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暑假的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的暑假的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
陽光明媚的早上,聽著小鳥的歌聲,聞著花兒的芳香,告別昨日的煩惱,美好的一天即將開始。
暑假的這天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家在山上,那里是我喜歡的`地方。一棵棵綠油油的小樹,在重重疊疊的枝丫里,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,知了在樹上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,仿佛一切的生物都蘇醒了。
遠(yuǎn)處是一大片花的海洋,里面的花朵爭(zhēng)奇斗艷地開放著。在遼闊的草地上,有著千奇百怪的種類,比如:百合花在日光的照耀下,如同一位亭亭玉立的少女;玫瑰花代表著天長(zhǎng)地久的愛情;稚嫩的桃花如同剛出生的嬰兒……
微風(fēng)吹來,令人感到一陣涼爽,清涼中帶有一絲淡淡的清香。順著小石路往上走,就來到了奶奶家門前,小雞用叫聲歡迎我,小羊用身體依偎我。
我們提議去竹林里砍竹子,小竹筍就如同一個(gè)好奇的小孩子一樣探出頭來去觀察這個(gè)美麗的世界。我們拿起斧頭,喊著整齊的口號(hào),把長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍切成一段段用來做美味的佳肴。
一到晚上,當(dāng)最后一抹霞光消失時(shí),鴨不叫了,雞也不覓食了。牛和羊默默地走著,一切又恢復(fù)了寧?kù)o。蟈蟈叫了,一聲聲地環(huán)繞著周圍,形成了一段優(yōu)美的歌,陪伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村美景,如詩如畫,特別是暑假,更是獨(dú)特、迷人。
暑假的作文300字 篇2
放假了,放假了!大家翹首以盼的暑假終于來了?梢苑潘梢幌铝耍梢悦刻焖瘋(gè)小懶覺了!當(dāng)然學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)。我的語文閱讀理解及作文的水平還是有點(diǎn)差,每次作文都可以用“千呼萬喚始出來”來形容。楊老師和媽媽都說這是因?yàn)槠綍r(shí)讀書少,腦子里沒有好的詞匯和優(yōu)美的語句,所以才會(huì)這樣。為此我為自己也訂了個(gè)暑假讀書計(jì)劃。
每天至少讀書一個(gè)小時(shí),并把好的詞語、句子用筆記本記下。
把一天中讀的`內(nèi)容準(zhǔn)確,概括的描述給媽媽聽,讓媽媽檢查我一天讀書的成果。
一周去附近的圖書館一到兩次,去淘一些好看的書籍,也去感受一下的沉浸在那里的氛圍。
讀完一個(gè)故事,一個(gè)章節(jié),一本書,把自己的心德和體會(huì)寫下來。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過我的堅(jiān)持和努力我相信自己的寫作能力肯定會(huì)有提高的。
暑假的作文300字 篇3
昨天,爸爸對(duì)我說:“明天我要帶學(xué)生進(jìn)行‘無線電測(cè)向’的訓(xùn)練。我把你也帶上,你也跟他們練練看,如果練得好,明年就帶你去參加比賽!
今天早上,爸爸5:30時(shí)把我叫起來,我問:“干嘛這么早喊我起來,我還沒睡好呢!”爸爸說:“你忘啦,今天我要帶你去訓(xùn)練呢!”“哦我想起來啰!薄
吃完早飯,我和爸爸就上路了。
來到訓(xùn)練基地,參加訓(xùn)練的10個(gè)人都來了。爸爸指著我說:“這是我們隊(duì)新來的一位同學(xué),我看看是她學(xué)得好,還是你們學(xué)得好!
開始訓(xùn)練了,爸爸從辦公室里拿出了7個(gè)信號(hào)臺(tái),并且分別撥上了:1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些臺(tái),并調(diào)到最清楚。這次我第一個(gè)調(diào)好,可高興了。
休息了一會(huì)兒,爸爸把臺(tái)一個(gè)個(gè)的藏了起來讓我們找。我其他臺(tái)都很快得找到了?删褪8號(hào)臺(tái)沒找到,我聽聲音就在旁邊,可就是找不到,最后,我找了半天終于找到了,同時(shí),有兩位同學(xué)也在找8號(hào)臺(tái),見我在這兒,就問:“8號(hào)臺(tái)在哪兒?”“就在這兒嘛!”說著,我指向一邊的灌木叢。她說:“謝謝。”然后就走了。
最后,我的成績(jī)是14’6”。比好幾個(gè)同學(xué)要快。我要繼續(xù)努力,取得更好的`成績(jī)。
暑假的作文300字 篇4
暑假快結(jié)束了,我回想這段暑假生活,我覺得我的暑假過得很開心,有很多的收獲,還有一些做得不夠好的地方,以后假期要改正,爭(zhēng)取做得更好。
第一,這個(gè)假期我喜歡上了閱讀,讀了很多國(guó)際大獎(jiǎng)小說,每一本書都有一個(gè)含義,告訴我們一個(gè)道理,而我學(xué)到了很多這樣的道理,比如:艱難歸程告訴我們,只要勇往直前,就沒有什么東西能阻攔你。在新的學(xué)期我要不怕困難,勇往直前,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
第二,我還去參加昂立英語,學(xué)到了好多英語知識(shí),也很開心,因?yàn)槔蠋煏?huì)讓我們玩很多英語游戲,我也有不開心的地方,就是聽寫的時(shí)候不開心,還有布置了很多看起來寫不完的家庭作業(yè)的時(shí)候也不開心。
第三,我會(huì)去書城看一些典藏書庫(kù)的書,或者看國(guó)際大獎(jiǎng)小說,只要是文字書我都有興趣看,有時(shí)候還會(huì)看海底世界的書,海底世界主要講海底有什么魚,有什么傷害人或不傷害人的動(dòng)物,還有人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的'海底秘密。
第四,我們常常下午都會(huì)去釣魚,我們掉到最大的魚是一條一斤多的鯽魚,還會(huì)掉到很多小鯪魚。
第五,我覺得我做得不好的地方是,暑假剛開始做作業(yè)不著急,也不趕,到暑假最后才來趕,我下一次做暑假作業(yè)要趕在前面。
暑假的作文300字 篇5
在暑假中我最喜歡做的事,是觀察我的螳螂。
我的螳螂很帥氣,細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿,秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此,它捕獵的`技術(shù)也是一流。早上我將抓來的蟋蟀,放入飼養(yǎng)盒,期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對(duì)面。本來蟋蟀還在新環(huán)境里,像只無頭蒼蠅一樣趴著,可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動(dòng),嚇得一動(dòng)不動(dòng)地站在那。小螳螂更有自信了,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀,捋著觸須,并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著,突然它停了下來。張開那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動(dòng)著。蟋蟀,被眼前的巨獸震住了,它害怕極了。過了一會(huì)兒,蟋蟀猛地向前一沖,想要從螳螂身邊繞過。誰知小螳螂一轉(zhuǎn)頭,抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著,觸須揚(yáng)得高高的,猶如在慶祝自己抓住了一個(gè)俘虜一般。
但蟋蟀力氣也很大,它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著,于是小螳螂撕開它的淋巴結(jié),讓蟋蟀氣力全失、無法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀,它的肚子一會(huì)兒扁、一會(huì)兒鼓、一會(huì)兒伸、一會(huì)兒縮,飛速地消化著食物。
我就這樣每天都觀察著我的螳螂,它給我的暑假生活,增添了很多的樂趣與快樂。
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