四年級(jí)的的暑假作文匯總【15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的的暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的的暑假作文1

　　大家看這個(gè)題目，準(zhǔn)以為我是要介紹番茄雞蛋面的吧？那可不一定，我要講，我學(xué)會(huì)做番茄雞蛋面的過(guò)程呢！

　　今天中午，我準(zhǔn)備自己做一次我最?lèi)?ài)吃的番茄雞蛋面。媽媽在一旁輔導(dǎo)我。首先，我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。然后，我把雞蛋磕碎，準(zhǔn)備倒進(jìn)碗里。誰(shuí)知，我有點(diǎn)怕，雖然雞蛋是倒進(jìn)碗里了，可滴下來(lái)了很多水。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄。媽媽又叫我把雞蛋攪拌均勻。我這次吸取了教訓(xùn)，輕輕地?cái)嚢�。不一�?huì)兒，攪拌好了。然后，媽媽給我說(shuō)怎么切番茄。媽媽怕我切到手，就握住我的手，慢慢地切。

　　切完番茄后，媽媽往鍋里倒油，等油燒漲了，就把雞蛋和番茄放進(jìn)鍋里，炒得香噴噴的，我忍不住想嘗一口。番茄雞蛋炒好了，我就倒了些水進(jìn)鍋里。水冒泡了，我抓了一大把面條放進(jìn)鍋里煮。然后，我開(kāi)始打作料。加點(diǎn)油，加點(diǎn)醋，再加點(diǎn)味精和辣椒。面煮好了，我迫不及待地夾出來(lái)，夾進(jìn)碗里。啊，我口水都差點(diǎn)流出來(lái)了！

　　今天中午的面條特別香，不光是面條，還有成就感在里面呢！

四年級(jí)的.的暑假作文2

　　暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)游泳可以鍛煉身體。

　　我來(lái)到游泳館，里面人很多，和我學(xué)游泳的還有我的兩個(gè)同班同學(xué)。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊(duì)伍跟著教練來(lái)到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的基本動(dòng)作——收、翻、蹬、夾，教練逐個(gè)給我們指導(dǎo)，我們?cè)谟境剡吘毩?xí)了很久才下水。我們開(kāi)始先帶著肩漂，在水里練習(xí)蹬蛙泳腿，慢慢的我在水里一趟一趟游了起來(lái)。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復(fù)練習(xí)。

　　第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開(kāi)始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習(xí)了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來(lái)，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)，不能遇到困難就放棄�！本瓦@樣，我反復(fù)練習(xí)，慢慢的游的距離越來(lái)越長(zhǎng)，兩天后，我能不帶肩漂游了。

　　最后，教練讓我們從一米八的臺(tái)上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵(lì)下，硬著頭皮跳了下去，我克服了恐慌。

　　整個(gè)訓(xùn)練非常累，但我通過(guò)自己的.堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)了游泳，我體會(huì)到：一會(huì)耕耘，一分收獲。

四年級(jí)的的暑假作文3

　　“搬新家咯！搬新家咯！”在一陣噼哩啪啦清脆而響亮的鞭炮聲中，外婆搬進(jìn)了向往已久的新家。

　　瞧，寬敞的客廳，嶄新有家俱，雪白的墻壁，亮亮的地板......我高興的一蹦三尺高,像一只小猴子,一會(huì)兒竄到外婆的臥室,一會(huì)兒又在客廳里跑來(lái)跑去,欣喜若狂!外婆還特意給我留了房間,我迫不及待得跑到自己的房間,哇!好精致的房間。一張潔白的公主床；一臺(tái)小型的液晶電視掛在潔白的墻壁上；還有一大張書(shū)桌靠在窗邊。我坐在書(shū)桌邊，望著窗邊回憶起了外婆的老家......

