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暑假的作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
天氣晴朗，陽光明媚。這樣的好天氣干些什么呢？。一出門，微風與我揮手，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在問我：“你們要去哪？”高興的.告訴你：“我要去國色天香了�！�
在車中，我看見了松樹，遠看松樹像一座鐵塔，近看像一把未撐開的雨傘。松樹挺拔的身軀，令我想起那不屈不饒的戰(zhàn)士，他矗立在這，是給人們站崗的哨兵。這有山有水的地方，。不知不覺地 到了，我們紛紛下車，映入眼簾的是一只猴子的石像。
我們來到購票處，爸爸去買票。我和媽媽已經(jīng)迫不及待的穿上了游泳衣。我和媽媽在一個船里，爸爸在另一個船里，出發(fā)了。，啊……啊……媽媽由于膽小，不經(jīng)尖叫起來。我也嚇了一跳。下 來時，我們都變成了“落湯雞”我拿著水槍了水向爸爸打去，爸爸也向我發(fā)射“子彈”。就這樣，我們在艇打起了水仗。玩著玩著就到終點了。
今天玩得開心啊！等我長大了，我一定不會忘了我在這過快樂的時光，這一定會是我美好的回憶。
暑假的作文300字 篇2
一學期的緊張學習終于熬過去了我制定了一份暑假計劃表，來看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學生了，應該體諒父母的`辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔些家務勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。周末，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去北京動物園。
暑假計劃盡管簡單，但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現(xiàn)。
暑假的作文300字 篇3
暑假到了，同學們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學則抓緊時間學習新知識……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個就是預習五年級上冊和要求背的課文背會，不想耽誤同學們的學習進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的課文全部背會，我覺得這項作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學期打好基礎(chǔ)，這個我是很受益的.。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會了，《三字經(jīng)》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們?nèi)慷家獙W會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。
暑假的作文300字 篇4
放假的第一天，我跟媽媽說：“我想去學游泳你可以帶我去游泳嗎”？沒想到媽媽很快就答應了。
第二天，媽媽把我?guī)У绞兰o小學的游泳池邊的'報名處報名。這一天，天汽很熱，沒有一絲風，所以池里的水很暖和，在池邊我看見了幾個教練在做熱身運動還有幾張高高的椅子上坐著救生員。
媽媽讓我到更衣室換好泳褲，戴上泳鏡，在池邊等待。我看見了許多年齡比我小的小朋友來學游泳，不久一個教練吹了幾聲哨子讓大家集合，做熱身運動，他自己在做，然后讓我們跟著做。做完之后教練帶我們?nèi)_水便讓我們下水了。
教練首先讓我們學習憋氣，讓我們先深深地吸一口氣把眼睛閉上，潛入水中記住在水中不可以呼吸不然鼻子就會灌滿水酸酸的很難受，如果憋不住就把頭伸上再呼吸再來。
經(jīng)過我的努力我成功了，在往后的那幾天教練讓我去學蛙泳，經(jīng)過幾節(jié)課的練習我把蛙泳學好了。功夫不負有心人，經(jīng)過我刻苦練習我還把自由泳學好了。
在這個暑假我學會了游泳，我感到很有意義和自豪��！
暑假的作文300字 篇5
今天爸爸帶著我去大灘壩上草原，我跟著爸爸去騎馬，馬真可愛，走路的時候，馬的背一扭一扭的`，到站了，我看到一輛又新又漂亮的卡丁車，我讓爸爸帶著我坐一坐，真爽呀！卡丁車瘋狂的跑上半山腰，又瘋狂的跑下半山腰，然后就騎著馬高高興興的回到賓館。
今天，我們從壩上草原來到承德。我問媽媽：“今天我們?nèi)ツ睦锿嫜剑 眿寢屨f：“去承德避暑山莊，那是皇帝避暑的地方�！�
到了承德避暑山莊，我看到很多……有皇帝睡覺的房間、熱水河、棒槌山、斜畫、斜房子、金山、云里流雨……我從熱水河洗了手。我們繼續(xù)向前走，我看到池塘里有很多荷花，真漂亮！
今天。爸爸、媽媽、姐姐和我一起去荷香園玩。
池塘里有各種各樣的荷花，荷葉特別好玩，我摘了一朵荷葉當做小帽子，池塘里有大大小小的蓮蓬，媽媽摘了一些給我、爸爸、姐姐吃。我們繼續(xù)向前走，看到一朵白色的荷花很美麗，然后我們就高高興興的回家了。
暑假的作文300字 篇6
暑假，這個字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。
“轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長的旅途……
