[熱]暑假的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文3篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　在暑假里，我有許多收成，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習通過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

　　暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文六合”給我報了名。去學作文的前一天，我心里非常害怕，由于我憂慮寫不好作文，教師會批判我。到了作文校園，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位教師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，教師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。

　　開始講課了，咱們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，教師叫咱們根據(jù)圖寫一個故事，教師首先引導咱們觀察，再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時刻、地址、人物、事情的起因、通過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過�？墒菍懙浇Y尾時，我不知道該怎樣寫，就急得抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，想起該怎樣寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。

　　我寫完了，拿去給教師查看，教師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的`耳朵，快樂得都差點跳起來了。

　　一天天過去了，我一直都仔細地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉辦作文比賽，我還得了一等獎呢！

　　在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時刻學習了新身手，我非�？鞓�，這個暑假過得真有意義！

暑假的作文 篇2

　　期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。

　　1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強壯。

　　2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復習已學過的課本知識。

　　3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的.長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學分享。

　　這就是我的暑假計劃。

　　3我的暑假計劃

　　快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢？我給自己制定一份暑假學習計劃：

　　一、每天早上6：00--6：30起床；

　　二、8：00--11：00去王老師那里練字；

　　三、每天中午睡1個小時的午覺；

　　四、下午寫2個小時的作業(yè)；(寫日記、練字……)

　　五、看看課外書、看會電視、玩會電腦。

　　六、每天晚上9：30前睡覺。

　　這就是我的暑假學習計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的暑假。

暑假的作文 篇3

　　“你暑假作業(yè)做完了沒有?沒做完就不要出去玩，先做完作業(yè)再玩�！庇质菋寢尵芙^的聲音。我本來都跟朋友說好了一起出去玩的，可是每到這個時候媽媽就會不允許。我十分沮喪，但也只能乖乖回屋。

　　媽媽從我早上一起床就開始不斷地催我學習。哦，不對，是從我起床就開始催�！澳阙s緊起床，等下一上午又過去了，趕緊起來寫作業(yè)!”我每天就是在媽媽的這種催促聲中起床的。吃完早餐以后，又是一陣催促，午飯以后還是，晚飯之后也是逃不過。我是真的很煩惱，一點玩的時間都沒有，一直在寫作業(yè)!

　　媽媽一天到晚只知道催我學習，為什么不能給我一點自己的'時間呢?!哪怕一點點也是好的呀!這畢竟是暑假呀!

　　每次我實在受不了媽媽的催促，我就會忍不住頂嘴，可是之后又會后悔，我心里真的好難受。

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