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暑假的作文300字精品【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字10篇，歡迎大家分享。
暑假的作文300字 篇1
隨著著夏日炎炎，暑期也貼近序幕了，或許有的學(xué)員仍在外邊度假旅游，或是四處玩樂(lè)，網(wǎng)編溫暖的提示一句：教師交到大家的每日任務(wù)都進(jìn)行了沒(méi)有？像假期作業(yè)、暑假作文等，假如都還沒(méi)，能夠來(lái)臨看一下，下邊是網(wǎng)編和大伙兒共享的暑假作文，熱烈歡迎大伙兒前去掌握，想要知道大量?jī)?nèi)容，或是是有哪些疑惑，能夠登陸。在這個(gè)暑期里，我做了許多有意思的事，但最為開(kāi)心的還是幫父母分?jǐn)傄恍┕ぷ鲏毫�，父母�?huì)贊美我，我能變成世界最幸福快樂(lè)的小孩。我有一個(gè)親哥哥，他一件事如同親弟兄一樣，他與我玩象棋，與我玩牌，與我共享了成千上萬(wàn)快樂(lè)，我喜歡他，如今我訂了一個(gè)暑假計(jì)劃，每日都是有該幾件事，一件事而言這喲是一件快樂(lè)的事。這一暑期是我許多遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我要去意大利，又想來(lái)英國(guó)的紐約看自由神，最好是的是想到上海報(bào)名參加世界博覽會(huì)，可全是不太可能的，希望我長(zhǎng)大以后一定能夠進(jìn)行這種理想的.。今天7月19日，我的作業(yè)早已寫(xiě)的一半以上了這此考試沒(méi)有考好，因此我想發(fā)奮圖強(qiáng)，每天背單詞，書(shū)法練字，期待新學(xué)期開(kāi)學(xué)我可以獲得優(yōu)異成績(jī)，我的暑假就是這樣開(kāi)始了。
暑假的作文300字 篇2
早晨起來(lái)，我揉揉眼睛，模糊的看見(jiàn)媽媽正在為我做早餐，媽媽喊道：“快起床！”說(shuō)著，我就下了床。
我來(lái)到飯桌前，正準(zhǔn)備吃豐盛的早餐，剛一入口，媽媽在廚房里喊道：“哎呀！牛奶沒(méi)了！”說(shuō)著媽媽就走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，親切的說(shuō)到：“孩子，你能不能幫媽媽賣(mài)一瓶牛奶呢？”話音剛落，我接著說(shuō)：“好呀！好呀！”吃完早餐，我攥著手里的錢(qián)，出發(fā)了。
離我家不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小商店，我走向了那里。在路上，小明好奇的問(wèn)我：“你這是要去哪啊？”我自信滿滿的.說(shuō)：“媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)牛奶！”小明給了我一個(gè)大拇指，便說(shuō)道：“祝你好運(yùn)！”對(duì)話完，我小心翼翼的走進(jìn)了那座商店，進(jìn)店之后，我跑向服務(wù)員阿姨那里，自信滿滿的說(shuō)到：“阿姨，我要買(mǎi)一盒牛奶！”服務(wù)員阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身去拿了一盒牛奶給我，阿姨和我握了手，她笑著說(shuō)：“希望習(xí)下次再來(lái)哦！”我們互相道謝后，我就離開(kāi)了。
回到家后，已經(jīng)是中午了。我跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件事真讓我難忘！”
小朋友們，讓我們觀察生活，隨著腳步奔跑吧！
暑假的作文300字 篇3
暑假里的一天，我和媽媽一起來(lái)到了麗水冰雪樂(lè)園玩。一到那里，我們迫不及待地想看看里面到底是怎么樣的。早就聽(tīng)人說(shuō)，冰雪大世界就是一個(gè)大城堡，里面住著很多童話人物。在進(jìn)去之前，每個(gè)人都要穿上御寒的棉衣，仿佛穿越到了冬天。
進(jìn)入樂(lè)園，一眼望去，全是冰雕。有忍者神龜、機(jī)器人、哆啦A夢(mèng)……真是太有趣了！我們第一個(gè)玩的.項(xiàng)目是滑梯，可刺激了，我們都忍不住大聲尖叫。我的雙腳不小心踩進(jìn)了冰塊，鞋子里全是冰塊，感覺(jué)冷颼颼的，全身雞皮疙瘩都起來(lái)了。
讓我印象最深刻的都是與車(chē)有關(guān)的卡丁車(chē)和冰上自行車(chē)。光聽(tīng)卡丁車(chē)的名字它很普通，事實(shí)上，它是最好玩的。我們要控制好車(chē)的方向，在顛簸的車(chē)道上，雙手緊緊抓著車(chē)。在冰上騎自行車(chē)，它的車(chē)頭是控制不住的，你向左它反而往右，整個(gè)過(guò)程就像馴服一匹野馬那樣有挑戰(zhàn)性。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然有點(diǎn)累，但是我收獲了很多的快樂(lè)，心里還是有點(diǎn)舍不得，以后一定要再找機(jī)會(huì)去玩。
暑假的作文300字 篇4
奶奶是一位地地道道的農(nóng)村婦女。從小便嘗盡生活的心酸。但她從未說(shuō)過(guò)不滿現(xiàn)在生活之類(lèi)的話。他常說(shuō)“人活著就要向前看。”
奶奶有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，慈眉善目。花白的頭發(fā)盡顯歲月的`風(fēng)霜。已經(jīng)駝了的背無(wú)情的告訴奶奶‘他老了‘但是似乎奶奶從不服老。整天戴著一副老花鏡讀‘圣賢書(shū)’，動(dòng)不動(dòng)就唱上一段京劇，逗得全家哈哈大笑。
奶奶雖然年老，卻絲毫不服老。整天和我們又打又鬧的。
奶奶經(jīng)常攔下要打我的媽媽?zhuān)麑?duì)媽媽說(shuō)“小孩子是要教育的，打孩子只是在發(fā)泄你自己的個(gè)人情緒罷了。”每次媽媽都被我弄的無(wú)可奈何，奶奶可真是我的保護(hù)傘。
作為一個(gè)小孩子貪吃貪玩很正常。有一次，媽媽不肯給我買(mǎi)零食的錢(qián)，我便去找奶奶，向奶奶訴苦。于是乎，奶奶就掏出自己的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的。奶奶可真是我的搖錢(qián)樹(shù)。
我很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶，我希望他能不再衰老，頭發(fā)不再變白。
奶奶，我愛(ài)您。
暑假的作文300字 篇5
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈;暑假中我做的事已成一張網(wǎng)，每天發(fā)生的事如五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人向往，使人留戀。
暑假中發(fā)生在我身上的趣事數(shù)不勝數(shù)。
這是在一個(gè)炎熱的夏天，，天熱得樹(shù)上的知了都懶得叫了，火紅的`太陽(yáng)烘烤著大地。房間里好像蒸籠似的，連風(fēng)也是熱的。中午媽媽下班回家買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我想：爸爸媽媽每天都在辛苦地工作，天氣那么熱，我就把西瓜切成兩半凍進(jìn)冰箱，準(zhǔn)備晚上等他們回來(lái)一起吃。然后悠閑自在地坐在沙發(fā)上看書(shū)。時(shí)間滴滴答答地一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于時(shí)針指向6點(diǎn)。
