六年級(jí)新學(xué)期新打算
六年級(jí)新學(xué)期新打算1
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，短暫的假期生活已告一段落，向我們大踏步走來(lái)的初中生活最后一學(xué)期。同時(shí)，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。
回想昨日，我們憧憬著，計(jì)劃著美好的明天，但有多少時(shí)光是放縱自己，不能自已中度過(guò)，計(jì)劃;計(jì)劃，再計(jì)劃，計(jì)劃得再美好，如果不能克制自己的欲望，那么那一張計(jì)劃書也是平凡普通的廢紙，對(duì)你的美好人生不會(huì)起任何作用。
在那“金戈伴鐵馬”的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，不能再任性下去了，也不能再繼續(xù)放縱自己的欲望了，應(yīng)該知道做事分輕重緩急，知道自己內(nèi)心最需要的是什么，把重要的事先做完，這樣，即使沒(méi)有將計(jì)劃中的全部事項(xiàng)做完，也不至于有過(guò)多的遺憾。做事也要進(jìn)行得有效率，不要在無(wú)關(guān)緊要的事上浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力。在做每一件事前，頭腦要清楚地認(rèn)識(shí)到這件事是否適合你去做，做這件事是對(duì)還是錯(cuò)。如果這件事值得你去做的話，你又該怎樣做到最好。同時(shí)，做事情也要做的有技巧，會(huì)方法。不要做無(wú)用功，以免浪費(fèi)寶貴時(shí)間。
初三下學(xué)期這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，拼的不僅是實(shí)力，還有心理素質(zhì)與體力，心理素質(zhì)的增強(qiáng)要不斷地進(jìn)行自我調(diào)整，及時(shí)向父母和老師進(jìn)行有效的溝通，調(diào)整好自己的狀態(tài)，至于體力，在保證不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量擁有充足的睡眠時(shí)間，還要合理飲食，盡量避免疾病的發(fā)生，以免浪費(fèi)時(shí)間與精力。
中考，熟悉又陌生!卻勾起了心中無(wú)限的敬畏之情。未來(lái)，是一條未知的道路，它充滿了意外與神秘，但我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，未來(lái)的道路一定不會(huì)充滿太多的遺憾，努力過(guò)，就不會(huì)惆悵，哪怕是遍體鱗傷，我也要活的漂亮。
中考，放馬過(guò)來(lái)吧!
六年級(jí)新學(xué)期新打算2
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問(wèn)我:"嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己�，F(xiàn)在輕松，以后就累;現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒(méi)這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
六年級(jí)新學(xué)期新打算3
春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命;對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭?對(duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟悉的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷去發(fā)揚(yáng)和繼承!
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
六年級(jí)新學(xué)期新打算4
不知不覺(jué)，歡樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自我都有新的打算，當(dāng)然我也不例外。接下來(lái)我談?wù)勎业拇蛩惆桑?/p>
我先談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)這方面的打算吧。
我對(duì)數(shù)學(xué)有著嚴(yán)重的偏科，所以在這新學(xué)期里的打算是學(xué)好數(shù)學(xué)，我會(huì)做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好課堂，筆記后認(rèn)真復(fù)，掌握好課本知識(shí)。當(dāng)然我要全面發(fā)展，在語(yǔ)文的方面上，我會(huì)掌握好課本的知識(shí)。另外我還要加大課外的閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及提高自我的作文水平。英語(yǔ)這方面的主要學(xué)習(xí)要領(lǐng)是多讀、多聽(tīng)和多練。在上課時(shí)要做好課堂筆記，好在課后復(fù)習(xí)。還有要提高自我的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。
要做到全面發(fā)展，沒(méi)有體質(zhì)是不行的，所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學(xué)習(xí)很重要，可是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上，沒(méi)有事情的話，要多去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)和自然的知識(shí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，并提高自我的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剤F(tuán)體活動(dòng)方面的事情吧。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)進(jìn)取地參加學(xué)校和班級(jí)的團(tuán)體活動(dòng)。我想?yún)⒓訍?ài)心社的捐獻(xiàn)活動(dòng)，并把自我的一些書捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們。讓他們明白他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著他們。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知的世界和自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
六年級(jí)新學(xué)期新打算5
