【必備】暑假的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假結(jié)束后又開始過著緊湊的學(xué)校生活，讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂又放松的日子。

　　這個(gè)暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣，課程非常多樣化，有動(dòng)也有靜，我都非常的喜歡。

　　共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球，教練是國家級(jí)選手，他每次都會(huì)教一些新的招式，比如說：頭頂球、假動(dòng)作、射門等，讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四，老師會(huì)帶我們搭火車探訪古跡，我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線，也知道許多歷史的小故事。

　　共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程，一個(gè)是數(shù)學(xué)課，另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法，四則運(yùn)算可以用不同的方式做，以后參加數(shù)學(xué)考試，就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大，所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過的動(dòng)力機(jī)械有：直升機(jī)和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競走，真是刺激又好玩。

　　日子像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機(jī)上，我看到一則廣告說，去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說，馬來人吃椰漿飯，真的是要用手抓來吃，才會(huì)覺得有更好的味道呢！

　　在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是， 除了學(xué)會(huì)一些馬來語，我還學(xué)會(huì)講一句印度話，那就是泰米爾語的“謝謝”：Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦，當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說Nandri給家人看時(shí)，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。

　　快樂的`時(shí)光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來，再過一個(gè)禮拜就開學(xué)了。雖然我又要過著緊湊的學(xué)習(xí)生活，但升上五年級(jí)后，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué)，加上新老師是飛盤高手，又很會(huì)演戲，我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。

暑假的作文 篇2

　　記得有一次，我對(duì)媽媽說：“我都已經(jīng)三年級(jí)了，想去學(xué)游泳。”媽媽說：“今年暑假就讓你去學(xué)了。”

　　于是到了暑假，媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天，我穿上新買的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚一樣，在水里游來游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹�，所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么，教我們的`老師有兩個(gè)，一男一女。

　　開始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興，誰知一下到水里，那水一點(diǎn)兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應(yīng)了水溫后，老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣，因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥�，所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力，馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組，練習(xí)飄浮，就是一個(gè)人面朝上，把雙手給對(duì)方，把腳抬起來，對(duì)方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時(shí)放開手就可以了。就這樣，第二天來的時(shí)候，像前一次一樣先熱身。然后老師說，今天要用浮板自己練習(xí)了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去，而且還沒有一個(gè)沉下去的，我還看見有一個(gè)比我小二歲的也漂了過去，于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去，我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮，因?yàn)槲覀兠娉�下扒著都�?huì)了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來，為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳，這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。

　　學(xué)仰泳真好玩��！

暑假的作文 篇3

　　七月，暑氣逼人，我們學(xué)校和全國的所有的學(xué)校一樣，放暑假了。

　　暑假里都做些什么呢？離校之前，老師反復(fù)叮囑我們：要認(rèn)真完成假期作業(yè)，玩的時(shí)候要不要忘記學(xué)習(xí)，特別要牢記安全。我們怎么辦呢？

　　我和幾位要好的同學(xué)約定：每天上午七點(diǎn)半道十點(diǎn)半，下午四點(diǎn)到六點(diǎn)半載我家學(xué)習(xí)，上午做數(shù)學(xué)，下午做語文。這樣我們用了大約二十天的時(shí)間，把作業(yè)全部做完了。

　　做完了作業(yè)，我們幾個(gè)好朋友到村邊閑逛，忽然發(fā)現(xiàn)槐樹上開滿了米粒般的黃色的`小花，還散發(fā)著淡淡的清香。我們覺得好玩，就在最低處折了幾枝拿回家去。剛走到村口，被幾個(gè)乘涼的老奶奶發(fā)現(xiàn)了，他們這個(gè)要，那個(gè)也要，說槐米可是個(gè)好東西，可以用來泡茶，喝了能消肝火，清胃熱，這可是難得的純正上好的中藥材。我們就把這幾束給了她們。

　　下午，我又邀了好伙伴，帶了竹竿、繩子、鐮刀、塑料袋等，前去削槐米，分給鄰居們。

　　由于我的個(gè)子小，又沒有經(jīng)驗(yàn)，無論怎么削都沒有能把整簇的槐米削下來，削下來的只是零散的、一粒一粒的，撿起來太費(fèi)事了。

　　后來，我們把鐮刀綁在竹竿上，用鐮刀照準(zhǔn)那一簇簇的槐花削去，只見那成簇的槐花成團(tuán)的應(yīng)聲掉下來。一個(gè)人累了，另一人替換他。就這樣，我們削了不到一個(gè)下午，帶來的塑料袋、化肥袋都裝滿了。

　　看著眼前這一袋袋的勞動(dòng)果實(shí)，我們都樂得合不攏嘴，再看看我們的模樣，我們都笑對(duì)方成了大花臉。

　　夕陽西下，我們滿載而歸。一路上我們熱烈地討論著怎樣把這些槐米給鄰居分，并約定，如果明天是晴天，我們繼續(xù)采摘槐米，直到大家都有了

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