終于到了傍晚，那扇門(mén)終于了。爸爸媽媽終于回來(lái)了，我迫不及待地想把西瓜拿出來(lái)，便興奮地跑進(jìn)廚房把凍在冰箱里的西瓜拿出來(lái)。意想不到的事情發(fā)生了-西瓜被凍成了一塊冰，我驚呆了。立馬告訴媽媽去，媽媽立刻到廚房，看到被凍成冰的西瓜，問(wèn)我事情的前因后果，我一五一十地告訴媽媽我做了什么，媽媽哈哈大笑，撫摸著我的頭和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么可以把西瓜冷凍?西瓜被凍住了，就切不開(kāi)了，西瓜也會(huì)被凍壞的，”我恍然大悟，原來(lái)不是什么東西都可以冷凍的!
發(fā)生在我身上的暑假趣事讓鬧了不少笑話，也使我明白很多道理。
暑假的作文300字 篇6
“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜜蜂博物館參觀，收獲真不小。
首先說(shuō)說(shuō)蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對(duì)小小的觸角，是用來(lái)辨別方向的；一對(duì)透明又美麗的翅膀用來(lái)飛行；有6條小小的腿，兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個(gè)小小的秘密，它的后腿上還可以掛花粉筐哩！
其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的'壽命長(zhǎng)短差距很大。工蜂的壽命是50天左右；雄蜂的壽命大概是三個(gè)月；蜂王可存活9年。
再來(lái)談?wù)劽鄯涞呢暙I(xiàn)，它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大了，傳授花粉，釀造花蜜。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，蜜蜂若消失，人類(lèi)只能存活四年。若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉，食物鏈條就斷了，那人類(lèi)將滅亡。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧！蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)互助，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
暑假的作文300字 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來(lái)肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢(qián)，出門(mén)趕往圖書(shū)館--孫哥也來(lái)了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲(chóng)便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走，買(mǎi)幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的.，時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午，瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來(lái)接我，一個(gè)下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”!
暑假的作文300字 篇8
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因?yàn)樗綍r(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補(bǔ)課，還無(wú)私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫(xiě)��？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽(yáng)公公跑到我們教室里來(lái)了似的`。吳老師一幅圖一幅圖的開(kāi)始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見(jiàn)吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說(shuō)不出話來(lái)似的，盡管這樣，吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解，吳老師還把小作者寫(xiě)的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師�。�
我長(zhǎng)大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。
暑假的作文300字 篇9
盼望已久的暑假已來(lái)臨，我的心情開(kāi)心極了。我打算在暑假學(xué)騎自行車(chē)和游泳。
我給自己做了一份作息表。每天按照作息表上去做。早上7：30起床，7；31洗臉等，7；35早飯，7：50寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，8：40寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，11：15吃中飯，12：30睡午覺(jué)，下午2：50看書(shū)，4：59休息，6：40吃飯，7：30學(xué)自行車(chē)。
每天吃了晚餐，我推出小自行車(chē)，我就和媽媽一起練習(xí)，媽媽讓我上去左腳，右腳在后面蹬了幾下，再上去騎，我上去后車(chē)子老是搖晃，媽媽說(shuō)：“車(chē)的把手抓穩(wěn)，眼睛看前方，兩腳不停地動(dòng)：”我果然騎得穩(wěn)一些了，媽媽悄悄地放手了，我依然沒(méi)知覺(jué)，我越騎越開(kāi)心，我停下來(lái)回頭一看，媽媽沒(méi)有扶我，我開(kāi)心地說(shuō)：“我成功了！”
暑假的`作文300字 篇10
炎炎的夏日，讓人覺(jué)得十分的懶散，街上只剩下樹(shù)影在搖曳。
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的`。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
如今的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我覺(jué)得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請(qǐng)求。
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