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暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
媽媽總是對我說：“想要以后找到好的工作，現(xiàn)在就要多學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，就能找到理想的工作。
這句話不知說了幾次。一天，在去吃飯的路上，我們看見了一個(gè)老人，正在垃圾堆里找吃的'，我看了一眼，趕緊去看別處，因?yàn)榭粗珢盒牧�。這時(shí)，媽媽就碰了碰我，把我的頭轉(zhuǎn)過去讓我去看那個(gè)老人，我拼命把頭往回轉(zhuǎn)，不去看那個(gè)老人，嘴里也在說：“看到了，看到了哪！”“看到了吧，那個(gè)老人這么可憐，你知道是為什么嗎？”媽媽問我，“不知道�！蔽一卮鹫f，我也沒有想這件事。“是因?yàn)樗r(shí)候不認(rèn)真讀書，所以現(xiàn)在才過上了這樣的生活�！眿寢層珠_始嘮叨了，“你看，她只能撿垃圾吃，多可憐呀，你想不想過上這樣的生活�！薄安幌�，我當(dāng)然不想過上這樣的生活�！蔽一卮饗寢�。媽媽又說：“那你就趕快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧！好好學(xué)習(xí)，找到好工作就不會這樣了。”“知道了，知道了！”我說，媽媽又說：“知道了就好，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
又有一次，我放學(xué)回家，那天，正是媽媽來接我，在路上，媽媽又對我說：“哎呀，你彈琴我滿意了，就是有一個(gè)我還不太滿意，你知道是什么嗎？”“我知道我知道。”我加快了腳步，朝家里的大門走去，媽媽也快步跟上來，繼續(xù)對我說：“你知道那就說吧�！敝钡竭M(jìn)了電梯，我才說：“是學(xué)習(xí)，”“對了，就是學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)好，媽媽什么都放心，學(xué)習(xí)一定要好��！”不知幾次回家的路上都這樣。
漸漸地，我習(xí)慣了，也感受到了媽媽的嘮叨聲中，藏著深深的愛。
媽媽的嘮叨是愛，我不再討厭媽媽的嘮叨了。
暑假的作文 篇2
暑假里，每一天都很精彩，只要你認(rèn)真觀察，就能體會到。在暑假里的一天，我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。
到了舅老爺家，我就被一派田園風(fēng)光所吸引�？�，那母雞互相追逐，那小雞互相打鬧，還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子里吃草的老牛，那保衛(wèi)家園的大狗，那圈子里貪吃貪睡的豬。聽，昆蟲在彈琴，鳥兒在歌唱，這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉(xiāng)村圖畫。
舅老爺一家熱情的招待了我們，吃著香甜可口的農(nóng)家飯，心里真是美滋滋的。不過在這里閑著真是百無聊賴，必須找點(diǎn)事做。吃過飯后，我和舅老爺一起去田里喂牛。走在曲折的山路上，哼著小曲，還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走著，在炎炎烈日下走著，在青山綠水中走著，半個(gè)多小時(shí)，目的地終于到了。我和舅老爺來到水稻田里，我在一旁玩兒，舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問：“這草除了是不是就沒用了？”舅老爺擦擦額上的汗珠說：“怎么沒用�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸坝杏脼槭裁窗喂饬�？”舅老爺笑了笑，“傻孩子，喂牛吃唄！”這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，看著眼前一望無際的.稻田，在微風(fēng)中招手，我才惚悟：面朝黃土背朝天的農(nóng)民們，用勤勞的雙手，換來金色的豐收。他們的一言一行中，流露出的全都是純補(bǔ)，善良。與他們交談，你會覺得是一種享受，一種自然魅力的釋放。他們是平凡的，但卻又是可愛的，偉大的�！皝砗⒆�，喂牛吧！”一句話打斷了我的沉思，我捧起一捆草，扔向牛兒……
在回家的路上，我和舅老爺來到他家的養(yǎng)魚池，只見舅老爺撲嗵跳人水里，費(fèi)了半天工夫，還真網(wǎng)了幾條小魚，今晚我可以享點(diǎn)口福了。
晚上望著滿天的星斗，回味著這一天里的快樂，你知道嗎？我親自爬上雞窩撿雞蛋，親自喂豬吃東西，親自撫摸著小牛犢，親自去菜園子里摘菜，你們聽著也許很平常，可當(dāng)你去親身經(jīng)歷之后，你才會知道這是多么妙不可言呀！”
暑假的作文 篇3
經(jīng)過暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假，一定是一個(gè)快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算，去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒想到在報(bào)名的地方碰見了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話，但是我倆在班級里也都一直微笑來往，算是沒有什么機(jī)會成為朋友，這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報(bào)完名的路上，這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上，他給我說了許多他對圍棋的`向往和追求，這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似�。∥乙呀�(jīng)預(yù)感我們倆會有一個(gè)快樂的暑假了，至少我們倆一定會在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過幾個(gè)快樂的暑假，那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動(dòng)，而那些快樂，大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會是一個(gè)快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧！”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個(gè)專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個(gè)暑假一定也會像過去那個(gè)快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自于充實(shí)的學(xué)習(xí)！
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