[熱門]暑假的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結(jié)束了這個學(xué)期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心里就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍�？墒�，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學(xué)期學(xué)習(xí)成績可不能下降。

　　于是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學(xué)好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領(lǐng)，可以鍛煉自己的身體，在落水時可以學(xué)會自救，這個暑假，一定要學(xué)會游泳；媽媽對我的要求是：認(rèn)真寫暑假作業(yè)，每天寫好作業(yè)后才能玩，并且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規(guī)范字，因為我雖然寫的字也不是太丑，但是只要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的'寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認(rèn)真寫好字。

　　商量好后，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳十天：第二，每天必須認(rèn)真寫好暑假作業(yè)才能玩，并保證每天認(rèn)真看書的時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認(rèn)真寫好字。我還在最后寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。

　　我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。

暑假的作文 篇2

　　暑假我很快樂，也覺得十分有意義。因為我?guī)椭�了其他人�?/p>

　　一天，我學(xué)完了奧數(shù)。在路過一條小巷時，看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥，我很震驚。我想：怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說：“奶奶我來幫你吧！”而奶奶卻說：“不用了我自己可以�！蔽矣终f：“還是我來幫您吧！”奶奶不說話了，我奇怪的看著奶奶，心里想：奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個人在那兒抹，我睜著眼恐怕都沒有老奶奶抹的`平整。

　　我要走了，看著老奶奶忙亂的手腳，心里有些不安。因為，我眼睜睜地看著一個比我身世慘的人在那慢慢的干活。我卻沒有幫她。

　　雖然，我沒幫上老奶奶但我知道了：相信自己是最棒的，哪怕是一個殘疾人。這讓我受益匪淺，感觸很深。

暑假的作文 篇3

　　俗話說得好：“自己動手，豐衣足食�！苯裉煳乙�親自動手做一頓飯，做什么呢？對，就包餛飩吧。

　　爸爸聽說我要包餛飩，趕緊上市場買了餛飩皮和肉餡回來。爸爸很麻利地剁好了生姜、蔥沫，用調(diào)料拌好了肉餡。聞著香噴噴肉餡，我都快垂涎欲滴了。我拌拌嘴巴說：“趕快包吧，我都等不及了�！�

　　我學(xué)著老媽的樣子，熟練地拿起一張皮，放在小手心。餛飩皮呈乳白色，比餃子皮薄多了，是一個梯形，摸起來很柔軟，精精的。我用筷子挑起了少許肉餡放在皮中間，包餛飩不能像包餃子那樣放一大塊餡，這樣包出來就成餃子了。餛飩皮比較干不粘，我就用食指在碗里蘸點(diǎn)一點(diǎn)水，抹在皮的四周，然后一手托住皮，一手用大拇指和食指把對邊粘在一起，最后再把兩個角緊緊地圍在一起，一個小巧可愛的`餛飩就包好了。

　　我越看越喜歡，越喜歡就包得越快，我的一雙小手麻利地挑餡、蘸水、粘皮、捏皮……這套動作是一氣呵成。把在一旁擺餛飩的老爸看的直樂呵，“哦喲！我丫丫頭一次包餛飩，包得是又快又好、還非常漂亮，真不能小覷哦！”不一會兒，箅子上整整齊齊地擺滿了白亮亮的餛飩，看得人直眼饞。

　　我吃著自己親手包的餛飩，感覺味道特別的香甜。

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