暑假的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
我很喜歡暑假,我與滑板結下不解之緣,全都是在暑假!
記得我七歲暑假,天氣炎熱,媽媽為了讓我鍛煉身體,讓我學滑板。一開始,我連上去都不敢,只好讓老媽拉著我滑。漸漸地,我對滑板越來越熟悉了。終于有一天,“奇跡”發(fā)生了!我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了,而且還可以自由自在的滑起來!老媽和老爸都為我高興。但是,僅僅是這樣的實力是不夠的,于是我就加強訓練,以期提高速度。
八歲的暑假,“奇跡”又發(fā)生了——我學會了下板!下板就是從較低的臺階下去。這可是個高難度的挑戰(zhàn),一不留神,你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場上“下板”前心里都有一種恐懼感,但我的信心征服了恐懼感,一鼓作氣的沖了下去。那種感覺,說不出有多刺激!
現(xiàn)在,九歲的暑假,我已經(jīng)是“滑板達人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣,并且可以滑出飛一般的速度。當夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的.時候,我便會在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板,它帶給了我一個又一個快樂的暑假!
暑假的作文 篇2
寒假開始了,每個學生都非常高興,可是果果卻不這樣,因為媽媽給她報名了許多興趣小組,每天都排得滿滿的,這不,上午八點她又去學作文了。
果果背著小書包,踢著小石子,心不在焉地走在大街上。突然,從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暋?/p>
“果果,果果,等等我!”
果果回過頭來,原來是她的同學穎穎,果果問:“你去哪?”
“我去……”穎穎剛要指著學校說,卻被果果截住了,“讓我猜猜,哦,前面就是商店,你肯定是去那兒買東西吃。你整天去買,怪不得你這么胖,你看你名字多好聽,一配你這個身材,身體再好的人也會被你下暈了。”
穎穎半天才回過神來,“你話怎么這么多呀?我和你一樣,都是去學校,學—作—文—”穎穎朝著果果的耳朵大喊。
“真的,哦!又個伴了!
“哎,你別這樣說,別再讓我當你的替罪羊!
“這是那里話,不就是那回向樓下倒水的時候讓你替了我嗎,這呀,叫做‘有福同享,有難同當’”
穎穎看了看表,“呀!七點五十了,快走。”拽著果果就往學校跑去了
果果和穎穎氣喘吁吁的來到了教室,屁股剛碰到板凳面上,老師就來了,果果沒來得及拿出作文本就坐好了,結果被老師給瞪了一眼。
果過問穎穎:“那個教師怎么那樣呀?”
穎穎看這黑板說,“我聽說這個老師把二班的同學罵哭了好幾個,校長決定在給她一次機會。她可兇了。”
“她罵哭了幾個?”
“21個!
“全班有多少個學生?”
“50個”
“哇靠!”這個叫聲傳遍了整個教室,最終被老師聽見了。老師露出了猙獰的.面孔,把果果揪到了墻邊,讓她閉門思過。
然后另一些同學開始寫今天的作文——我最難忘的一件事。
課間休息時,穎穎拿了一聽學碧來到了果果面前,“果果,先喝了它,解解渴!
果果委屈的說:“你知道,我是喝可樂的。”
“不喝拉倒,我自己喝!
果果強過學碧,“我和還不行嗎。”
終于熬到了十一點,它們兩個像兔子一樣奔回家了。
暑假的作文 篇3
在漫長的暑假中的一個漆黑的夜晚,我可憐兮兮的蹲在廚房的門口,不知所措地望著那高高的灶臺——今晚姨媽又不在家,我那“可惡”的媽媽卻偏偏叫我做晚飯,晚飯的重擔又落在了我的身上。
我眼巴巴的看著媽媽,仿佛在用眼神告訴媽媽,飯我會做,可是~ ~火我不會點啊!我低聲下氣地哀求媽媽幫忙點火,可媽媽卻義正言辭地拒絕了我:“你這么大了,應該學會自己點火!
