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實用的暑假的作文300字5篇[必備]
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,尤其就是游泳,因為游泳使我感到個性快樂。
暑假里的某一天,我跟隨著爸爸和姐姐去游泳,進到游泳池的門口,此時看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來,我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后,姐姐突然不見了,我們大吃一驚,急忙去找姐姐,可就是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后繼續(xù)去找姐姐,姐姐跑了出來,可就是姐姐突然滑倒,掉到了水池,可就是爸爸拿住了姐姐的頭發(fā),我也跑去幫姐姐,但姐姐不用我?guī),真就是不聽少年的話,吃虧在眼前,最后,我和姐姐比賽游泳,可就是姐姐打敗了我,我也很佩服姐姐?個小時后,
我和爸爸,姐姐離開了游泳館。
這就就是我的暑假的'某一天,就就是我的暑假。
暑假的作文300字 篇2
七月二十五日是暑假中我最快樂的日子,我們?nèi)ァ毙《.斂茖W主題樂園”,一路上我和同學在班上想象著那里有多好玩,我們破不系帶的希望能早一點到目的地。
到了目的地后,才一下車,就們就沖往滑雪場,坐在一個很像甜甜圈的氣艇,從滑雪場的最頂端滑下來,滑下來的時候,我好像變成小鳥一樣飛了起來,真是刺激又好玩;接著我們前往歡了科教館,歡樂科教館里有水漩渦,還有最神奇的神奇的靜電魔發(fā)秀,神奇的原因是因為只要碰到那顆大球,頭發(fā)濟會自動豎起來,真是太神奇了!
吃完午飯后,我們來到玩水的地方,那里比我想象的.還大,早才里面的游樂設施──充氣式水池、選轉(zhuǎn)是噴水器、大水桶……等各式各樣水上游樂設施,我們除了互相噴,老師也加入戰(zhàn)局,拿起水管對著我們狂噴,所以我們同學拿起來拿起水槍來和老師對戰(zhàn),我覺得好開心,好有趣!
這次的戶外教學,我玩得很開心、很快樂,希望以后可以再去小叮當樂園玩。
暑假的作文300字 篇3
暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個月了。我過得也很充實,共分三部曲。
水汪汪的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎(chǔ),你也會品嘗到成功的甜蜜。所以我們的老師介紹了幾本書給我們看,為的就是讓我們多看課外書,我雖然沒有全部買下來但我買了老師介紹的其他書。
秘密花園式的數(shù)學
學數(shù)學雖然有些苦澀,但當你突破一個新難關(guān),就等于你闖進了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的`芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。所以我喜歡數(shù)學。
暑假的作文300字 篇4
徐鏡陽
去年的暑假,我過得可真不算滋潤。要說暑假的味道,那可以用三個字來形容:酸、苦、甜。下面我就一一說與各位聽聽。
酸
暑假前一天,我和同學們正在教室里慶祝終于脫離"苦海"時,老師走了進來,抱著一大摞試卷、習題等。她掃視了我們一眼說:"這是我們的暑假作業(yè),大家暑假一定要認真完成。""啊,不要。"教室里頓時傳出一陣陣慘叫?蔁o奈師命難違,只好帶著"題山卷海"回家了。
苦
這個學校的'事情還沒過去,又來了個更狠的打擊。我一回到家,老媽便皮笑肉不笑地看著我,使我頭皮一陣陣發(fā)麻,預感到?jīng)]有好事。果然,老媽說:"兒子,這個暑假我給你報了五個補習班,想趁暑假給你補習一下。你同意嗎?"只這最后一句話就把我雷倒了。唉,同意也得同意,不同意也得同意呀!我只好哭喪著同意了。這下可真夠苦的。
甜
一天下午,老媽在我的軟磨硬泡之下,終于答應讓我玩會兒電腦。我立刻以光速飛奔到電腦前面,打開了電腦,美美地玩了一個下午。那感覺,只有一個字:爽!
這些就是我暑假的味道。你體會過嗎?
暑假的作文300字 篇5
暑假來了,暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么?因為還有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢!
一天,我正在學校的.教室里發(fā)起愁來。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設想!不過,還好這次的作業(yè)不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。
耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看,兩小時二十八秒!整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒!大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘,因為沒一次快一點我就有獎勵。不過,剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)!
我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)。當然了,這些作業(yè)在我這個號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個暑假的自由!每到暑假的時候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!
唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?
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