“沙沙沙”，巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石：“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠處遙望、嬉戲……突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的海洋將鳥兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進大海，而就在我身邊。
我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來自太平洋的贈禮??多種多樣的.海螺貝。
啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“海”而來！
暑假的作文300字 篇7
快樂的暑假已經(jīng)離我而去，校園的大門正在向我招手，開學啦！ 開學可以說是我最想，也是最不想的事。最想是因為可以重新走進母校-跟同學老師king給，體驗獨一無二的“快樂”。最不想的'事要和“電腦”“懶覺”說拜拜了。 既然已經(jīng)開學了，那就要步入正軌，制定出本學期的學習方案與目標。首先，要制定一個切實可靠的學習目標，并為之奮斗。
第二，找到一個適合自己的學習方法，并將其掌握，將此方法深度研究并加以改進，才能是自己穩(wěn)步提高。還有，要端正學習態(tài)度，要把學習放在第一位，當然也不能光顧著學習偶爾還要與同學們一起嗨，放松身心才行。畢竟謝主任說過要樂學的嘛…… 最后，我相信，只要將這些計劃一一落實，我就可以在這個學習里取得重大飛躍，原此夢，能圓！
暑假的作文300字 篇8
早晨，火辣辣陽光鉆進了窗子，射到了我的床上。媽媽叫我起床了，我一邊答應著，一邊穿衣服，我看見媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌 ，洗漱完畢后，媽媽已經(jīng)做好早餐了。
中午吃過午飯，我午睡了大約一個小時左右。下午，時間好像停留一樣特別漫長。我終于盼到了到游泳的時間，我和爸爸一起去游泳。今天的天氣悶熱，我們來到游泳池，看到人很多，他們歡笑著，嬉鬧著，我立刻融入其中享受著游泳的給我?guī)淼?樂趣。我們在游泳池玩了一會兒就到深水區(qū)潛水游泳，比誰憋氣時間長，爸爸總是奪到冠軍了，因為我們憋氣的時間比較短。我們還比賽游泳，看誰游的遠，在這點上，我就技高一籌了，因為這個暑假我曾經(jīng)學習過，現(xiàn)在是我大顯身手的時候，我要和爸爸一決輸贏。
快樂的時光時間總是過得飛快，不知不覺中兩個小時過去了。我玩的開心又快樂，這是我暑假一件有趣的事。
暑假的作文300字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了一個多月的時間了，每天都有不一樣的事情發(fā)生。我這個暑假就過得很精彩。其中七月的幾天的游泳課程更是讓我難忘。記得，那幾天我每天都要7點多種起床，可是我晚上的'睡的太晚，就是起步來床。
搞得老媽每天都要叫上好幾遍，我才會依依不舍的起來。有幾次因為氣得太晚，差點就遲到了。嘻嘻，還好我的速度快，沒有遲到。10點多種，我學完游泳就回到了家，有時候會寫寫作業(yè)，有時候玩玩電腦，很輕松的度過了半天。下午，如果上午我沒有寫作業(yè)的話，我就會利用這個時間來寫完。剩下的時間就是我的自由時間了。
比如：看看電視、玩玩電腦……都是那么的美好。媽媽曾經(jīng)問過我：“既然暑假那么好為什么天天放假，不上學了呢？那不是更好？”我想了一下，終于想通了，回答道：“我之所以學的暑假那么好是因為我把暑假和上學的日子對比了，才覺得很快樂了。如果生活沒有了對比就沒有了快樂�！眿寢屚耆珱]有想到我會這樣答，夸獎道：“你說得對，生活是需要對比的�！�
暑假的作文300字 篇10
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學英語，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學英語。
一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當真，可是沒過兩天，外公再次提出要求，我說，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學英語呀，七十幾歲就算大了，老了也要學，這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕
教外公學英語，可沒想象中的'簡單，外公說他年輕時學的是俄語，沒有半點英語基礎(chǔ)，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復習時，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求;‘必須會讀會默’，外公真聽話，他認真地在本子上記呀寫呀�？晌覚z查他時，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，我對外公說;不能用漢字的。 在外公的記憶里，英語甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時候，他又端出長輩的架子······ 后來我才知道，外公想用這種方法讓我復習英語。外公真是用心良苦呀
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