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快樂的暑假的作文

時(shí)間:2024-02-25 14:43:23 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文(匯總6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的暑假的作文(匯總6篇)

快樂的暑假的作文 篇1

  哎,最近手頭又緊張起來(lái)了,總是缺錢花。沒辦法,只好使出最后一招——給老爸打工,以賺些錢在暑假里買一些課外書,來(lái)補(bǔ)充自己的知識(shí)面。

  真是說(shuō)到曹操,曹操就到。剛說(shuō)要打工賺錢。爸爸就來(lái)“招工”了。“夏夏,快去給我買兩瓶酒來(lái)!”說(shuō)著,爸爸從口袋里掏出一張“10”的鈔票遞給了我,拿到錢,我迫不及待地往商店里跑,不到15分鐘就把兩瓶酒全部買了回來(lái);氐郊,爸爸向我要找零的錢,我把錢揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō):“十五分鐘前開始,我就被您正式聘用為跑腿工了,剩下的五元錢當(dāng)然就是我的跑腿費(fèi)了!”說(shuō)著,我把錢毫不留情地塞進(jìn)了自己的口袋。爸爸被我的一番話侃蒙了,有點(diǎn)丈二的和尚——摸不到頭腦。我卻暗自高興:真沒想到,原來(lái)賺老爸的錢那么容易。

  可過(guò)了些日子,我才發(fā)現(xiàn)老爸其實(shí)挺“狡猾”的,知道我在買東西的過(guò)程中賺跑腿費(fèi),就特意給我正好的錢,就算偶爾給多了,也是五、六角,最多不會(huì)超過(guò)一元。我發(fā)現(xiàn)賺錢真是越不容易,真算得上“血汗錢”了。

  當(dāng)然,賺的是“血汗錢”,花起來(lái)自然要有意義,我用這些錢和平時(shí)我節(jié)省下來(lái)的錢買一些課外書,以補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)中的不足。不過(guò),通過(guò)這件事,我倒發(fā)現(xiàn)了爸爸的良苦用心,他想告訴我爸爸媽媽所賺的每一分錢都是通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的。要學(xué)會(huì)珍惜別人的`勞動(dòng),要學(xué)會(huì)節(jié)約。

  對(duì)了,我現(xiàn)在是爸爸的跑腿工了,雖然賺的錢不多,但在學(xué)習(xí)上已經(jīng)夠我花的了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果。

快樂的暑假的作文 篇2

  快樂的暑假生活

  我的暑假生活快樂而又令人回味,每天過(guò)得既充實(shí)而又充滿樂趣。令我記憶猶新的要數(shù)和妹妹一起拍古裝照片了!

  那天的天氣猶如我的心情,晴空萬(wàn)里,雖炎熱但有一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)。媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年,要照的特別一點(diǎn),選來(lái)選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來(lái)到了造型間。哇!造型圖片可真多呀!有大氣端莊的公主,有甜美溫柔的淑女,還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙,名字也很詩(shī)意,叫“花容月”。服裝剛一定下來(lái),化妝師就大顯身手了。天哪!光是化妝、梳頭、裝扮,就花了將近兩個(gè)小時(shí),一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子拖在地上,宛如穿越到了古代,感覺自己就是大戶人家的小姐。

  開始進(jìn)照相間了,攝影師教我擺了很多的.造型:有彈古箏的,有拿扇子的,有抱玉兔的-----我很興奮,也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣:小樹又長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,小鹿在跟其它的動(dòng)物玩耍-----只聽咔擦、咔擦----一張張生動(dòng)而又永恒的影像留了下來(lái)。這時(shí),媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影,于是妹妹也換上了古裝,戴上了假發(fā)帽子,樣子既滑稽又好笑!我的腰笑彎了,肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合,連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片,她依偎在我的身旁,笑得好甜哪!還有一張是我坐在前面,妹妹在后面扶著我的肩膀,還吐著舌頭呢!奶奶說(shuō),要把我們姐妹倆珍貴的合影放大,掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)?lái)歡樂的妹妹,是!姐妹親情到什么時(shí)候也是割舍不斷的呀!

  這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠(yuǎn)地留在我的記憶中,珍藏在我的心里,給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩!

