【推薦】新學(xué)期的作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期,新氣象,我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。
首先,我平時(shí)做事、講話(huà)不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績(jī)報(bào)告單》上也說(shuō):“希望你參與課堂的積極性再高些,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會(huì)讓老師失望的。
第二,就是我考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。第一次檢測(cè)好,期中考試差,第二次檢測(cè)好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因?yàn)榇中脑斐傻。我想,只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯(cuò)誤,提高準(zhǔn)確性,前幾名應(yīng)該能保持。
最后,是我的特長(zhǎng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視,沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類(lèi),幾乎沒(méi)有我會(huì)演奏的樂(lè)器。所以以后,我會(huì)注意培養(yǎng)多方面的能力,我想我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
新學(xué)期,新氣象,我會(huì)向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。
新學(xué)期的作文300字 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的暑假又過(guò)去了,向我們走來(lái)的是艱辛的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,新氣象;新打算,新挑戰(zhàn)。升入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)更加緊張了,我必須爭(zhēng)分奪秒。六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,也是最重要的一年了,起了一個(gè)總結(jié)小學(xué)的做用,六年艱辛的學(xué)習(xí),直接關(guān)系著中學(xué)。我要更加努力為初中打好基石。
即使我以前的成績(jī)還算優(yōu)秀,但我不能驕傲自滿(mǎn),因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去的事已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。我要再接再厲,背上行囊,再次登上探索知識(shí)的旅行。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我要用自己的汗水奪走成功的勝利。要知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”我相信只要我一直堅(jiān)持著,一直努力著,我就可以看到山上美麗的景色。
讓時(shí)間來(lái)證明一切,黎明的曙光只屬于我們!
4新學(xué)期,新氣象
新學(xué)期的作文300字 篇3
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期的我,給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
作為紀(jì)律班長(zhǎng),我一定要守紀(jì)律,并且給同學(xué)們做個(gè)榜樣。盡好我自己的職責(zé),不但早一些時(shí)間到校,而且在課前也要及時(shí)來(lái)到教室組織同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)方面,我要改掉看題不仔細(xì)的毛病,同時(shí)也要提高我數(shù)學(xué)的口算速度,這樣我做題的正確率才會(huì)提高。在作文方面,我的作文水平還算不錯(cuò),但我還要多讀些書(shū),不但增加自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在作文方面登上一個(gè)更高的臺(tái)階。
如果有同學(xué)需要幫助,我要伸出友愛(ài)之手,還要處理好同學(xué)之間的關(guān)系,和每一個(gè)同學(xué)都成為好朋友。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),希望我在新學(xué)期里更上一層樓。
新學(xué)期的作文300字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了虎躍龍騰的喧嘩,生活、工作開(kāi)始忙碌起來(lái)。這是開(kāi)學(xué)的第一各月,懸浮的身心仿佛已不在空中飄零,腳踏實(shí)地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復(fù)始的工作和生活,仿佛又拉開(kāi)了帷幕……
記得開(kāi)學(xué)的第一天,我們就迎來(lái)了一個(gè)個(gè)小朋友。當(dāng)走進(jìn)來(lái)的小朋友們羞澀地向我笑著,叫我“魯老師”,我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼,從那一刻開(kāi)始,在我的心底無(wú)邊地蔓延。隨后與家長(zhǎng)們親切交談幾句,讓我們孩子的心、家長(zhǎng)們的心都是那么暖暖的……
一開(kāi)學(xué)瑣碎的事情接踵而來(lái),使本來(lái)開(kāi)學(xué)就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著,為了一個(gè)新的目標(biāo)奮斗著。
每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我都有許多新的感悟?赡苁菤q月的流逝,成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕,但是我們一樣對(duì)生活和工作充滿(mǎn)了熱情和憧憬,對(duì)待孩子更是多了許多的耐心,更有了做過(guò)媽媽的經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心。
我愿用老師對(duì)孩子與生俱來(lái)的愛(ài),來(lái)奏響這新的'學(xué)期,新的樂(lè)章!