　　外婆以前住在大宿舍樓里。那里有許多戶(hù)人家，房間也不寬敞，隔音也不好，在房間里說(shuō)話(huà)聲音大點(diǎn)，樓下的.人全都隔壁能聽(tīng)到。那房子因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)，現(xiàn)被鑒定為危房，不能住了�，F(xiàn)在可好了，高樓下綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我坐在桌前，深深地吸了一口氣，那鮮新的空氣使我心情舒暢。

　　新房子真好，外婆搬新房子，我很高興，大家也很高興。我希望外公、外婆能在新家過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

四年級(jí)的的暑假作文4

　　在正要放暑假的時(shí)候，堂弟就吵著要跟我玩，我答應(yīng)了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀(jì)小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過(guò)了他的進(jìn)攻，但就在我放松警惕的時(shí)候，表弟就把球趕了過(guò)來(lái)，他奮力一投，球進(jìn)了，我立刻運(yùn)球去搶球但是我投的'時(shí)候，用力太大不但沒(méi)有進(jìn)球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。

　　唉，這場(chǎng)比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過(guò)，表弟沒(méi)有笑我，而且他的確來(lái)安慰我，我也不再報(bào)怨了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我也再準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，這次是侄子搶到了球，但我一個(gè)鍵步過(guò)去，把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了，我稍微瞄準(zhǔn)了試試，我投了出去，這球奇跡般的進(jìn)了，因?yàn)檫@球是跨首節(jié)的呀！接下來(lái)的比賽里，我和表弟打的在所難免，竟然和他打成了平手。這時(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，我施展了渾身解術(shù)，終于搶到了球，我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭?lì)，果然三分輕而一舉的進(jìn)了。

　　這只是我暑假之中里的一件小事，我還有許多快樂(lè)的事，如果有時(shí)間，我也會(huì)一一講給你聽(tīng)的。

四年級(jí)的的暑假作文5

　　我們生活中既能?chē)L苦味，也能?chē)L到甜味。兒甜味就是快樂(lè)的，下面就由我給你們來(lái)道一道我的快樂(lè)吧！

　　今天，是快樂(lè)的.一天。早上，我早早的起床，帶著微笑來(lái)到飯桌上，開(kāi)始大吃。吃完了，就聽(tīng)外公說(shuō)今天我們一起去釣魚(yú)。一聽(tīng)到魚(yú)我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。

　　來(lái)到池塘邊，外公準(zhǔn)備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚(yú)鉤上，然后，舉起魚(yú)竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚(yú)兒上鉤。

　　可是，等了好半天，一個(gè)魚(yú)影子都沒(méi)看見(jiàn)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和弟弟睜大了眼睛，想看個(gè)究竟。終于，在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚(yú)竿開(kāi)始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚(yú)竿往上一舉，好棒啊！這條魚(yú)太肥美了。接著接二連三條魚(yú)都紛紛上了岸，在陽(yáng)光的映襯下，魚(yú)身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服，美麗極了！

　　回到了家，我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂(lè)的生活呀！

四年級(jí)的的暑假作文6

　　時(shí)間像流水過(guò)得一樣快，不知不覺(jué)中，愉快的暑假過(guò)去了。暑假中發(fā)生了很多有趣的事情，有一件事情深深地刻在我的腦海里。

　　暑假里我一直在外婆家，一天夜里，我到院子里刷牙，那時(shí)天已經(jīng)很黑了，伸手不見(jiàn)五指。我刷完牙，關(guān)了燈，準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然，兩個(gè)玻璃球似的圓珠子發(fā)著藍(lán)幽幽的光，懸空從我眼前劃過(guò)，一下子就跑到樓上去了。我有點(diǎn)害怕，忙往家里跑。

　　一會(huì)兒，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，可是我一閉上眼睛，腦子里好象放電影似的.重復(fù)著剛才的事情，我心里直發(fā)毛，怎么也睡不著。外婆看我翻來(lái)覆去睡不著，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“外婆，剛才......剛才我看見(jiàn)兩個(gè)玻璃球一樣的東西跑到樓上去了，還是懸空的呢！”外婆說(shuō)：“玻璃球？嗨，是黑貓的眼睛吧�！蔽乙宦�(tīng)，心里豁然開(kāi)朗，對(duì)呀，貓的眼睛夜里是會(huì)發(fā)亮光的，再加上外婆家的貓全身黑毛，所以在夜里只會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)發(fā)光的眼珠子。我怎么沒(méi)想到呢？不一會(huì)兒，我又甜甜地睡著了。

　　同學(xué)們，晚上，貓的眼睛是會(huì)發(fā)亮光的，可不要像我這么糊涂哦！

四年級(jí)的的暑假作文7

　　放暑假的這幾天，我感覺(jué)假期生活豐富的，每天過(guò)的都很有意義，不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也放松了身心。

