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暑假的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假里，我讀了許許多多的書，如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等，但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村，叫馬燕的女孩，用堅(jiān)持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統(tǒng)。
馬燕學(xué)習(xí)十分努力，考試幾乎次次第一，還有一個(gè)很好的習(xí)慣——堅(jiān)持寫日記，因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)，馬燕也很聽老師的話。而三年級(jí)的一天，媽媽告知馬燕：“由于家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，還要交你哥和你弟的學(xué)費(fèi)，所以就沒有錢交你的`學(xué)費(fèi)了，你要輟學(xué)�！笨神R燕還是堅(jiān)持每天寫日記，久而久之，馬燕已經(jīng)寫完了兩個(gè)本子，但她依然還在堅(jiān)持寫日記，因?yàn)�，她相信�?jiān)持的力量。
一個(gè)月左右后，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石（彼埃爾—阿斯基）的法國記者，韓記者看到這本日記后，非常感動(dòng)，決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學(xué)。
韓記者把日記在法國出版了，在法國引起了巨大反響，據(jù)法國《人道報(bào)》說：“應(yīng)該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書�！�
而馬燕也在韓記者和王征的幫助下，得以繼續(xù)上學(xué)，也考上了初中。
我覺得，堅(jiān)持的力量不僅僅可以用到學(xué)習(xí)、寫日記這方面，還可以用于體育運(yùn)動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、公司管理等等，更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總而言之，碰到困難，只要堅(jiān)持正確的方法，就能獲得勝利。
暑假的作文 篇2
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回?fù)暨^去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結(jié)束前，我以5：7暫時(shí)落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補(bǔ)助，但是我可以用低球克制住爸爸的.大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì)彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎？”
第二局開始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機(jī)并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機(jī).第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對(duì)比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!
暑假的作文 篇3
暑假是孩子們放松的時(shí)候，也是大人忙碌的時(shí)候。暑假就像一把神圣而又富有歡樂的鑰匙，把孩子們的心打開了。于是孩子們開始?xì)g樂的玩耍，玩的方式各式各樣，形成了暑假期間各式不同而又有趣的事情。
這個(gè)暑假天氣如火一般，每天都是30攝氏度以上，熱得讓人難熬。
這天上午，叔叔開車帶著我和我的表弟到游泳館游泳，解解這悶熱的天氣，涼爽一下。
我們來到游泳館，看見游泳館里已經(jīng)有許許多多的小朋友在玩水，有的打水仗，有的游泳比賽，可真熱鬧紅火!
我的`表弟迫不及待地跳到游泳池里，我和叔叔于是便也跳到了游泳池里，弟弟對(duì)叔叔說：“我們也玩打水仗吧!”叔叔說：“好!”于是我和弟弟站在同一戰(zhàn)線，共同“攻擊”叔叔，叔叔也不念叔侄之情，馬上應(yīng)戰(zhàn)，雙方打得很猛烈。叔叔采取強(qiáng)攻戰(zhàn)法，水花打得特別猛。
弟弟剛剛擦掉臉上的水，又被叔叔打來的如激光的水花激得睜不開眼，喘不上氣來了!弟弟嗆了好幾口水，無可奈何的敗下陣來，向岸邊逃去。我一看覺得我也不是叔叔的對(duì)手，沒敢交戰(zhàn)，也向岸邊逃去。在逃去岸邊的路上我看到叔叔臉上露出了喜悅的表情，但是喜悅中還帶有一縷思考的痕跡。
在岸邊，我和弟弟商定了一個(gè)反攻計(jì)劃，又向叔叔游去。弟弟游到叔叔前面，叔叔見弟弟年齡小，根本沒把他放在眼里，朝他漫不經(jīng)心地打著水花。弟弟假裝被嗆的樣子，手捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥�，叔叔窮追不舍。這時(shí)候，我從叔叔背后“沖”上去，一陣“排槍”，把叔叔打得措手不及。這時(shí)候，弟弟又轉(zhuǎn)回身來，也向叔叔急攻。我們倆一個(gè)前頭一個(gè)后頭向叔叔猛擊，叔叔腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。
鉆貓兒、游泳比賽。這些都很有趣，但是我覺得還是打水仗最有趣，因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷過的事情。
暑假的作文 篇4
暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢中樂園”，可它卻是偶的“十八層地獄”。
六年級(jí)的同學(xué)沒作業(yè)， 初三的學(xué)生沒作業(yè)， 高三的學(xué)生沒作業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。爽啊!