新學(xué)期的作文300字 篇5
“叮叮叮”暑假生活結(jié)束了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了!教室里的所有都變了,我們的老師也換了。
以前教我們的是周老師。周老師是一位老教師了,今年已經(jīng)有41歲了。但是周老師和別的老師不同。別的班級(jí)作業(yè)都很多,可是考試成績(jī)卻不怎樣,而我們班的作業(yè)總是最少的,可成績(jī)卻是最好的。這應(yīng)該就是周老師說(shuō)的:“用最少的時(shí)間得最好的結(jié)果”吧!而且我們的周老師和藹可親,平易近人。我們都很喜歡她!
四年級(jí)到了,周老師不教我們了,換成了俞老師。俞老師很溫柔,說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣。有一次她見(jiàn)我們吵,便說(shuō):“拍桌子是潑婦的行為,我可不想做潑婦,別人都說(shuō)我很溫柔的!”結(jié)果我們?nèi)嗪逄么笮,馬上就乖乖聽(tīng)她上課了。所以我認(rèn)為俞老師是一位幽默的好老師。
老師就像是一根蠟燭,照亮了我人生道路上的黑暗,老師就像我們學(xué)習(xí)上的好朋友,幫我們指明了學(xué)習(xí)的方向,在這里,我要誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
新學(xué)期的作文300字 篇6
我家有只狗,名字叫當(dāng)當(dāng)。它不是什么名貴品種,皮毛是普通的黃色,個(gè)頭也不夠高大威猛,但是它從一個(gè)月就離開(kāi)媽媽來(lái)到我家,和我一起長(zhǎng)大,我很喜歡它!
我每天放學(xué)回家,它很遠(yuǎn)就能聞到我,用它洪亮的叫聲幫我把門(mén)叫開(kāi),我進(jìn)門(mén)后對(duì)它招手,它沖我搖尾巴!我出去吃飯,一定記得給它打包。
可就是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)洪亮的叫聲,爸爸總打它,每次有人或者狗經(jīng)過(guò)我家的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)都會(huì)大聲的叫,它是告訴我們門(mén)外發(fā)生的事情,爸爸因?yàn)橄铀,就在它叫的時(shí)候用棍子打它。我很心疼,認(rèn)為狗叫是它的天性,可爸爸不聽(tīng)我的!
幸好!爸爸常常出差,一個(gè)月中有半個(gè)月不在家。在這段時(shí)間里,當(dāng)當(dāng)就可以盡情地告訴我們他聞到和聽(tīng)到的事情。我也常常聽(tīng)到它的叫聲后跑出門(mén)去看:經(jīng)過(guò)的狗狗是否漂亮,或者是鄰居游泳去了。
新學(xué)期的作文300字 篇7
星期五上午的體育課,我對(duì)吳德牧、吳柳良、袁澤璽說(shuō):“我們來(lái)成立一個(gè)保鏢公司吧!”他們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。
剛開(kāi)始只有我和吳德牧。當(dāng)時(shí)我們正在訓(xùn)練,看見(jiàn)袁澤璽正在被兩個(gè)女生窮追不舍,我對(duì)吳德牧說(shuō):“你負(fù)責(zé)保護(hù)袁澤璽,我來(lái)?yè)踝∧莾蓚(gè)女生!眳堑履邻s緊把袁澤璽帶上了樓。當(dāng)我擋著這兩個(gè)女生的時(shí)候,我指著地上一喊:“蟑螂!”她們往地上一看,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊跑上了樓。
當(dāng)我伸出頭看她們?cè)诟墒裁吹臅r(shí)候,上課鈴?fù)蝗豁懥,我們幾個(gè)都紛紛跑進(jìn)了教室。袁澤璽就是這樣加入了我和吳德牧的保鏢團(tuán)隊(duì)。
而吳柳良是星期二的語(yǔ)文課下課的時(shí)候,因?yàn)椴恍⌒拇虻搅颂杖,才被陶泉林追著不放,我們(nèi)齻(gè)趕緊跑過(guò)去拉著吳柳良逃跑。
然后我們來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì):讓吳德牧和吳柳良把外套交換,讓吳柳良假扮吳德牧。吳德牧假扮吳柳良。陶泉林看見(jiàn)穿著吳柳良外套的吳德牧,就以為那是吳柳良,便追了過(guò)去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那是吳德牧的時(shí)候,吳柳良已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣,我們的四人保鏢公司正式成立了。
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