　　我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)興趣班。英語(yǔ)課上溫老師教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我通過(guò)看英文電影來(lái)提高聽(tīng)力和發(fā)音。奧數(shù)班是今年剛報(bào)的`，在老師的引導(dǎo)下做著大腦的思維體操，每次三個(gè)小時(shí)的課不知不覺(jué)就過(guò)去了，每當(dāng)通過(guò)思考解出一道難題，心里就充滿(mǎn)了興奮和快樂(lè)。興趣班舞蹈我已經(jīng)學(xué)了五年，不僅鍛煉了身體也增強(qiáng)了氣質(zhì)，也讓我長(zhǎng)高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。

　　不上課的時(shí)候，是我最輕松開(kāi)心的時(shí)刻，我可以做自己喜歡的事，有時(shí)我會(huì)玩拼裝玩具“特種部隊(duì)”和“戰(zhàn)地潛龍”因?yàn)槲业膲?mèng)想是長(zhǎng)大了成為一名女子特戰(zhàn)隊(duì)員，我還喜歡看書(shū)，每當(dāng)我看完一本書(shū)，都會(huì)講給媽媽聽(tīng)，并且說(shuō)說(shuō)自己的心得和體會(huì)。晚飯后我會(huì)和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開(kāi)心極了。

　　這就是我豐富的暑假生活，有緊張的學(xué)習(xí)，有快樂(lè)的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。

四年級(jí)的的暑假作文8

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“愛(ài)愛(ài)”。它的身子是黑色的，尾巴和腳是白色的。你閉上眼睛想一想，是不是覺(jué)得它的樣子很可愛(ài)��？別人都說(shuō)它的樣子古怪，但是我覺(jué)得那是可愛(ài)。

　　有一次，我和媽媽帶著愛(ài)愛(ài)一起去公園玩。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ド缴献咭蛔甙桑�感受一下大自然的`清新。”我高興地說(shuō)：“好的�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了我們的話(huà)，高興地?fù)u著尾巴。我們走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，閉上眼睛。這下可麻煩了，如果它不走，我們?cè)趺醋吣�？我拍拍它，讓它走，可它一�?dòng)也不動(dòng)。媽媽從包里拿出一根火腿腸，在它面前晃了晃。它好像聞到了香味，馬上站了起來(lái)。媽媽拿著火腿腸在前面走，它就跟在后面追。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到山上了。當(dāng)媽媽把火腿腸給它的時(shí)候，它已經(jīng)累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，還抱著那根火腿腸，生怕被人偷走了。

　　我家的愛(ài)愛(ài)可愛(ài)吧！你看到它，一定也會(huì)喜歡它的。

四年級(jí)的的暑假作文9

　　我有一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫(xiě)作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。

　　它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長(zhǎng)，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。

　　有一次，我在讀課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫(huà)，這個(gè)字在796頁(yè)，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國(guó)的`喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

　　小小字典無(wú)私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。

四年級(jí)的的暑假作文10

　　昨天下午，我來(lái)到了奶奶家，一下車(chē)，只見(jiàn)幾個(gè)朋友向我跑來(lái)，歡迎我的到來(lái)，他們正想去玩捉迷藏，我說(shuō)：“能不能讓我也參加�！彼麄冋f(shuō)：“OK。”

　　這次我們玩的捉迷藏和以前的'不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來(lái)抓的人只是看到了某一個(gè)人，而并沒(méi)有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無(wú)效的。我們以“石頭*剪刀*布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱(chēng)為“小肥女”的一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來(lái)，可是，我們還沒(méi)有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來(lái)抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過(guò)去，她也向我沖了過(guò)來(lái)，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速?gòu)挠疫吀某闪俗筮�，我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，他們還是沒(méi)有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴(lài)招，說(shuō)：“不玩了，重新開(kāi)始�！蔽覀儌z就上了當(dāng)，也被抓了。

　　這次的捉迷藏真好玩。

四年級(jí)的的暑假作文11

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得非常開(kāi)心。我和爸爸媽媽一起去了海邊度假，還參加了一些有趣的活動(dòng)。

　　第一天，我們一大早就來(lái)到了海邊。沙灘上鋪滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的沙子，陽(yáng)光照耀下，海水泛著藍(lán)藍(lán)的光。我迫不及待地脫下鞋子，跑到海水邊。我感受到了海水的涼爽，還看到了好多小魚(yú)在水中游來(lái)游去。我和爸爸媽媽一起玩水，追逐著浪花，好開(kāi)心呀！

