暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
時(shí)間荏苒，夏日的香氣沁入心脾，兩個(gè)月的太陽(yáng)澆灌著我這株小草，給我無(wú)數(shù)遐想，無(wú)數(shù)記憶……——題記
習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習(xí)慣了在講臺(tái)前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景，習(xí)慣了按部就班的工作，也習(xí)慣了波瀾不驚的生活，數(shù)著指間滑落的每一個(gè)瞬間，踩著腳跟流逝的.每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來(lái)臨了。
暑假的規(guī)劃，不再是吃了睡，睡了吃。
我，要過(guò)一個(gè)不一樣的的暑假！
于是各種書籍看個(gè)遍，頓時(shí)才思泉涌，就參加了補(bǔ)習(xí)班。
第一次，后悔莫及
早上，太陽(yáng)已經(jīng)破曉了，一般不到八九點(diǎn)我是不會(huì)起的。
可是，才七點(diǎn)，清脆的喊叫聲劃破了寂靜的早晨。大家聽(tīng)到叫聲，都自覺(jué)的穿好了衣服，準(zhǔn)備上課�？墒俏壹傺b聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)躲在被窩睡大覺(jué)�！拔梗奈唤袕埥埖耐瑢W(xué)，語(yǔ)文書上的第一個(gè)課文給我抄十遍，沒(méi)事，繼續(xù)睡，睡完再寫�！甭�(tīng)到這聲，我趕緊穿衣服，端端正正的坐在桌上�！斑�愣著干嘛？抄啊�！睕](méi)想到大家“撲哧”一下，顯得我更尷尬。從此，雞飛狗跳的補(bǔ)習(xí)班日子拉開(kāi)了序幕……
第二次，已經(jīng)習(xí)慣
第二天，我不敢再傲慢了。于是變得比平人都要勤奮。誰(shuí)叫這個(gè)老師這么狠呢？
早上，我早早的穿好衣服，去溫習(xí)了。沒(méi)想到，我剛坐到座位，老師開(kāi)話了：“張江龍，今天是你值日嗎？是啊，那你麻煩把地掃一下�！蔽覒阎话賯�(gè)不情愿去掃地了，這個(gè)老師真是讓我哭笑不得。更囧的是，他比我還馬虎，竟能把競(jìng)賽的競(jìng)寫成竟，我去，這個(gè)老師真有趣啊。
第三次，依戀不舍
最后一天了，也是我們緊張的時(shí)刻，雖然老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)了點(diǎn)，但也是關(guān)心的我們呀。唉，無(wú)奈。誰(shuí)讓天下沒(méi)有不散的宴席呢？在離別時(shí)刻，老師還是不忘記嚴(yán)厲，他戴著那眼睛，嚴(yán)肅的說(shuō)：“江龍啊，記著，不能再粗心了，粗心會(huì)使小事變大的�！蔽乙巡辉侔谅�，而是悉心聽(tīng)著教導(dǎo)。也許，以后就聽(tīng)不到這位老師的淳淳教導(dǎo)了呢。
我的暑假就是不一樣，人們有各種各樣的暑假，世界沒(méi)有兩個(gè)人，過(guò)著一樣的暑假。但愿我們能在這暑假中長(zhǎng)久的生活下去，因?yàn)槿舜罅�，也就忘了童年的事情……現(xiàn)在，我已不是從前粗心的張江龍了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從這次的暑假中，懂得了暑假的真正含義。
但我也希望家長(zhǎng)不要讓孩子參加太多的補(bǔ)習(xí)班，不要讓作業(yè)埋葬了孩子們多姿多彩的童年。
暑假的作文 篇2
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎？我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格……
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個(gè)句號(hào)，還是個(gè)問(wèn)號(hào)？我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實(shí)的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎？我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對(duì)著日記本，腦袋空空，不知寫些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來(lái)。難道這就是我最后的'暑假？也許吧！
三年的快樂(lè)一去不復(fù)返，三年的友誼瞬間灰飛湮滅，只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假，畢業(yè)的暑假。
暑假的作文 篇3
現(xiàn)在，我十三歲了，從一個(gè)懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了。我進(jìn)步了許多， 我要高聲禮贊自己。