“開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期一定要好好加油！”在去學(xué)校的路上，我心里默默地念叨著。
到了，到了，五（3）班的牌子已經(jīng)映入了我的眼簾。說(shuō)真的，當(dāng)我第一次進(jìn)到這個(gè)班集體給我的第一印象就是吵，太吵了。當(dāng)我看到其他同學(xué)時(shí)，我甚至有一些不好意思坐到座位上了。但是不坐肯定是不行的。于是，我就磨磨蹭蹭地蹭到了屬于我的座位上。不好意思的我開(kāi)始冷靜下來(lái)，我環(huán)視了一下四周“一、二、三……”我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)一共有六個(gè)老同學(xué)。
數(shù)完了同學(xué)，我又開(kāi)始觀察老師。也許，我真的做不到“靜若處子”。我們的班主任王老師正在忙著登記的學(xué)生花名冊(cè)，沒(méi)工夫管我們。要不是后來(lái)我們的“墨荷老師”——語(yǔ)文李老師大喝一聲制止了我們，恐怕教室里就要炸了鍋啦，說(shuō)不定還能把房頂給炸了呢！
一天下來(lái)，王老師給我們講了兩節(jié)課，內(nèi)容是：“我們的班規(guī)”“我們的快樂(lè)之約”“班級(jí)計(jì)分規(guī)則”和“個(gè)人加減分”。而語(yǔ)文老師只給我們上了一節(jié)常規(guī)教育課，那一節(jié)課的內(nèi)容深深地吸引了我。
老師首先對(duì)我們提出了三大要求。第一，上課要坐如鐘，多聽(tīng)，多看，多想。第二，老師上課時(shí)提出的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)結(jié)束，你就把答案脫口而出，這是不對(duì)的。這表示你對(duì)老師的不尊重，也對(duì)同學(xué)的不尊重。第三，老師提的問(wèn)題首先要經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)思考后才能回答。然而，最吸引我的是那個(gè)《好的“我”與壞的“我”》的故事。老師說(shuō)（大意）：每個(gè)人的心里都有一個(gè)好的“我”和一個(gè)壞的“我”。好的“我”勤奮好學(xué)，壞的“我”好吃懶做。我們應(yīng)該把壞的“我”藏在心里，把好的“我”展示出來(lái)。
放學(xué)回到家，我想了良久，覺(jué)得老師的話蘊(yùn)含的道理很深刻。我從中悟到了：在學(xué)校里，我應(yīng)該做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家里，我應(yīng)該做一個(gè)懂事孝順的好孩子；在社會(huì)上，我應(yīng)該做個(gè)立志報(bào)效祖國(guó)的好少年。新學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)拿到“三好學(xué)生”和學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
加油，你行的！
六年級(jí)新學(xué)期新打算6
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)教師講課，上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到那里你必須會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對(duì)著ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我明白，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄�，目�?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
六年級(jí)新學(xué)期新打算7
隨著漫長(zhǎng)的暑假悄然離去，我們又迎來(lái)了新一輪的學(xué)習(xí)生活。我，一個(gè)初一的新生，懷著對(duì)中學(xué)的向往，走進(jìn)了那個(gè)即將生活三年的集體。
站在學(xué)校大門的中央，我感受到了那份屬于中學(xué)生活的氣息。此時(shí)我已明白：初中不再是小學(xué)里那樣時(shí)間很多，而是每一分每一秒都是擠出來(lái)的;小學(xué)時(shí)，都是靠老師學(xué)習(xí)，老師教什么我們就學(xué)什么，但是在初中老師不再那么“嘮叨”，每一個(gè)知識(shí)都是自己學(xué)來(lái)的。
在新的一學(xué)期里我需要做什么呢?我暗暗問(wèn)自己。隨之便得到了答復(fù)：你應(yīng)該在數(shù)學(xué)上多下點(diǎn)功夫，努力把數(shù)學(xué)學(xué)好。每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。堅(jiān)持每天早早起床，讀15分鐘語(yǔ)文，15分鐘英語(yǔ)。認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書寫要規(guī)范。
在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多新老師和同學(xué)�？粗@些同學(xué)，我想：我們一定要好好相處，做好朋友。
新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。
在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
“一份耕耘，一份收獲”，我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲，我要做好自己，努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)新學(xué)期新打算8
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。
我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃，首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃，在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言，考試時(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺�(fù)習(xí)時(shí)，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí)，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！
六年級(jí)新學(xué)期新打算9
