  可不久后,薇薇又發(fā)現(xiàn)剛剛“失蹤”的太陽(yáng)又回來(lái)了,光線也不是那么耀眼了。Ms huang解釋道:“日全食沒有了,一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。走吧,該上課了。”薇薇聽了,又望了一眼天空中的太陽(yáng),這才跟著老師依依不舍地下了樓。

  這次觀測(cè)日全食讓她又學(xué)到了許多知識(shí)。

  ……

暑假的作文 篇5

  我們來(lái)到上海,就是為了參加陳麒光老師的課程,他非常有名,也是我的榜樣!

  參加陳麒光老師的課程有40個(gè)人,我們分成4個(gè)組,每個(gè)組10個(gè)人,每個(gè)組一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng),我非常積極,第一個(gè)競(jìng)選了隊(duì)長(zhǎng),我第一次踩在凳子上,高聲的喊出我的想法,一點(diǎn)勇氣,讓我成功的選上了第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。王華是我們組的副隊(duì)長(zhǎng)!

  我們做隊(duì)長(zhǎng)的第一個(gè)就上臺(tái)演講,同學(xué)們用期待的眼光看著我,我就信心滿滿的把要說的全部的說下來(lái)!通過這一件事讓我明白了一點(diǎn),只要努力去爭(zhēng)取就會(huì)得到很多的支持,如果自己沒有自信,就不會(huì)在這種舞臺(tái)上得到發(fā)展。

  我們第一個(gè)任務(wù)是用左手寫一段話,美國(guó)的孩子每個(gè)人都用左手寫得很好!我寫了幾段話,看了看,哎……還寫得不錯(cuò)!哇,我好羨慕我自己,哈哈哈!用左手寫字可以開發(fā)右腦,同時(shí)可以體會(huì)到不一樣的感覺,我就想如果一雙手同寫作業(yè)的話,那作業(yè)就會(huì)很輕松的做完。想想這些也是感覺非常高興的,所以我會(huì)每天練習(xí)的,爭(zhēng)取讓自己更加聰明一些。

  第二個(gè)任務(wù)是做自己的夢(mèng)想板,這個(gè)任務(wù)是晚上做的!一天有三節(jié)課,上午和下午是4個(gè)多小時(shí),晚上是2個(gè)小時(shí)!時(shí)間安排的很緊張,在很短的時(shí)間讓我們知道自己到底發(fā)自內(nèi)心的想要什么,雖然我們每個(gè)人都不相同,但是我們這才知道,在我們內(nèi)心深處,我們是有夢(mèng)想的',我記憶深刻的一句話就是 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,“早上起床要不趕緊起床去完成夢(mèng)想,要不就繼續(xù)做夢(mèng)”。

  我們的夢(mèng)想板都各自各樣的,都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)億萬(wàn)富翁,我都寫好我的35歲之前的人生規(guī)劃了!我相信自己會(huì)努力的,所以堅(jiān)持到底,永不放棄。

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