實(shí)用的暑假的作文（精選7篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　一年級(jí)畢業(yè)了，這一年我經(jīng)歷了不少好玩的事情，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。精彩的暑假就要開始了，我要把我的暑假計(jì)劃設(shè)計(jì)得豐富多彩。

　　第一、要以最快的`速度把暑假作業(yè)又快又好地完成。

　　第二、要堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書。把《愛麗絲漫游奇境記》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《格林童話全集》第四冊(cè)盡量看完。

　　第三、學(xué)會(huì)收拾旅行用的行李。先列一張需要帶的物品的清單，再按照清單整理行李。旅行時(shí)要學(xué)會(huì)自己帶好自己的隨身物品，不能怕麻煩。

　　第四、每天堅(jiān)持做米飯、盛飯，跟媽媽一起做家務(wù)，我可是最愛和媽媽一起干活了。

　　第五、每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)10分鐘到一個(gè)小時(shí)30分鐘的鋼琴，練琴時(shí)要認(rèn)真，克服一切困難，盡量不做小動(dòng)作。

　　第六、要堅(jiān)持寫博文，要把暑假有趣的事情都記錄下來(lái)，比如我學(xué)會(huì)的家務(wù)活、旅行看到的有趣的事情、學(xué)學(xué)寫讀后感等等，我長(zhǎng)大后一定要把我寫的博文都看一遍。

　　我設(shè)計(jì)的暑假計(jì)劃怎么樣？我一定要按照這個(gè)計(jì)劃去做，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。

暑假的作文 篇2

　　久聞秭歸九畹溪有一處讓“男人歡笑,女人尖叫”的漂流勝地，今年暑假有幸體驗(yàn)，果然名不虛傳。

　　爸媽早就計(jì)劃著要來(lái)一次說(shuō)走就走的漂流，今年暑假終于如愿以償。我們一家人找了個(gè)晴朗的日子自駕來(lái)到我夢(mèng)中的樂(lè)園—九畹溪。

　　到達(dá)目的地已是下午兩點(diǎn)，買了票，渡過(guò)河，坐車去往漂流源頭，不時(shí)看見急流卷起白色的浪花，使勁摔向河邊的巖壁，一只只黃色的漂流船在蜿蜒的'河道中不停的旋轉(zhuǎn)；旅者們的尖叫聲、吶喊聲，此起彼伏。我的心早已隨旋轉(zhuǎn)的漂流船向著快樂(lè)奔去。到達(dá)源頭，我和媽媽迫不及待地穿上救生設(shè)備，搶到一只小船將之推向河道，隨激流漂去。

　　剛開始，水流平緩，并不覺得刺激。兩岸石頭裸露，樹林叢生，清涼的泉水使炎熱的夏天逐漸冷卻下來(lái)，一股舒意從心而外散來(lái)。

　　半分鐘后，我們來(lái)到了第一個(gè)”據(jù)點(diǎn)”。只見溪道陡然變窄，平緩的溪流瘋了似的往下涌去，在互相碰撞中激起一朵朵白色泡沫狀浪花。我們的小艇剛一靠近，就被一股無(wú)形的力量卷去。

　　“快抓緊扶手！”媽媽急忙喊道。我立馬照做，深深屏氣，閉上眼，但淘氣的水精靈還是鉆進(jìn)我們的口鼻，清爽的感覺從氣管、肚子蔓延至全身。“嘣——”，船頭重重的砸向水面，激起一人高的水墻，水花無(wú)情地將我們吞噬。漂出“據(jù)點(diǎn)”時(shí)，我們已全身濕透。

　　我和媽媽還沒緩過(guò)神來(lái)，只見左邊一只小艇不受控制，左右搖晃不已，最終側(cè)翻入水，一下子不見了人影。我和媽媽相視一笑，幸好我們沒有翻入水中。

