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暑假的作文

時(shí)間:2024-02-06 12:21:26 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假,和時(shí)間做伴,化作一條小溪,歡快地從我們身邊淌過。激動(dòng)人心的假期從此刻計(jì)時(shí),又像一陣清風(fēng),輕輕撫摸著我們的臉頰,那么的愜意。

  暑假開始了,如同一張畫紙,需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了,如同一本圖書,需要我添加上我想象的故事和樂趣;暑假開始了,如同一塊寶玉,需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。

  我還想把暑假看作是一匹駿馬,我可以騎在那馬上,揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原,可能是人聲鼎沸的大都市,可能是荒原偏僻的小孤村,可能是......

  殊不知,我卻忘了一個(gè)非常重要的問題——計(jì)劃。

  沒有計(jì)劃的暑假,聽別人講生活是枯燥乏味的。也對,沒有計(jì)劃的暑假,開始的時(shí)候是自由而幸福的`,但隨著時(shí)間的推移,會(huì)感覺越來沒有意思,結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒有。

  “我可不要這樣!”我多次這樣警告自己,“暑假這六十多天,我可不想什么收獲都沒有!

  于是,我開始制定屬于自己的暑假計(jì)劃。為了暑假能夠過得充實(shí)而有意義,我開始規(guī)劃此后這六十多天的生活。

  當(dāng)計(jì)劃表列出來的時(shí)候,總結(jié)起來就兩項(xiàng)內(nèi)容:

  1、吉他

  一直想學(xué)個(gè)什么特長,我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何,我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí),所以始終沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí),我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺得,既然學(xué)了一個(gè)東西,我就一定要學(xué)好,這就是我的倔脾氣。

  吉他,我多次看別人秀過。雖說看得極為嫉妒,但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。

  大概是因?yàn)榍珊习,姐姐也要學(xué)吉他,我們倆都正愁沒人陪著練。這下好了,有姐姐陪著,我學(xué)好吉他的意志更堅(jiān)定了。

  爸爸媽媽聽說了這件事之后,并沒有反對我。媽媽對我說:“要學(xué)就學(xué)好,別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒,手指彈破了也別閑疼!”我連說:“好好好!”不然呢,我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對我說:“男孩子學(xué)個(gè)樂器也沒什么不好的,有情調(diào)嘛!蔽衣犃酥,不知為何,笑得一句話都說不出來。

  今天,我向大家保證,等我學(xué)有所成的那一天,我一定會(huì)展現(xiàn)給大家看!

  2、學(xué)習(xí)

  說什么也不能忽略學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的首要任務(wù),畢竟就要進(jìn)入九年級了。

  我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班,因?yàn)槲矣X得只要我自己不好好學(xué),報(bào)什么班也學(xué)不好。反之,我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話,自學(xué)都能學(xué)好!

  和爸爸媽媽說完我的想法后,他們開始并不同意。不管我怎么說,還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,或者請個(gè)家庭教師。沒辦法,我只好做他們的思想工作,誰知他們竟然同意讓我自學(xué),畢竟家中有教學(xué)碟片。

  他們同意后,我開心極了,就像這樣:上午學(xué)吉他,下午自學(xué)功課,不就不會(huì)一無所獲了嗎?

  這就是我的暑假計(jì)劃,雖說看似簡單,其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候,我并不覺得很容易。你們想啊,畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求,沒達(dá)到目的就是失敗。

  你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日,一無所獲哦。

暑假的作文 篇2

  早上,暗淡的天空漸漸明亮了起來。我躺在被窩里,睡意也漸漸沒有了。我翻過來翻過去,最終還是決定起床。

  我打著大哈欠走向洗手間。洗漱完畢后我走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備煮面條去。我把鍋里接上水,水開放上面條,就坐到了板凳上。每天都吃面條,都有些膩了,要不我創(chuàng)新一下?好!我先設(shè)計(jì)一下方案:

  我比較喜歡吃番茄的酸甜口味,要不就做番茄面條吧!正好用上家里沒吃完的那點(diǎn)番茄醬。再烙上兩個(gè)雞蛋,我喜歡咸味的雞蛋,加鹽不加醬油。

  我拿出兩個(gè)雞蛋,然后打火,放蛋,放鹽,出鍋。對于這種小菜來說,太簡單了。我打開冰箱,拿出裝有番茄醬的瓷碗,拿去塑料袋,放在一邊兒待用。正當(dāng)這時(shí)侯,只聽咣鐺一聲,鍋蓋被氣泡頂翻在灶臺(tái)上。糟了!面條沸了!我連忙關(guān)小火,讓泡沫散去。散去后我又再次蓋上了鍋蓋,這次要留一點(diǎn)縫。我看著表。分針一點(diǎn)一點(diǎn)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)著。哈哈!到時(shí)間了我打開鍋蓋,用筷子夾出一根面條,仔細(xì)嘗了一下。口感不錯(cuò),剛剛好。

  我把全部面撈出,倒入番茄醬,把我的`早餐端到桌子上。早餐時(shí)間到!我把面條拌一下,便可以開動(dòng)了。這面條味道還不錯(cuò),只是少了點(diǎn)咸味。我再次跑到廚房,用小勺舀了一點(diǎn)鹽過來撒到面條里,再拌一下。嗯!這次味道好!酸甜的番茄風(fēng)格里有鹽分的搭配,感覺更好吃了!

  要不等我明天早上再研發(fā)一種新的面條風(fēng)格吧?

暑假的作文 篇3

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有同學(xué)們都高興的喊著,暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒有師生了,有些學(xué)生都畢業(yè)了,也就是暑假來了

  第二天晚上,我吃完晚飯我去打開電視,咦?怎么也開不了?我這才想到一定是停電了吧!唉,真倒霉。那時(shí)我眼前一片漆黑,趕緊打電話給阿姨,阿姨讓我別著急,電等會(huì)就來的,我現(xiàn)在就回家!這回我才松了一口氣,焦急的等待著阿姨回家。

  我在樓上坐了一會(huì)兒就呆不住了。因?yàn)閷?shí)在太熱了!這時(shí)的'我已經(jīng)大汗淋漓了,脖子上的汗珠像一條條小河流一樣,奔流不息。我受不了了!我跑下樓,準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門,電來了,可讓我松了一口氣。

  這時(shí),門鈴響了,媽媽回來了,媽媽說以后停電不要害怕,電會(huì)來的,知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:知道了。

  經(jīng)歷這件事后,讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。

暑假的作文 篇4

  今天,我們?nèi)胰ド裉糜妗I裉糜挥趹讶。一路上我們有說有笑。

  一到神堂峪,我就迫不及待地下車,興致勃勃地拿上抄子,沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門,一股清涼的風(fēng)迎面撲來,暑氣好像被拋在了身后,夏天仿佛變成了秋天。

  往里走不遠(yuǎn),就看到了小溪。我踏著水走,水涼涼的,走在里面十分舒服。水清澈見底,低頭可見水底的沙石。我拿著抄子,逆水而上,希望能撈到小魚?晌易吡税胩,連個(gè)小蝦都沒看見,真是“水清則無魚”呀!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的`地方。一條條小魚悠閑地在水里游著,游得那樣慢,仿佛一伸手就能抓到。過往的每個(gè)人都禁不住魚兒的誘惑,紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子,左右開弓。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),這些魚看似游得很慢,但只要你稍一走近,他們就迅速跑掉了。撈了半天,我一無所獲,看著魚兒們近在咫尺,我很是不甘心。媽媽笑著說:“要是好撈的話,這兒早就沒魚了!

  傍晚,我們坐在臨湖的亭子里,吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過,真舒服呀!真不想回家呀!

  今年的這個(gè)暑假,是有快樂,又有意義!

  在今年的暑假里,我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

  到了田徑隊(duì),就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們托車輪跑,雖然跑步成績有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們啊!

  四年級的暑假,將會(huì)是我難忘的暑假。!

暑假的作文 篇5

  暑假生活一眨眼就過去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡.假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來我家.和我一起度過一個(gè)快樂的暑假.我們一起玩游戲,一起看課外書,一起做作業(yè).有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了.文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說:"李老師,請檢查我的作業(yè)."她說完,我和毛毛都被逗得笑了.我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正.我又寫一些相似的題目給她們做.我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說:"多謝李老師指點(diǎn)."這會(huì)把媽媽也逗樂了.我想當(dāng)老師的感覺真好.快樂的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的`學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取做一名真正的老師.

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