快樂(lè)的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
每個(gè)人暑假一定都有最快樂(lè)的事，有的人最快樂(lè)的事是去海邊，有的人最快樂(lè)的事是去爬山，而我最快樂(lè)的事和他們不一樣，是學(xué)游泳。
暑假里，媽媽帶我報(bào)了游泳親子班，我期待著上課時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)。第一節(jié)課我們學(xué)了漂，我一開(kāi)始扶在邊上漂，結(jié)果一漂就沉下去了。我問(wèn)教練：“教練，我為什么一直漂不起來(lái)?”教練說(shuō)：“你的姿勢(shì)沒(méi)有做對(duì)，手腳太僵硬了，要放松一點(diǎn)，自然一點(diǎn)。”
于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來(lái)了!但聽(tīng)到教練說(shuō)，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會(huì)沉下去。但是，媽媽已經(jīng)學(xué)會(huì)了漂，正在水里自由地漂來(lái)漂去，媽媽說(shuō)：“快來(lái)呀，很簡(jiǎn)單的，不用怕。”教練也鼓勵(lì)我：“去吧，記得要放松，不會(huì)沉下去的�！庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮�，咦?真的沒(méi)沉下去!太棒了，我會(huì)漂了!接下來(lái)又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。
轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課，這節(jié)課是把所有的動(dòng)作連在一起，我又怕了起來(lái)：“沒(méi)有浮板，換氣時(shí)會(huì)不會(huì)沉下去?”可媽媽又先會(huì)了，已經(jīng)在水里游起來(lái)了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時(shí)沒(méi)吸到氣，卻差點(diǎn)嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會(huì)的.?”媽媽說(shuō)：“不要怕，多練練就好了�！庇谑俏揖毩艘槐橛忠槐�，喝了不知多少水，終于學(xué)會(huì)了。我自由自在地在水里游來(lái)游去，快樂(lè)得像條魚兒一樣!
嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)——釣魚。
我和哥哥整理好魚線和魚桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準(zhǔn)備魚食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。
來(lái)到河邊，我們裝上魚食就釣了起來(lái)，過(guò)了大約不到5分鐘，我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到：“我釣到魚了，我釣到條魚了！”我拉起魚桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚，而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì)，哥哥拉上來(lái)了一條魚，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過(guò)大了，魚線斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō)：“不就是斷了一次線了嗎？做事不能沒(méi)耐心啊！”我聽(tīng)了哥哥的話，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚。
這時(shí)哥哥說(shuō)；“我們來(lái)釣大魚吧！，這次是用小我的快樂(lè)暑期生活釣大魚�！庇谑俏野研◆~鉤在魚鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的.上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽(tīng)了立即生了氣，說(shuō)：“讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去。”忽然我的浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：“我忘了跟你說(shuō)了，小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西�！�
過(guò)了一會(huì)，哥哥釣了一條魚，那魚直往河中心游，沒(méi)辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚。
這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結(jié)束了這次快樂(lè)的釣魚。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假我和作文班的同學(xué)參加了日照夏令營(yíng)，一起到海邊游玩，真開(kāi)心！
到達(dá)日照的第二個(gè)晚上，我們?cè)诤＿叺纳碁┥吓e行了一場(chǎng)有趣的篝火晚會(huì)。我們踩在松軟的沙灘上，手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，圈子中間的大圓桶里跳動(dòng)著的火苗映紅了我們的笑臉。月亮把溫柔的光芒投射下來(lái)，又把自己銀盤似的.臉龐倒映在海水中，形成了一幅迷人的“水月畫”。我出神地望著月色下無(wú)邊的大海，真希望自己能變成一條小魚，在大海中自由地穿梭！
“啦啦啦……”老師放起了一支快節(jié)奏的音樂(lè)，同學(xué)們紛紛起身興奮地和著音樂(lè)跳起了舞。有的同學(xué)還脫掉了鞋子，光著腳丫在沙灘上扭起了屁股！我們?cè)谏碁┥媳闹�，頑皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來(lái)鉆去，又麻又癢，真好玩呀！
“下面請(qǐng)顧鈞瑤和她的好朋友仲劉嘉表演拉丁舞！”老師拿著話筒報(bào)幕。我趕緊和仲劉嘉走進(jìn)同學(xué)們圍起來(lái)的“圓圈舞臺(tái)”。歡快的音樂(lè)響起，我們跟著節(jié)奏跳了起來(lái)，時(shí)而翻滾，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而蹦跳，如同兩個(gè)快樂(lè)的小精靈，每一個(gè)動(dòng)作都收放自如。音樂(lè)一結(jié)束，場(chǎng)下就爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
瞧，同學(xué)們唱起了歌兒，還跳起了兔子舞。音樂(lè)飄啊飄，飄過(guò)了大海，一直飄向遠(yuǎn)方！月亮似乎也在空中欣賞我們的表演，感受著我們的快樂(lè)呢！
活動(dòng)結(jié)束了，火焰依舊在跳躍。這是一場(chǎng)多么快樂(lè)的篝火晚會(huì)�。�
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”
“那當(dāng)然了。”
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過(guò)午飯，興高采烈的坐著車來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”
一進(jìn)大門，就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心�！巴�，這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道。可能以前大家都認(rèn)為什么過(guò)山車，什么蹦極最嚇人，可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看�！巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人，可沒(méi)想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽(tīng)著游客的尖叫聲，看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，我的腿叫不停的抖動(dòng)，嘴就不停地打顫，手也變得不聽(tīng)使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng)，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。
走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”，來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”�！按筇备扒嗤芴辈畈欢�，只不過(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見(jiàn)了，就和妹妹一起開(kāi)導(dǎo)我，她們說(shuō)：“沒(méi)什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了。”不管它們?cè)趺凑f(shuō)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開(kāi)導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒(méi)有了語(yǔ)言，也沒(méi)有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái)，我慢慢地升高，“咚—”的.一聲又降了下來(lái)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降�！粥粥帧螛�(lè)項(xiàng)目結(jié)束了，我的心情舒暢了許多。
陽(yáng)光下，風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉，游樂(lè)場(chǎng)里，洋溢著歡樂(lè)的笑聲……
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