快樂的暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
就在暑假的其中一天，媽媽給我報上了我最喜歡的夏令營，去夏令營的前兩天，我生病了，可是一聽到要去夏令營我的心里樂開了花，病一下子全好了，我興高采烈的坐上了夏令營的車，走的時候媽媽千囑咐，萬叮嚀，讓我感動。
在夏令營的5天中，令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的成果，為了那一天，我們可練了整整一上午 呢 ！讓我真正體會到了軍人的生活，哪怕有蟲子爬到身上也不能動，只能說報告才行，如果沒有說報告動了就會被老師罰20個蛙跳，動一次20個，動兩次30個這樣依次往上加10個，訓練了一上午，身上已經咬滿了小紅點，然后又站起了軍姿，汗水從我的額頭順著臉頰流進了脖子里，可我依然紋絲不動，像一個小雕塑似的，這讓我更加體會到了軍人的.辛苦。
終于我們可以站在臺上，為家人表演了，我們的動作整齊一致贏得了大家的掌聲，這掌聲給了我力量，我為自己而驕傲，我也默默下定決心，我要當軍人。
快樂的暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，短暫而又快樂的暑假結束了。在這個暑假里我學會了很多東西。
在暑假里，我從半個“水鴨子”正式進化為“水鴨子”了。
上一個暑假，我已經會一點游泳了，可是如果碰到真正發(fā)大水的話，只會掙扎幾下就“Game ver”了。 這個暑假里，我在功課做完的前提下只要有時間，就一定會去游泳池練習游泳。終于，功夫不負有心人，在我的努力下，至少掉落池塘里活命的可能性還是有的。
另外，我在外校學習的語數外三門功課，也均取得了不錯的成績。期末考試成績最好的是語文小記者。加分后達到了 9. 的成績。（至少這成績在班里還算是名列前茅的），并且出乎意料的獲得了一張優(yōu)秀學員的獎狀�？上У氖怯⒄Z得了9 分，要是再提高 分就又能拿到一張獎狀了，豈不是“兩全其美”嗎？唉！還有奧數，我要是不粗心，再多考五分就又可以拿獎狀了�？上]有后悔藥買的'！
最讓我感到驕傲的是，奶奶和我一起將四年級的所有作文都整理后打印出來，放在整理夾里，竟然弄滿了整整一本。有的是我在假期里追加寫出來的，一共有 篇 ，并且取名為“許嘉瑋的文集”。
馬上就要開學了，在新的學年里，我要更加認真的學習，改掉粗心大意的缺點，爭取在今后的學習中取得更加好的成績。
這個暑假我充實，我快樂！
快樂的暑假的作文 篇3
開學了，回想起暑假時的快樂時光，我的心就感到了一陣陣的歡喜，因為在暑假里我學會了許多的本領，而且又遇到了許多的有趣的事，那我就跟你們講一講吧!
就先所以說我家的狗吧。暑假的一天我發(fā)現別人把一條狗寄養(yǎng)在我家里，后來這條狗在我家待了幾天之后他的`主人把它帶回去了。之后我家的小狗就開始不安了，每到晚上它就叫個不停但是一見到那條狗它就不叫了，原來我這條狗喜歡上那條狗了。
這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說吧!
今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!
我出去的時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了 于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現它能像真正的風箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。
快樂的暑假的作文 篇4
今天是暑假的第一天，我想出去放松的玩一天。于是，我對媽媽說：“帶我去長春動物園吧。”爸爸媽媽都同意了。
現在，我們就要出發(fā)了。首先，我們坐出租車去了火車站，我興奮極了！因為我們馬上就能見到小動物了。我們進了站臺之后，便聽見火車“嗚嗚”的聲音，我想肯定是告訴我們快點上車，不然火車就要開了。于是我們便加快了步伐，沖進了火車。到了站，我們下了車，頭昏眼花的�？赡苁堑怪囂珪灹�。
下了火車，我們的肚子都“咕咕”叫了。于是去了餐館，吃完飯，坐車去了動物園。到了動物園，我看見上面的牌子寫著“動物園”這三個字。我想：馬上就能看到有趣的動物啦！我們根據指示牌的.指引，首先，去了正前方的老虎館，那里得老虎可真威風！有一只老虎叫了一下，嚇了我一大跳。還有的老虎在睡覺，它們可真懶��！
猴子的尾巴紅紅的，真奇怪��！有的小猴子在猴媽媽的背上；有的小猴子在扔著瓶子玩；還有的小猴子在追逐打鬧；它們真有趣啊！
走著走著，突然，我看到了一只小松鼠，真可愛。我便撲上去，可是，它“跐溜”一下逃跑了，不見了蹤影，害得我摔了一跤。
來到兔子窩，我不驚呆住了。那么多可愛的小兔子在一起，好可愛啊。一只兔媽媽帶著五只兔寶寶。我多想摸一下它呀。管理員阿姨看我這么喜歡兔子。便讓我抱了一只兔寶寶。不一會，我感覺衣服濕濕的，我便放下兔子，一看衣服濕了。心想準是兔子尿了我的衣服。于是我便告訴了媽媽：“兔子尿了我的衣服�！敝車娜藗兟牭搅硕脊笮�，我的臉都紅了，便換了衣服，和媽媽爸爸離開了兔子窩。
河馬館里的河馬正在池塘里游泳，一會兒上，一會兒下的，真淘氣！
“媽媽，快看！孔雀！”這是我第一次見到孔雀！那里的孔雀真漂亮啊！孔雀尾巴上的羽毛長長，鮮艷而美麗。一會兒開，一會兒關。像大大的扇子，真漂亮！
后來我們又看了許多我從來沒有見到過的動物！它們不但有趣，還讓我增長了見識。
