暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假中我每天都到補(bǔ)習(xí)班報(bào)到。本來(lái)以為可以上電腦課的，沒(méi)想到無(wú)法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒(méi)學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個(gè)星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的`一件事啊！
每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習(xí)。如果上課表現(xiàn)好，教練會(huì)給我們自由時(shí)間，這時(shí)同學(xué)們會(huì)從四面八方游來(lái)，大家打水、踢水潑來(lái)潑去，玩得好高興。
突然一聲“集合！”，讓大家朝著教練前進(jìn)，有人向前游，有人撥水前進(jìn)，更有人扶著池邊走，看起來(lái)真有趣！教練要大家練習(xí)自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒(méi)想到教練竟然沒(méi)人性的又要我們?cè)儆挝迦ν苁�，整個(gè)課程結(jié)束，我只想躺在地上大口喘氣。
不過(guò)一聽(tīng)到教練說(shuō)可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過(guò)時(shí)間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。
學(xué)會(huì)許多游泳的動(dòng)作，是這個(gè)暑假最令自己驕傲的事，短短時(shí)間內(nèi)，我愛(ài)上游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)，更享受像魚(yú)兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來(lái)游泳，不但能強(qiáng)健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來(lái)了呀！
暑假的作文 篇2
驕陽(yáng)似火，天氣悶熱，知了嘈雜，而我卻依舊快樂(lè)。
暑期，匆匆地過(guò)去了，慢慢地回憶，那次“尋夏”的經(jīng)歷竟是那樣的與眾不同。
夏天的腳步悄悄來(lái)臨，我便和我的姐姐踏上了“尋夏”的征途。
我們坐上了公交車(chē)，心中滿懷著喜悅，來(lái)到了我們的目的地――陽(yáng)春門(mén)公園。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
滿池的荷葉映入眼簾，圓圓的，碧綠碧綠的，好似一把小傘，那葉上的紋理看得清清楚楚，仿佛就是荷葉那錚錚傲骨；摸上去，好柔軟，厚厚的葉片，好似已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)霜雪雨，只為保護(hù)臂彎下那一嬌弱女子―蓮。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
有粉得像霞的粉蓮，有紅得像火的紅蓮，更有白得像雪的白蓮，有的是含苞待放的花骨朵，飽含著希望；有的是開(kāi)一半藏一半的蓮花；更有的是無(wú)所遮掩、全部綻放的蓮花，飽含著力量。我湊近，仔細(xì)地嗅一嗅，一股芳香樸鼻而來(lái)，這是經(jīng)過(guò)無(wú)限艱難成長(zhǎng)得來(lái)的，我想摸，卻又不敢摸，她看起來(lái)是那么的柔弱，卻又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、純潔，剛正不阿。
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。
小草經(jīng)過(guò)春天的'洗禮已變得更加頑強(qiáng)，更加碧綠，更加耀眼。那一株株小草已長(zhǎng)高了許多。它的夢(mèng)想是大樹(shù)，我祝愿它。摸一摸，依舊那么柔軟，但是，一股頑強(qiáng)生命力，好似正催逼著我，它們?yōu)榱俗约盒闹械年?yáng)光努力著，奮發(fā)著。芬芳的泥土味，撲鼻而來(lái)，是它孕育了小草，讓小草在它的懷抱里自由生長(zhǎng)，它孕育了那么多希望，一片生機(jī)盎然。
“水光瀲滟晴芳好，山色空蒙雨亦稀”。
如果說(shuō)漢江是襄陽(yáng)母親腰間的絲帶，那么護(hù)城河便是腰帶上最碧綠，最璀璨的一顆寶石。
一陣風(fēng)吹過(guò)，水波蕩漾，泛起層層漣漪。
河水很清澈，可以望見(jiàn)水中魚(yú)兒，魚(yú)兒來(lái)回?cái)[動(dòng)尾巴，靈活地在墨綠的水草間穿梭來(lái)往，當(dāng)水面上飛過(guò)小蟲(chóng)時(shí)，魚(yú)兒便將尾巴猛地一擺，直著身子，騰躍出水面，毫不客氣一口吞下小蟲(chóng)，又向旁一傾，筆直地鉆入水中不見(jiàn)了，只濺起了一朵朵水花。
總
我的“尋夏”之旅就這么結(jié)束，我急切地盼望著下一次初夏的到來(lái)，這次旅途是如此地快樂(lè)，至今想起，畫(huà)面依舊歷歷在目，至此，感慨：
大自然完美詮釋生命。
暑假的作文 篇3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲(chóng)。
我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開(kāi)始我很害怕，但看到螢火蟲(chóng)就不害怕了。
螢火蟲(chóng)從遠(yuǎn)處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲(chóng)放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)有六條腿，它的尾部有一個(gè)發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機(jī)拍不出螢火蟲(chóng)。我們碰到了一位叔叔，他正在用專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍螢火蟲(chóng)。我看到他相機(jī)里的照片上，很多螢火蟲(chóng)像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時(shí)間。
我捉了十幾只螢火蟲(chóng)，放在瓶子里。晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲(chóng)的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲(chóng)�。�
暑假的作文 篇4
菜市場(chǎng)里有各種各樣的蔬菜，甜椒，茄子，豆角······正召喚著我們?nèi)タ纯茨兀?/p>
賣(mài)豆角的阿姨一聲吆喝，攤邊圍滿了人來(lái)買(mǎi)豆角。豆角像個(gè)很有文學(xué)氣質(zhì)的老頭，駝著背，彎著腰，一顆顆“骨頭"也凸了出來(lái)。豆角正愜意地躺著打噸兒呢！瞧！這些豆角真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得像根小繩子似的；這些豆角真綠啊，綠得毫無(wú)一點(diǎn)兒瑕疵······嘗上一口，準(zhǔn)能滿足你的口味！同時(shí)，另一對(duì)三色兄弟也正炫耀著美麗的衣裳，歡迎你來(lái)瞧瞧呢！
這對(duì)三色兄弟就是甜椒，它們有紅的，青的.，黃的，個(gè)個(gè)胖嘟嘟，一摸就知道熟透了。每種顏色的甜椒都有各自獨(dú)特的味道。青椒是個(gè)十足的火辣哥，那濃濃的汁水一流到舌尖，就能精神加倍，神清氣爽！紅椒是個(gè)羞答答的甜蜜二哥，它有著溫暖人心的，甜甜的味道；黃椒是個(gè)十分清純的小弟，它是原滋原味的，三色兄弟中最樸素的一個(gè)，同樣惹人喜愛(ài)。它們?nèi)媸仟?dú)有風(fēng)味�。�
看！那漂亮的紫色小山坡是什么，噢！原來(lái)是一堆茄子！它們互相依偎著，有大有小，有胖有瘦。大的胖的茄子呈黑紫色，味道濃濃的。小的瘦的呈淡紫色，有點(diǎn)兒甜。都非常鮮美！
菜市場(chǎng)里，每種蔬菜炫耀著自己的風(fēng)采，真熱鬧��！
暑假的作文 篇5
在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。
到了”水上樂(lè)園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè)園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的'。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸！“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門(mén)準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。
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