我已是六年級(jí)的學(xué)生了，明年就要升中學(xué)了。老師說(shuō)：“六年級(jí)是人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六年級(jí)的生活應(yīng)該是緊張、充實(shí)的，六年級(jí)承載著家長(zhǎng)、老師更多的希望�！睘榱宋夷芸忌蟼�(gè)好中學(xué)，能上個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我要加倍努力，從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)自信的我，勇敢的我，積極的我。打造一個(gè)學(xué)習(xí)精神上，考試成績(jī)上，思想品德上的“三優(yōu)”學(xué)生。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我做如下安排。
上課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳。老師提出問(wèn)題，要積極舉手。對(duì)疑難問(wèn)題要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，絕不把不會(huì)的問(wèn)題放過(guò)去。爭(zhēng)取把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我要準(zhǔn)備好筆記本、練習(xí)本、錯(cuò)題本。不偷懶，記錄好老師強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。把做錯(cuò)的題一定抄在錯(cuò)題本上，以便日后反復(fù)看�？傊吧虾妹刻谜n，做好每一道題，改好每個(gè)錯(cuò)題”。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，想辦法學(xué)會(huì)。課上跟老師學(xué)習(xí)分析、歸納，總結(jié)能力。課下主動(dòng)積累精彩句子，背誦精彩片段。高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的作業(yè)。堅(jiān)持寫日記，提高寫作能力。
做作業(yè)時(shí)，按著老師提出的“搶時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)自做”的要求。我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，把握好身邊的每分每秒。書寫規(guī)范、整潔、完整。不抄別人的作業(yè)，不做“拔苗助長(zhǎng)“的事，要在自己體會(huì)、自己感悟、自己實(shí)踐中鍛煉、提高。
新學(xué)期，新打算。我已滿懷信心，永遠(yuǎn)堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲�！蔽乙站o拳頭，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，臥薪嘗膽，披荊斬棘，永不放棄，永不言敗。用優(yōu)異的成績(jī)換取父母的微笑。
六年級(jí)新學(xué)期新打算10
光陰似箭日月如梭，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯�，所以在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
而對(duì)于小升初來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的希望。
六年級(jí)新學(xué)期新打算11
時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假便結(jié)束了。迎著那春天里溫暖的陽(yáng)光，我走進(jìn)了校園，開(kāi)始了新學(xué)期的小升初的路程。新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。無(wú)論你是多么差的.學(xué)生，還是惹老師生氣的同學(xué)，在這個(gè)新學(xué)期里都可以重新開(kāi)始，都可以使老師對(duì)你的印象變好。在這個(gè)嶄新的新學(xué)期里，少不了新的打算，每個(gè)人都有自己的打算，打算地也各不相同，不過(guò)每個(gè)人都有同一個(gè)目標(biāo)，讓自己小升初的成績(jī)更好！
在這個(gè)新學(xué)期里，我的新打算可多了，不過(guò)，最重要的還是以下幾點(diǎn)：
1.我走在了小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻將是初一的學(xué)生了，我應(yīng)該鎖住以前貪玩的心，在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課是專心致志地聽(tīng)瀘州講課，積極發(fā)言，決不浪費(fèi)課堂上的40分鐘，下課時(shí)，多花時(shí)間去思考問(wèn)題，和回憶這節(jié)課老師主要講了什么，我不懂哪些地方，向老師請(qǐng)教，放學(xué)回家時(shí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并認(rèn)真預(yù)習(xí)下一課。把基礎(chǔ)打好，為小升初的重要考試做好充分的準(zhǔn)備。
2.星期六或星期日的休息時(shí)間，多去去書店讀一讀課外書籍，讓自己的視覺(jué)更開(kāi)闊更廣泛，著重多學(xué)習(xí)一些作文方法和閱讀方法，讓自己在這兩個(gè)方面更上一層樓！
3.語(yǔ)、數(shù)兩科中，我比較差勁的是數(shù)學(xué)，因此，我要向這個(gè)方面更努力才行，平時(shí)多做一些練習(xí)題，把數(shù)學(xué)書上的知識(shí)了解一遍，上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，下課多向數(shù)學(xué)老師問(wèn)一問(wèn)。
4.我已經(jīng)是6練級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些家務(wù)，如：自己洗自己的衣服，學(xué)一學(xué)做飯、炒菜，怎樣打掃衛(wèi)生等等。這些以后必要的本領(lǐng)
這就是我新學(xué)期的新打算，希望我能兌現(xiàn)這些打算，考試時(shí)認(rèn)真考，爭(zhēng)取上一個(gè)好初中，為老師、為家長(zhǎng)們爭(zhēng)光，更為母校爭(zhēng)光，讓母校以我為榮！
六年級(jí)新學(xué)期新打算12
光陰似箭，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。我在路上想新學(xué)期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學(xué)校，新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍(lán)色，搭配起來(lái)是那么給人溫暖。冬青樹(shù)以前的圍墻現(xiàn)在變的又高又大。