快樂的時光總是過的很快！轉眼到了晚上，我們該回家了。我覺得這一天我過的很開心，也收獲了許多知識！
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假媽媽給我報了托管班，這個托管班是個琴行，那里有很多樂器，我每天都在這兒練2個小時的鋼琴，還認識了許多新的小伙伴，我們在一起寫作業(yè)、游戲，每天都有每天的樂趣。
最開心的就是暑假剛開始，媽媽就給我訂了很多我喜歡的.書，這也意味著暑假我要和書作伴了，每看完一本書，就會收到一個禮物，這個禮物就是‘美好的記憶’，看的書多了，收到的禮物就多， 我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個暑假我還學會了做飯呢！
當然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的，由于爺爺病了，爸爸媽媽要照顧爺爺，又不想對我失約，所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個暑假真是一個快樂、充實、美好的假期。
快樂的暑假的作文 篇6
今年最快樂的事是快樂的暑假，假期里我和媽媽去了青島，那里可好玩了，我們去了游樂場，我看到有過山車，就嚷嚷著要去做，因為媽媽對這行頭暈所以不去，我只好使勁求媽媽，媽媽才讓我和弟弟去做，接下來，我和媽媽弟弟又去玩碰碰車，我們在車上碰來碰去，可有意思了。我們中午又吃了，螃蟹、大蝦、魚、雞肉、排骨……今年的暑假是我最快樂的'一天，真希望每年都能過這樣的暑假。
快樂的暑假的作文 篇7
暑假里我最開心的運動是足球。每天下午4點我都會準時到進才小學參加足球訓練。足球訓練的內容有帶球、左右腳輪換帶球、內側帶球、外側帶球、過人、射門訓練等等。我最開心的事是每次訓練好技能以后的.比賽。比賽很激烈，我踢左后位，我最拿手的是斷球。我們進了球以后我們會很開心，在一起歡呼或者擊掌。
雖然每天踢得滿頭大汗，但我覺得很舒服，好開心啊！
快樂的暑假的作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩，看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂無比，但我覺得最快樂的事是 跳拉丁舞。
二年級暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友，隨著音樂翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報舞蹈培訓班。第二天，我走進了舞蹈教室，在教師的引領下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。開始幾天，教師教得不算難，很快我就會隨著音樂舞起來。但隨著學習的深入，我發(fā)現舞蹈動作越來越難，而且學習基本功的時間也多了起來，像壓腿、拉筋等動作，讓我全身疼痛�？粗切┚毩曌匀绲男∨笥眩议_始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對我說：“你跳得很好。你在什么時候開始不重要，重要的是開始之后就不要停止。一定要堅持住�！痹趮寢尩墓膭钕�，我繼續(xù)咬著牙練下去。
到了三年級的暑假，我繼續(xù)報了舞蹈班，而且進了精英班。媽媽因為我有這么大的進步而高興得不得了。到了精英班，訓練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習。老師也對我寄予了很大的希望，安排我領舞。每次訓練時，我雖然很累，但心里很高興。我夢想著有一天登上舞臺，讓更多的人看見我的舞蹈。
終于在暑期培訓班快結束時，傳來了好消息。我和其他幾個跳得好的同學被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著金光閃閃的表演服，踏著優(yōu)美的舞步，為觀眾表演了。觀眾的.陣陣掌聲，讓我心里無比高興。
我盼望著下一個暑假的到來。舞蹈充實了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經風雨后的彩虹美景。
快樂的暑假的作文 篇9
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡．假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家．和我一起度過一個快樂的'暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調皮地說：＂李老師，請檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了．我認真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現錯誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時，文文又調皮地說：＂多謝李老師指點．＂這會把媽媽也逗樂了．我想當老師的感覺真好．快樂的暑假結束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師．
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