　　第二天，我們參加了一個(gè)沙雕比賽。我和爸爸媽媽一起合作，用手中的工具慢慢地雕刻著沙子。我雕刻了一個(gè)小狗，它的眼睛大大的，好可愛(ài)。爸爸雕刻了一只小鳥(niǎo)，媽媽則雕刻了一朵漂亮的花。我們的作品被評(píng)為了最好的.三個(gè)，我感到非常驕傲。

　　第三天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)大型游樂(lè)園。我坐上了過(guò)山車(chē)，感受到了刺激與快樂(lè)；玩了旋轉(zhuǎn)木馬，感覺(jué)自己像在飛翔；還玩了云霄飛車(chē)，仿佛置身于天空中。我開(kāi)心地笑著，與爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)難忘的日子。

　　這個(gè)暑假，我還和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園，看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物；還參加了夏令營(yíng)，結(jié)交了新朋友。每一天，我都過(guò)得非常充實(shí)而開(kāi)心。

　　暑假趣事，讓我收獲了快樂(lè)和回憶。我會(huì)將這些美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底。

四年級(jí)的的暑假作文12

　　這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的，但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。

　　我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的，只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，早上去寫(xiě)毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái)，起來(lái)就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶，寫(xiě)完字，我就只能坐在家里，打著空調(diào)，等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo)，發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn)，發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)，等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從書(shū)的世界拉回，我才不情不愿的把書(shū)放下，打開(kāi)門(mén)，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間，又拿出書(shū)，又走進(jìn)了書(shū)的.世界，但又沒(méi)過(guò)多久，媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了，唉，又得放下書(shū)，去洗澡了。洗完澡，就睡覺(jué)了。唉!

　　這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開(kāi)始，我的生活就沒(méi)有樂(lè)，只有快。

四年級(jí)的的暑假作文13

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問(wèn)題答案的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前！

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)游戲，名叫掌聲的.魔力，同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

　　第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

　　尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見(jiàn)沒(méi)有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過(guò)她并沒(méi)有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò)，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！

　　“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿(mǎn)信心的魔力！

四年級(jí)的的暑假作文14

　　今天一大早媽媽叫我起來(lái)，給了我一個(gè)驚喜。媽媽故作神秘地說(shuō)：“滋蔚，我要給你一個(gè)驚喜哦！”我揉揉惺忪的雙眼，不以為然地問(wèn)，“媽什么這么早就叫我起來(lái)呀！人家還沒(méi)睡夠勒！”我邊說(shuō)邊躺下，媽媽又把我拉起來(lái)，“那你要不要驚喜？”“不要！”“那你要什么？”“睡覺(jué)！”“看來(lái)這金花生都沒(méi)有比睡覺(jué)值得，那我還是送馬佳蕓吧�！保ǘ�且她說(shuō)金花生的時(shí)候特別輕——尤其是花生。）這分明在用激將法嘛！我的好奇心終于抵擋不住了，說(shuō)：“慢著，什么東西？”“看！”說(shuō)著她將手?jǐn)傞_(kāi)，好漂亮。

　　這是用紅色帶編成的`手鏈，中間吊著一個(gè)金色的小花生，兩邊各穿一個(gè)類(lèi)似小瓶子一樣的金色的東西，上面還印著“∠”這個(gè)形狀，開(kāi)口的形狀有兩個(gè)圈，往外拉就可以將開(kāi)口封閉，用絲帶往外拉就可以打開(kāi)口子。

　　我躡手躡腳地走到媽媽身邊，抱了抱媽媽“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

四年級(jí)的的暑假作文15

　　每到夜幕降臨時(shí)，我家隔壁的小伙伴們就會(huì)趁機(jī)聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲(chóng)……

　　在晴朗的夏晚里，螢火蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰(shuí)捕捉最多�？吹轿灮鹣x(chóng)在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí)，就屏聲息氣地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，對(duì)著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來(lái)。就這樣，不大一會(huì)兒，自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的.美麗世界�！耙恢�、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲(chóng)。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在追趕，甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì)，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。忽的就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，是誰(shuí)跌倒了，引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。

　　直到深夜，當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí)，我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)。伙伴們都按著規(guī)矩，擰開(kāi)手中的瓶蓋，看著螢火蟲(chóng)一只一只地飛出去�！耙恢弧�兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲(chóng)，仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢(mèng)里，也少不了對(duì)螢火蟲(chóng)的念叨。

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