　　正當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，一只小船向我們撞來(lái)，“嘭——”的一聲，我們的小艇飛速旋轉(zhuǎn)，只覺頭昏眼花，天旋地轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)漩渦將我們卷入水中，此刻，浪涌濤翻，船隨水轉(zhuǎn)，我們慌忙地抓緊扶手，但還是禁不住溪水的左推右打，最終，我們的小艇已失去控制翻入水中。只感到全身濕透，耳朵也聽見“咕咕——”的水泡聲，眼前一片渾濁。溪水肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我的鼻孔，此季正直盛夏，被完全浸在水中的我們已完全感受不到炎熱，有的只是清爽，清爽再清爽。幸好我還會(huì)簡(jiǎn)單的游泳動(dòng)作，三兩下就鉆出水面。媽媽可就慘羅！工作人員用專用救生掛鉤輕輕勾住媽媽的救生衣，才將媽媽拖出水面。我看看媽媽害怕受驚嚇的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷河水，怎能會(huì)漂流”。媽媽也忍不住笑了。

　　以后的一段河道，風(fēng)平浪靜，我和媽媽享受著在峽谷中穿梭的清涼夏風(fēng)，緩緩地劃著小船，一切都是那么的愜意。

　　我的暑假，是快樂(lè)的味道。

暑假的作文 篇3

　　現(xiàn)在是暑假，天氣十分炎熱，這常常令我想起小時(shí)候打雪仗的事。

　　那是冬天的一個(gè)下午，外面下著大雪，我和媽媽到社區(qū)的小花園打雪仗。我們到了小花園，只見白茫茫的一片，我抓起一把雪，把它團(tuán)成一個(gè)雪球，向媽媽扔去，媽媽也不甘示弱，團(tuán)起一個(gè)雪球向我扔來(lái)，就這樣，我們爭(zhēng)先恐后地團(tuán)起雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ酵度パ┣颉?/p>

　　我和媽媽的手因?yàn)閳F(tuán)雪球而凍的通紅，雪球打到我的臉上，我感覺冰冷冰冷的，雪球打到我的身上，我感覺涼涼的。這時(shí)，媽媽扔出去一個(gè)雪球，打中我的.衣領(lǐng)，雪球順著我的脖子滑到了背上，我像個(gè)小瘋子一樣亂蹦亂跳，好不容易才把雪抖出來(lái)。我迫不及待地趕緊團(tuán)雪球、扔雪球反擊媽媽。

　　媽媽的火力沒有我強(qiáng)，她的戰(zhàn)斗力越來(lái)越弱，但是她還盡力地攻擊我。只見她彎下腰，抓了一把雪，團(tuán)呀團(tuán)呀、團(tuán)呀團(tuán)呀……媽媽團(tuán)了許多堅(jiān)硬的雪球，朝我猛扔。我也絕非等閑之輩，把更多的雪球投向媽媽。媽媽四處逃竄，我乘勝追擊，把媽媽打的丟盔棄甲，舉手投降。

　　打完了雪仗，我和媽媽合作，先用一些雪團(tuán)一個(gè)非常堅(jiān)硬的小雪球，然后繼續(xù)用許多雪團(tuán)呀團(tuán)呀，團(tuán)成一個(gè)大雪球，然后把大雪球和小雪球連接在一起，就做成了一個(gè)小雪人的頭和身體，我們用糖果給它當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，香腸當(dāng)嘴巴，菜葉子當(dāng)頭發(fā)，這樣雪人就做好了。

　　希望今年的冬天也能下雪，我就能夠和媽媽繼續(xù)打雪仗、堆雪人，還能做其他一些游戲。

　　我覺得這件事十分有趣，至今我仍然記憶猶新，尤其是打雪仗的景象還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

暑假的作文 篇4

　　1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右。考級(jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。

　　2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。

　　媽媽：這一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的'時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。

　　希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。

暑假的作文 篇5

　　假期的第一天往往是最令人興奮和激動(dòng)的了。這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是極其重要的。因?yàn)槲医裉煲�去我兩個(gè)月后的學(xué)校參觀，實(shí)在是太激動(dòng)人心了……

　　懷著百感交集的心情，我和一個(gè)同學(xué)一起邁進(jìn)了中學(xué)的大門。中學(xué)可真大呀，就當(dāng)我們3個(gè)小學(xué)那么大，哎，現(xiàn)在真難以想象大學(xué)有多大呀~~！看著校園里郁郁蔥蔥的草叢，感覺真是不一樣。中學(xué)的校園可真美呀，原來(lái)比我想象中的還要美一千倍，一萬(wàn)倍。

