快樂的暑假的作文（合集9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
大家好，我是來自于第三實驗小學(xué)三年級二班的徐楨茜。美好而愜意的暑假已悄悄地走過了兩個周的時間，充實的假期生活讓我收獲多多，請大家跟隨我的.腳步一起來看看我豐富多彩的暑假生活吧！
放假之初，我就制定了我的假期計劃。每天上午8點到9點我都會練字、學(xué)口算，10點到11點讀老師推薦的優(yōu)秀書目，我熱愛讀書，暢游在書海中是我最愜意的時光！
下午練習(xí)我的特長——古箏。放假以后，我又學(xué)會了好幾首曲目，大家一起來聽一下吧~這個假期我還要繼續(xù)考級，我相信有付出就一定有收獲！我相信自己一定能考出好成績！
勞逸結(jié)合才會有更高的學(xué)習(xí)效率！學(xué)習(xí)了一天，傍晚，爸爸媽媽帶著我和妹妹去海邊玩�？矗{(lán)天，白云，大海交相輝映，煞是壯觀！
這就是我多姿多彩的暑假生活，小伙伴們一起來分享你們的暑假生活吧！
快樂的暑假的作文 篇2
今年暑假，我感覺十分充實的快樂，因為今年我來到了香港，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園... ... 不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進大門，面前是一個花樣噴泉，右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館，我便饒有興趣地走了進去。
一進大門，擺在面前的是一個大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚；右邊的水中，有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。
當(dāng)我拐過一個彎后，只見一個巨大的圓柱體形的魚缸展現(xiàn)在我的眼前，我一下子驚呆了，只見魚缸里一條條與眾不同的魚出現(xiàn)在我的眼前。我定睛一瞧，竟然還有兇猛的錘頭鯊！流線形的`身體呈現(xiàn)出又灰又亮的顏色，高高的背鰭，擺動的尾巴頭上有一個錘子，真有趣！，我往旁邊一掃，不經(jīng)又吃了一尺。黃白相間的身體，這是正是一條
豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！
這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！
快樂的暑假的作文 篇3
好不容易熬到了一個學(xué)期，暑假終于到來了。在這漫長的暑假中，我打算到我哥哥家去住幾天。
剛到他家，就直奔房間里，往沙發(fā)上撲過去。我太想念他家的沙發(fā)了，又軟，又舒服，簡直像彈床一樣。第2天，下午的`時候，哥哥就騎車帶我去籃球場上打球。一路上，我猜想哥哥會帶我去哪里？沒想到是籃球場。我太高興了，就抱著籃球向籃筐投去，第一個球碰巧進了，但后來怎么也進不了了。哥哥搶過球后，來了個遠(yuǎn)投3分，進了！后來，我便求他教我，他細(xì)心地指導(dǎo)起來。我有點熟練了，就投起了籃，投了10顆進了3顆，這個成績對我來說還是不錯的�？鞓返氖罴僮魑�250字
著幾十天來，他經(jīng)常隔三岔五的帶我去打球，我不僅減了肥，還增加了球藝。
快樂的暑假的作文 篇4
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會在陽臺上看著馬路上車來車往，綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的.車緩緩前進，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因為每一棵楊樹媽媽，都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個健康的!