“我,我,我不敢點!蔽业穆曇舫錆M了乞求,希望她能回心轉意。媽媽聽我一說,走進廚房,指指灶臺上的閥門,指導我說:“這是點火的開關,只要往左一擰!闭f著,她的手向左一轉,只聽“咔嚓”一聲,火突然就從我眼前冒了出來。我的目光里反射這火紅的火光,呆呆的`看著火花,直到媽媽問我“懂了嗎”,我才從呆滯中清醒。我直點頭:“懂了!笨尚牡讌s對這個“火神”越發(fā)敬畏了。
“原來如此簡單!彪m然我嘴上這么說,可是只是為了應付媽媽,心底還是心有余悸,生怕那火出其不意的冒了出來,燒焦了我的手。我顫抖的手緩緩地伸向了閥門,但我的手一碰到閥門,卻如針扎了一般,迅速地收了回來。
“老媽,我還是不敢!蔽译m然很想打開閥門,可是手還是下意識地縮了回來?磥磉是童年那不快樂的記憶是我心里有個障礙:在我九歲的時候,小時候去灶臺上玩,一不小心碰上了閥門,火就如鬼魅一般,“嘩”地冒了出來。把我的手給燒了,幸好媽媽在家,不然可就慘了。每當我的手觸碰到閥門時,腦中又浮現(xiàn)出童年時的記憶。媽媽嘆了一口氣,說:“看來你還是過不了這個坎啊!蔽也恢獜哪膩淼挠職,我閉氣眼睛,心想這只是一個游戲,當我的手再次觸碰到閥門時,我硬著頭皮使出全身力氣,奮力往左一扭;,終于開了。它對于我不再是恐懼,而是希望之火了。
火光映著我的淚光——我激動的哭了,我永遠也忘不了那個夜晚,也永遠也忘不了那次用自己點的火做的飯菜,那是嘗試的味道,那是挑戰(zhàn)自己成功的味道。
暑假的作文 篇4
時間如白駒過隙。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內(nèi)容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡上找到的`,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。
最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
暑假的作文 篇5
暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。
《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔心拇指小人被淋雨,它就告訴它的.好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個胡桃殼當小船,一片羽毛當船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學習螢火蟲的善良,在別人遇到困難時要主動幫助別人。
《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了,一只負傷翅膀斷了,其它幾只都會飛了。過來一個多月,那只負傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會飛了。正在這時,一只大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對自己充滿信心。
讀課外書即增長知識,又開闊視野,大家一定要多讀課外書。
暑假的作文 篇6
今年的暑假,對于我而言,是一個充實而又難忘的假期。
暑假剛開始,爸爸媽媽出差了,我當上了小主人,每一天,都為遠道而來的奶奶、哥哥、姐姐買早餐,在忙家務中我體會到了勞動的快樂;在鋼琴考級長達40多天的練習中,我付出了很多時間和精力,困惑過、哭過、笑過,領悟到了“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”的真諦;八月初,我的7歲的小表妹從西安來了,三個星期中,我與她朝夕相處,陪她練琴,給她扎小辮,為她洗澡,跟她一起做游戲。她簡直成了我的影子。煩起來,我也與她發(fā)生過多次爭吵,但最終我懂得了做好姐姐的前提是要謙讓;在暑期班“陽光外語小升初數(shù)學、英語的課堂上,我的英語閱讀能力和數(shù)學思維能力都有了一定的提高;在暑假的60多天中,我背誦了《元夕》、《將進酒》、《行路難》、《錦瑟》等膾炙人口的25首唐詩宋詞。背誦著這些詩句,我仿佛看見了放浪形骸、瀟灑俊逸的李白正在”斗酒百篇“,看見了”人不寐,將軍白發(fā)征夫淚“的范仲淹;看見了”眾里尋他千百度“的辛棄疾;看見了”錦瑟無端五十弦,一弦一柱思年華“中多情的李商隱……當然,暑假中最難忘的是西安之旅了。
西安是七朝古都,有許多名勝古跡:鐘鼓樓、大雁塔、兵馬俑、華清池……我最喜歡的要數(shù)”曲江南湖遺址公園“了。曲江,在西安南部,曾是大唐人們郊游踏青的去處,現(xiàn)在,這里被裝點一新,處處詩情畫意,”大唐“味道極濃。我特喜歡這里別具一格的雕塑:有詩人們游玩、吟詩醉酒的,有慶祝元夕、清明插柳的。望著這些雕塑,仿佛看見了大唐開元盛世的繁華場面,讓人不禁神往……欣賞著大型雕塑《長恨歌》,不由想起”在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝“的李隆基與楊玉環(huán)凄美的愛情故事;那邊,一群孩子正圍著一位騎馬的老人指手畫腳,:”兒童相見不相識,笑問客從何處來“這是賀知章回鄉(xiāng)后的無奈;眼前,一座高大的'朱門,門邊有一位小姐正在羞答答的數(shù)花朵,”新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁“這是典型的大家閨秀。最有趣的是,我和表妹躲進了兩個銀白色的大碗里,抬頭一看,一個玉壺正傾斜著,往酒壺里倒酒呢!這不是”洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺“的玉壺嗎?真有趣呀!……曲江,讓我流連忘返,久久不愿離去。
難忘充實的假期結束了。我已經(jīng)做好準備,抖擻精神,用努力和智慧迎接新的學期、新的挑戰(zhàn)。
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