我禮贊自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一天體育課，天氣異常悶熱，我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接一顆地劃過(guò)臉頰，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了三圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)跑向終點(diǎn)！你已經(jīng)跑完了一半，一定要堅(jiān)持下去！”聽(tīng)了老師這番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想：我一定能跑完這最后的一圈！我又跑過(guò)了半圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，我想起以前自己是一個(gè)容易放棄的人，然而，現(xiàn)在我明白了：做事要想成功，必須要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
我禮贊自己，懂得了孝順�！斑旬�(dāng)”，門開(kāi)了。媽媽一臉倦容，走進(jìn)屋就躺在沙發(fā)上了�？吹綃寢屓绱藙诶�，我心中一陣難受。收起做好的作業(yè)，連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽皺著眉頭，輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經(jīng)常坐在電腦前寫報(bào)告，一坐就是好幾小時(shí)，下班還要為我做飯。心中一酸，便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背，我兩手捏緊，慢慢地捶著，有時(shí)我一張一合地捏肩，還有的時(shí)候我輕握拳頭，用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說(shuō)：“真舒服，簡(jiǎn)直比按摩師還按摩的好�！边@樣一來(lái)我便更來(lái)勁，又是按摩手，又是按摩腿。媽媽見(jiàn)我滿臉汗水說(shuō)：“你真是越來(lái)越懂事，孝順了�！甭�(tīng)了這句話，我不禁想起小時(shí)候覺(jué)得父母的寵愛(ài)是理所當(dāng)然的。父母的辛苦勞動(dòng)，是為他們自己。今天，我長(zhǎng)大了，明白父母對(duì)我的愛(ài)，學(xué)著孝順?biāo)麄儯?/p>
我禮贊自己，走向了勤奮。“王明祺，這次的成績(jī)較比以前有了很大的進(jìn)步，你成績(jī)還可以繼續(xù)提升！老師看好你！”，我心中一暖，便想起自己在考試前努力的復(fù)習(xí)。我的語(yǔ)文閱讀一直得不到高分，我便在周末努力的.背書，做著我不擅長(zhǎng)的閱讀題；數(shù)學(xué)幾何不行，就做各種題型，寫各種試卷；地理不擅長(zhǎng)，就天天看地圖，背地形……正是我的勤奮，才有了這次考試的進(jìn)步。這使我又想起小學(xué)階段，我從未在意自己的成績(jī)，也沒(méi)有想過(guò)要勤奮努力，更沒(méi)想過(guò)一定要成為老師喜歡的學(xué)生。然而，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我越來(lái)越勤奮了。
時(shí)光荏苒，驀然回首，十三歲這個(gè)春秋，不知不覺(jué)地褪去了兒時(shí)的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了！在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、懂得了孝順、走向了勤奮。
暑假的作文 篇4
記得小時(shí)候的暑假，我正津津有味地看動(dòng)畫片，忽然媽媽大叫一聲：“啊，醬油用完了�！蔽衣�(tīng)了自告奮勇地說(shuō)：“我去買，我去買。”于是我一溜煙似地奔出大門，來(lái)到小賣部，腳還沒(méi)踏進(jìn)門，就迫不及待地說(shuō)：“阿姨，我要醬油。”阿姨說(shuō)：“你自己去拿吧。”于是，我拿起一個(gè)里面貌似醬油的瓶子付了錢主急忙往家走。路上遇見(jiàn)了鄰居阿姨，她微笑著問(wèn)我：“小家伙，你買醋了吧？”我一看，啊，果然是醋，唉買錯(cuò)了，我趕忙調(diào)頭主跑，跟售貨員阿姨換了醬油。
回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了笑得前仰后合，我撇撇嘴，說(shuō)：“有什么好笑的，誰(shuí)還沒(méi)有粗心的.時(shí)候？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“不笑了，不笑了，既然自己知道以后別犯就是了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的兒子長(zhǎng)大了，能為媽媽做事了�！�
現(xiàn)在想起這件事，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
暑假的作文 篇5
暑假——英語(yǔ)喚作vacation，像極了上海方言中的“勿開(kāi)心”。事實(shí)的確如此。百無(wú)聊賴之余，只好去電腦城抬回一臺(tái)兼容機(jī)做伴，打發(fā)時(shí)光。
這家伙長(zhǎng)的方頭方腦，挺胸凸肚，頗有些紳士風(fēng)度。初識(shí)之際，循規(guī)蹈矩，彬彬有禮，幾天來(lái)時(shí)時(shí)伴我，相安無(wú)事。那日小妹駕臨，為“紳士”的翩翩風(fēng)度所傾倒，欲與之親熱一番，卻不知哪一步誤操作，惹惱了這位“紳士”。“紳士”竟一掃往日斯文，轟地彈出一個(gè)警告框，如瘋狗一般沖小妹一通狂吠，嚇得我可憐的小妹縮在電腦椅上噤若寒蟬。
自此以后竟是禍?zhǔn)虏粩啵合仁莄sc系統(tǒng)注冊(cè)信息庫(kù)離奇受損，屏幕一片紊亂；又是word20xx中的字體“神秘消失”，千呼萬(wàn)喚也難覓芳蹤；最后干脆整個(gè)office文檔都“一邊涼快”去了，對(duì)我的'指令置若罔聞，差點(diǎn)兒沒(méi)把我的鼻子氣歪了。哼，原以為可以享受享受人腦使喚電腦的滋味，誰(shuí)知奴才竟爬到主子頭上來(lái)了，簡(jiǎn)直是豈有此理！無(wú)奈鄙人才疏學(xué)淺，技術(shù)蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這個(gè)家伙當(dāng)個(gè)菩薩供奉起來(lái)。
沒(méi)想到我的百般遷就，這位“紳士”毫不領(lǐng)情，不久竟染上了病毒。可惜我又“有勇無(wú)謀”，“帶毒上陣”。精神固然可嘉，然而沒(méi)開(kāi)幾次機(jī)，系統(tǒng)軟件便“毒發(fā)生亡”——全部陷入癱瘓狀態(tài)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好去搬救兵。救星率“kv-300”、“瑞星”等諸多殺毒干將風(fēng)塵仆仆而至，片刻間已肅清流毒。見(jiàn)我心有余悸的模樣，便面授機(jī)宜：“軟件不要緊，只要硬件真。諸毒雖肆虐，還有殺毒人�！蔽裔屓恢�，還向救星討教了幾招，這才放下心來(lái)。
如今我已稍稍了解了這家伙的脾氣，與之平起平坐，你來(lái)我往。鄙人仍野心不死，夢(mèng)想某日能如魚得水，游刃有余，叫這廝唯命是從，乖乖為我所用。
——手執(zhí)鼠標(biāo)，暢游世界，豈不快哉？
暑假的作文 篇6
聽(tīng)到“暑假”這兩個(gè)字眼，相信很多學(xué)生都會(huì)激動(dòng)不已，在考試前幾天就巳經(jīng)坐不住了。我也是其中的一個(gè)，在暑假前，我就打算好了要去哪玩，去哪瘋。就聽(tīng)聽(tīng)我的暑假奇遇吧！
暑假在我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)學(xué)期的唯一一件大事，所以我決定去鄉(xiāng)下玩幾天。在火車上住了三天，終于抵達(dá)了我家的目的地――長(zhǎng)沙。又從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)車到家鄉(xiāng)禾青。到了禾青后，我來(lái)到小時(shí)候的探險(xiǎn)寶地――池塘地，池溏地是小時(shí)候我跟朋友們起的，也就是說(shuō)池溏不止一塊，組合起來(lái)就像幾畝地，合稱“池塘地”。池塘地的水都是清一色的綠色，那綠色如翡翠般，引人入勝。每一塊池塘各有各的特點(diǎn)，一塊有魚，一塊有蛙，一塊有……許多東西，不計(jì)其數(shù)。來(lái)到奶奶的房前，只見(jiàn)幾只母雞在那覓食，一只公雞屹立在那群母雞前，堪稱是鶴立雞群。進(jìn)到屋里，只聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯咯”的幾聲從門后的小門（雞窩的門）里傳出，低頭一看，一雙金燦燦的.小眼晴與我對(duì)視，隨后而來(lái)的是一張尖銳的小嘴，但并不會(huì)真啄下去。在向下移看到的是小雞的幼兒時(shí)態(tài)（雞蛋）。最有趣的是山上挑水：從家扛著輕輕的扁擔(dān)慢悠悠的走上山去，一路上許多的風(fēng)景印入眼簾：一棵棵挺拔有力的大樹組成了一片海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，海上發(fā)出“稀稀疏疏”的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再伴著蛙紳士的“呱呱”聲與魚兒在水中撲騰的聲音譜成了一章有聲有色的樂(lè)章。繼續(xù)前進(jìn)著，看著底下只有巴掌大的田地，真是心曠神怡，令人陶醉其中。山頂上，人山人海，山泉從竹筒中緩緩流出，絲毫不理會(huì)人們急切的心情。
我的暑假有聲有色，你的呢？
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