這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進桃林，差點摔了個絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進她的臨時住房，走進這間小房子：沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這么貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說：“用這個把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞郑覍�(zhǔn)一個桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個收獲。
我們摘了1個小時，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
快樂的暑假的作文 篇5
漫長的暑假生活馬上就要結(jié)束了，在這個暑假有許多快樂的事。
剛放暑假時姐姐請我去她家玩，我和姐姐跑到了一個大公園玩，里面有滑滑梯，蕩秋千，沙堆等等，我們玩了很久，我和姐姐還去過圖書館看過書，可開心了。
我真喜歡暑假和寒假。
快樂的暑假的`作文 篇6
時光過得真快，這個暑假快要結(jié)束了。暑假對我們小學(xué)生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假里，我最喜愛做的事就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊！我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個弟弟老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的.，不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是警察抓小偷了。游戲規(guī)則是：小偷離警察要有必須的距離，警察要從一數(shù)到五才能開始抓，小偷要在這時候趁機逃跑；小偷不能游出規(guī)定的范圍，否則算犯規(guī)；如果小偷被抓就要交換主角。游戲開始了，我當(dāng)小偷，張曉霖當(dāng)警察。我奮力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，
張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可是和我有一小段距離，這時她最后屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發(fā)現(xiàn)了我，并且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：我抓到你了，抓到你了！輪到我當(dāng)警察了，我暗暗下決心：這次我不能輕敵了。等我數(shù)完五下，她才離我兩米遠(yuǎn)，嘻嘻，你跑不掉了！我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
快樂的暑假的作文 篇7
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶＿叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的`等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：“太陽公公得起床了，”漸漸地.同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰都捉不到，你們得給我點提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩��！
快樂的暑假的作文 篇8
快樂的暑假作文500字
我盼啊盼，終于來了快樂而又漫長的暑假》終于可以跑下作業(yè)快樂玩耍了。
早上耳邊沒有了媽媽的催促聲，也沒有煩人的鬧鈴聲，可以舒服的睡個大覺了。早上9：00多，我才從夢鄉(xiāng)中蘇醒，早晨真是愉快�。�
暑假的.第一天，我來到我的房間開始認(rèn)真的寫作業(yè)，我想只要先苦后甜把作業(yè)寫光，就可以真的無憂無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著作業(yè)，奮斗了一個月，終于將作業(yè)一掃而進。
下午，我和朋友來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領(lǐng)。我們會不停的互相打水，但沒有一個人生氣。這個下午我們過得非常充實！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把線放好靜靜等待《我耐不住閑，也拿起一根釣竿胡亂擺弄幾下，沒想到這釣魚看起來容易做起來可難了：魚鉤不是掛住草就是擺弄得太用力。有一次，差點把我甩出去了。��！釣魚真難，還是看看爺爺?shù)氖斋@吧。呀！爺爺?shù)乃爸性缬辛伺c多小魚。我看著爺爺釣魚，想多學(xué)學(xué)。只見爺爺一只手拿著釣竿，一只手拿著線，向外一拋不遠(yuǎn)不近真好中了修河的邊緣。不一會兒就有魚上鉤了。我也學(xué)爺爺?shù)臉幼�，釣到了第一桶金。傍晚我滿載而歸。
這就是我快樂的暑假生活之一，這個暑假充滿了快樂。
六年級:徐澤楠
快樂的暑假的作文 篇9
蟬聲唧唧叫響了整個夏天，快樂的暑假終于來臨了，我想和爸爸一起打乒乓球，和媽媽學(xué)習(xí)電腦打字，也要努力的學(xué)會游泳，此外，我還想要趁著假期到郊外游山玩水，而其中我最想要做的事是把書法學(xué)好，寫出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書法學(xué)好，寫書法可以培養(yǎng)我的耐心和專注力，更讓我的漢字可以寫得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心，所以我下定決心讓自己借由寫書法，來練習(xí)專心一致不再分心，才能讓我以后做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學(xué)期一結(jié)束，爸爸就帶我去書店買了文房四寶，還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習(xí)用的。首次用文房四寶時，弄得全身和桌椅都黑漆漆、臟兮兮，還好爸爸也是過來人，了解會有這種情況的發(fā)生，而沒有責(zé)罵我；一開始寫的字和筆劃都是歪七扭八，好像毛毛蟲一樣又肥又不規(guī)則亂躦。后來我經(jīng)過一再的練習(xí)，寫了好多好多張之后，終于把基本功學(xué)好了，漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫得有模有樣了呢！
現(xiàn)在的我，知道毛筆要怎么握、要如何運筆和控制方向和粗細(xì)了，也應(yīng)該學(xué)習(xí)寫一些簡單的`字，因為中文字是由許多不同的筆劃所組成的，比單一線條的練習(xí)要多一些難度，可以讓我學(xué)習(xí)更上一層樓的書法，才能使我寫書法的能力越來越好，我也更有自信，更有成就感了呢！
今年暑假我要寫十張練習(xí)紙才能休息，每張紙都要寫得整整齊齊、認(rèn)真用心，當(dāng)一個身體力行的孩子，相信這個暑假過后，大家一定會對我寫的書法字刮目相看的，我一定做得到的，我對我的期望是很有信心的。
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