只有在的.初二的人倒霉的要命，生物地理剛剛會(huì)考完就要考期末試，這也就算了可學(xué)校偏偏要暑假補(bǔ)課，7月12號(hào)開始上課。誒，上課偶也忍了，關(guān)鍵的是它上什么不好偏偏上數(shù)學(xué)物理和英語，英語我還好，可認(rèn)識(shí)偶的人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數(shù)學(xué)地理考了兩個(gè)非�！肮鈽s”的分?jǐn)?shù)：50 60。這個(gè)分?jǐn)?shù)偶覺得也還算ok啊，可偶的望女成風(fēng)的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點(diǎn)就“昏厥”了。誰來救救偶啊!誒 ，只能“熬”了。
暑假的作文 篇5
伴隨著時(shí)間的逐步推移，愉快的暑假生活已經(jīng)成為了歷史，但發(fā)生在暑假里的種種事情，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，就像是煙霧繚繞，揮之不去，其中最令我刻骨銘心的，就是我平生的第一次‘‘打工’’事件。
那是暑假生活剛開始的一天下午，幾個(gè)好朋友來找我玩，在愉快的交流中，他們提及了‘‘打工’’一詞，于是我們就針對(duì)這一問題進(jìn)行了細(xì)致的探討。過了一會(huì)兒，我們做出了一個(gè)重大決定，我們要集體出動(dòng)去打工。既然做出了決定，那就要認(rèn)真實(shí)施，于是，我們證得大人的同意，開始出發(fā)去找工作。我們辛辛苦苦的忙活了大半天，但結(jié)果卻令我們十分傷心，因?yàn)樗形覀冋业牡胤蕉家呀?jīng)不再招工了，但我們相信：付出終會(huì)有收獲的。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，重新振作，再次踏上了‘‘尋工’’的旅程。還真是‘‘皇天不負(fù)有心人’’，最終在多次的失敗后，我們又迎來了勝利的曙光，因?yàn)槲覀冊(cè)谝患页姓业搅斯ぷ�，超市老板�?duì)我們說：‘‘你們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天就可以來上班。’’
我們聽了老板的話，心里十分高興，于是我們應(yīng)高彩烈的踏上了歸途。
第二天。
我老早地就起了床，吃過早飯，收拾好東西，就出發(fā)去"上班"了。因?yàn)槭堑谝惶�，我的好朋友們也十分積極，我是和他們同時(shí)到達(dá)"目的'地"的。于是，我們就興高采烈地干了起來。可是說起來容易做起來難。原本我以為是輕松的活兒，但我的猜想是錯(cuò)誤的，這可沒那么輕松，每天都十分辛苦，每天回到家里都是手酸腳痛的，但我下過決心，我一定要經(jīng)過這次磨練，我一定要堅(jiān)持到最后。最終，我還是堅(jiān)持了下來，完成了暑假"打工"計(jì)劃。
經(jīng)歷了暑假"打工"事件，我學(xué)會(huì)了很多，也成長了很多。
我愛我的暑假生活，我更愛我的暑假生活中的"打工"事件。
暑假的作文 篇6
暑假來了，大家都很開心�？墒牵覍�(duì)暑假卻是又愛又恨。愛的是，放了暑假就不用上學(xué)了，恨的是，假期作業(yè)堆成了山。
以往的暑假，我要先做老師布置的作業(yè)，等終于做完了之后，媽媽又會(huì)再布置一大堆作業(yè)，如果有空，也只是幾分鐘，還要上興趣班等等，簡直是沒休息時(shí)間了。如果暑假我能自己做主該多好……
我要先洗個(gè)舒服的溫水澡，然后再舒服地趴在床上看我愛看的書。
我還要去泡個(gè)溫泉，夏天的溫泉可是涼的哦，這樣非常涼爽�；氐郊�，我要打開空調(diào)，拿出一根大大的`雪糕，一邊喝著加了冰的可樂，一邊看電視，一定既涼爽又舒適。
我還要去旅游，去看一看南國獨(dú)特美麗的風(fēng)景，去摘幾個(gè)大椰子。還要戴著墨鏡，躺在沙灘椅上，打著太陽傘，啃著美味的大菠蘿，悠然自得，好不自得。
過了好一會(huì)兒，我才從美夢中醒來，才想起那是不可能的事兒，唉，能不能有一個(gè)暑假是我自己做主的呢？
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