快樂的暑假的作文 篇3

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱,但我的內(nèi)心對(duì)這次旅行還是很期待的.。

  爸爸告訴我,因?yàn)檫@里有九道瀑布,而且每一道瀑布都很特別,所以叫九龍瀑。山又高又陡,才爬到一半我就已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡了?墒菋寢屵有力氣拍照,于是,心里想著大人的力氣怎么那么多呢?

  每看到一道瀑布我就想著下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了,一路上好多人都因?yàn)樘蹧]爬到山頂就返回了,我覺得好可惜。雖然我也很累,但我還是堅(jiān)持爬到了山頂,因?yàn)槲蚁嘈,?jiān)持就是勝利。果然,最終的堅(jiān)持讓我看到了最美的風(fēng)景,因?yàn)樽詈笠坏榔俨际悄敲吹膲延^!那么的美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩(shī) “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當(dāng)時(shí),我也好想大喊一句:“黃山九龍瀑可真美!”

  總之,這次黃山九龍瀑之旅很開心,讓我難忘!

快樂的暑假的作文 篇4

  快樂一暑假

  暑假這個(gè)詞對(duì)大家的印象非常深刻。暑假嘛,就是放“玩假”了。

  對(duì)于我們這種類型呢?最好不過(guò)了,暑假什么事都沒有,真是無(wú)事一身輕。

  還有一種類型呢?就是工作型,每天的忙著做作業(yè),還會(huì)讓你上什么補(bǔ)習(xí)班,有外語(yǔ)班,數(shù)學(xué)班,語(yǔ)文班,音樂班,書法班,電腦班,科學(xué)普及班等等。

  我教你們一個(gè)辦法,我們要一個(gè)信念,就是上有“政策”,下有“對(duì)策”。我會(huì)教你們一個(gè)“獨(dú)門絕招”,就是撒嬌,直到爸爸媽媽同意為止,要是打動(dòng)不了,我就沒辦法了。(還有絕招的也教我一下)

  幸虧我沒上什么補(bǔ)習(xí)班,要不,我可要上吊。我雖然沒上補(bǔ)習(xí)班,但是在家里上補(bǔ)習(xí)課。一大本練習(xí)本和一本英語(yǔ)本,而且必須在這個(gè)暑假完成。那個(gè)簡(jiǎn)直就是苦哇。

  我上午做練習(xí)本,下午學(xué)English,到晚上才喘一口氣。

  我先前不是說(shuō):“‘上有政策’,‘下有對(duì)策’嗎?”我告訴你我的絕招,就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你能貪多少時(shí)間就貪多少時(shí)間,我把貪出來(lái)的'時(shí)間都用來(lái)寫作文好來(lái)吃,你說(shuō)厲害不?

  我再告訴你一個(gè)絕招吧,你看到這挺不容易的,我就告訴你吧:一哭,二鬧,三上吊。

  死了可別來(lái)找我喲。

快樂的暑假的作文 篇5

  快樂的暑假

  ——游玩蓮花山

  暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的`臺(tái)階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

  接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

快樂的暑假的作文 篇6

  暑假的一個(gè)下午。爸爸媽媽在上班。我做過(guò)功課了。但是天氣并不好,開始下起了小雨。嘿!別再搞戶外活動(dòng)了。我在做什么。

  我打開電視。電視是無(wú)聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我看到了蛋,“喂”更是一個(gè)“雞蛋殼”。說(shuō)干就干,我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙,剪刀,膠水,雞蛋等東西。我拿起一個(gè)雞蛋,左右搖晃搖晃,一不小心,從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破!斑@,今天運(yùn)氣不好已經(jīng)結(jié)束了,”我抱怨!暗翱蓱z!”我拿起殼在地面上!肮!要成為一個(gè)不倒翁”。我靈機(jī)一動(dòng)。這一次,我還活著。不均勻局部切口的'蛋殼邊緣一起,兩個(gè)雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點(diǎn),再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。“不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標(biāo)志。“很可愛!”我忍不住說(shuō)。“是的,今天是不是我媽的生日嗎?我會(huì)給媽媽的杰作吧!”我拿起再加上外殼單詞“幸!钡臉(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。

  晚上,當(dāng)我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂的一天,快樂的暑假!

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