　　校園內(nèi)一片綠色，也是一片勃勃生機(jī)，初一初二的男同學(xué)一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，在操場(chǎng)上盡顯他們的.帥氣。女同學(xué)則坐在大樹下，捧著一本小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品味著尋覓著……來(lái)到教學(xué)樓，看了看我以后用的桌子椅子，真的感覺未來(lái)離我不遠(yuǎn)了。在這中學(xué)里生活6年，我就要上大學(xué)了，時(shí)間的流逝總是讓人措手不及。

　　我挨著挨著參觀了中學(xué)的教室。食堂。車棚。操場(chǎng)。也欣賞了學(xué)校的一草一木。中學(xué)的生活真讓人期待，參觀了這樣美的學(xué)校，愛死假期的我都迫不及待暑假快點(diǎn)過(guò)去了呢！暑期的第一天，意味著我已不是小學(xué)生，而是一名中學(xué)生了。我長(zhǎng)大了！

　　暑假的第一天，去看看自己的中學(xué)，還是別有一番意義的！

暑假的作文 篇6

　　每個(gè)人都有暑假趣事吧？我也不例外，在暑假的一 天，我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　那是一個(gè)炎熱的夜晚，表哥來(lái)到我家，我便讓表哥帶我去捉鱔魚，當(dāng)表哥同意時(shí)，我高興的一 蹦三尺高，我們準(zhǔn)備好工具就出發(fā)了。去捉鱔魚的路上，我們又高興又害怕，高興的是我們?nèi)プ�鱔魚，害怕的是天這么黑，像蒙一塊黑布。

　　我正準(zhǔn)備說(shuō)話，表哥的'目光阻止了我，我只好不吱聲，表哥停下來(lái)，我也跟著停下來(lái)，看見一個(gè)鱔魚洞，這時(shí)我才知道，表哥剛才是什么意思。表哥把工具箱、燈和桶子交給了我，從我手里的工具箱里拿出一 個(gè)纏滿針器的夾子拿了出來(lái)，在走到鱔魚洞旁，把夾子放進(jìn)去，夾出了一條鮮血淋林的鱔魚，那條鱔魚試著想擺脫夾子，可表哥已經(jīng)把它放進(jìn)去了。我們又往前走，看到一條死鱔魚，但表哥還是把它放進(jìn)去了，我不知道 什么 意思，但又不敢說(shuō)，只好等回去在說(shuō)了。

　　一會(huì)兒我們就 捉了半桶鱔魚，回去的路上，我 問(wèn)表哥為什么把死鱔魚裝進(jìn)去，聽完我說(shuō)的以后，表哥哈哈大笑。我更加莫明奇妙，表哥對(duì)我說(shuō)：“你被假象蒙騙了，那鱔魚不是真死，而是在裝死。”我這才知道鱔魚也會(huì)裝死。

　　怎么樣？這一天又學(xué)又玩，很不錯(cuò)吧！

暑假的作文 篇7

　　送走了緊張的校園學(xué)習(xí)時(shí)間，迎來(lái)了愉快的暑假。我的暑假生活比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

　　暑假一開始，媽媽馬上幫我報(bào)滿了暑假班，暑假期間沒有一天是不學(xué)習(xí)的`日子，雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間，但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂(lè)。上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí)，分享自己的所聞所見。在暑假班里，我們也有很多活動(dòng)課。在這里，我學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏，繪畫京劇臉譜，制作風(fēng)鈴，做美味的壽司、三明治和紙杯蛋糕等等，我們都非常喜歡上活動(dòng)課。

　　在這個(gè)假期里，我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我每天都擦桌子、拖地、洗衣服，整理房間，并認(rèn)真記錄下來(lái)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。暑假里，我還參加了英語(yǔ)閱讀大賽，參加了小記者選拔賽，閱讀了很多有趣的書，和弟弟去植物園里玩，每天都收獲滿滿。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。還有十幾天就要開學(xué)了，想到馬上就可以見到親愛的老師和同學(xué)們了，我開心的笑了起來(lái)。

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