新學(xué)期開(kāi)始，老師換了，學(xué)校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？?jī)?yōu)點(diǎn)是不是也要更多呢？下面就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和壞毛病吧！
優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)整潔，上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，能積極完成作業(yè)。
我的壞毛病是我優(yōu)點(diǎn)的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢(shì)不正確，就為了這，在學(xué)校，老師教我，回家爸爸媽媽說(shuō)我......好了，不說(shuō)了，不在這丟人顯眼了。
下面說(shuō)說(shuō)新打算吧！
如今我已上初一了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外愛(ài)讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學(xué)，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點(diǎn)。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然我在五年級(jí)分班時(shí)，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績(jī)，而且遇到不懂時(shí)，要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。在我小學(xué)的最后的生涯畫上圓滿的句號(hào)。
我一定會(huì)按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長(zhǎng)大后為國(guó)家的棟梁。
六年級(jí)新學(xué)期新打算13
“粗心大王”這個(gè)稱號(hào)用在我身上，那可是再合適不過(guò)了。有很多題目平時(shí)我明明都會(huì)，可是每次考試的時(shí)候，我就犯糊涂了，要不就是沒(méi)看清題目，漏了題，要不就是不仔細(xì)。
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，我的作文錯(cuò)了兩個(gè)字，明明是“決定”，我寫成了“訣定”，明明是“絕對(duì)”，我寫的是“覺(jué)對(duì)”，如果不粗心，我作文就不會(huì)減0.5分了。數(shù)學(xué)期末考試也是這樣，明明題目提了兩個(gè)問(wèn)，一個(gè)是算一算，一個(gè)是比一比，可我只回答了一個(gè)問(wèn)題，真是太遺憾了！今后像這樣的小錯(cuò)誤我一定不要再犯了，我一定要先看清楚題目再下筆。
二年級(jí)下學(xué)期，我跟我的好朋友巧巧剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，我跟他說(shuō)過(guò)一句非常驕傲的話，就是“你超越我只是個(gè)傳說(shuō)”，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候吳野的分?jǐn)?shù)總是趕不上我�？墒巧蠈W(xué)期期末考試，吳野數(shù)學(xué)考得比我好，他考了一百分，讓我既替他開(kāi)心又為自己難過(guò)，看樣子是我太驕傲了。所以這個(gè)學(xué)期我不會(huì)再輕視任何人，我要把吳野視為生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期一起努力吧！
另外，我在學(xué)習(xí)上還有一個(gè)最大的問(wèn)題，就是一碰到傷腦筋的題目就半途而廢，沒(méi)有一點(diǎn)耐心去思考，其實(shí)我知道宋慶齡說(shuō)的那句話，“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”，今后要想取得好成績(jī)，我就得養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣，多問(wèn)問(wèn)自己為什么，實(shí)在解決不了的再去問(wèn)別人。
其實(shí)我還有很多亂七八糟的壞毛病，但我認(rèn)為目前我在學(xué)習(xí)上最需要改掉的就是粗心、驕傲、不愛(ài)思考這三個(gè)壞毛病，因?yàn)檫@些問(wèn)題我都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。既然能養(yǎng)成壞習(xí)慣，為什么不能養(yǎng)成好習(xí)慣呢？所以這學(xué)期我打算把這三點(diǎn)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
心動(dòng)不如行動(dòng)，那我就馬上開(kāi)始改正吧！
六年級(jí)新學(xué)期新打算14
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。因此，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。因此，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，由于我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
六年級(jí)新學(xué)期新打算15
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我。大家明白，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下頭我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自我的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我的聽(tīng)力，還要花必須的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自我的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓訄F(tuán)體活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)當(dāng)注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要進(jìn)取參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫忙，共同提高。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)禮貌、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
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