【精華】小學(xué)新學(xué)期作文300字集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇1
快樂的寒假已經(jīng)過去了，我們懷著激動的心情憧憬下學(xué)期的到來。
回想上學(xué)期的數(shù)學(xué)我就感到很慚愧。記得有一次我上數(shù)學(xué)課的時候，當(dāng)時老師在講臺上生動的講課而我卻走神了，我拿著我的筆彈來彈去，結(jié)果一補(bǔ)小心彈到了老師的身上，當(dāng)時全班的同學(xué)都哄堂大笑，我低著頭不敢出聲。只見老師撿起了掉在地上的筆，走到我的面前對我說：“彭楚杰這是你的筆嗎？”我慚愧的站了起來說：“老師，對不起我錯了！”老師微笑的看著我摸摸我的頭說：“知錯就改就是還孩子，上課的時候一定要用心聽講，只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)成績，我相信彭楚杰是最棒的！”老師語重心長的一番話讓我更加感到慚愧。
現(xiàn)在我懂得了學(xué)習(xí)是多么的重要，我保證下學(xué)期好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、知錯就改爭取做個還孩子，考試取得第一名，在學(xué)習(xí)中享受樂趣，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇2
雪精靈仿佛知道今天是我們開學(xué)的日子，所以特意飄來，好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚，雪精靈們一直用它們的熱情，來凈化我們的心靈，來裝扮這個世界。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮一樣，飄落下來。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣，獻(xiàn)給了大地母親。這個世界頓時凈了，亮了……
高興的不僅是大地母親，還有我們。雪花是我的朋友，也是我的“開心果”。堆雪人，是我們女孩子特別喜歡的活動，一場堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕，兩組隊員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下，分工明確。有的運雪，有的搭身體，有的搭腦袋。雪過于松軟，拍，推，堆，挖，反復(fù)幾次，雪人便初具模型。成果剛剛顯露，就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪，與雪人揮手作別。
俗話說“瑞雪兆豐年”。開學(xué)日里，潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想，一定是雪花在祝福我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。我們一定不負(fù)雪花的期待，新學(xué)期，新氣象，我一定腳踏實地，在潔白的雪地上留下我的足跡！
雪花飛揚(yáng)，夢想飛翔！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇3
又是一個新學(xué)期，一個平凡的新學(xué)期，只是，多了一點進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個新的惡作劇……
漫長的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會抓住春天的大好時光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯的學(xué)習(xí)時光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個助人為樂，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的野花，感受溪水的清涼……我也會趁著陽光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇4
暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的'還不！但是語文我不知是怎么了？媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多。”一開始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學(xué)生�！�
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇5
過完開心的寒假，新的一一學(xué)期已經(jīng)開始了，在新一學(xué)期的開端，我有了一個新的想法。
過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經(jīng)成為過去。從現(xiàn)在開始，我要有新的起點，我給自己制定了新的計劃，一、上語文課要仔細(xì)聽語文老師講題，要做到全神貫注。二、上數(shù)學(xué)課不解數(shù)學(xué)老師說的話，認(rèn)真虛心聽老師講課，不在和同學(xué)說話，不做小動作理解每一題的道理。三、上英語課要認(rèn)真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。四、還有這一個一學(xué)期我要努力練字，因為上一個一學(xué)期老師說我的字沒以前的字寫得好。回憶以前，我上語、數(shù)、英課都沒認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數(shù)學(xué)課老接數(shù)學(xué)老師的話，總是和同桌說話做小動作。這一個一學(xué)期我一定要改掉上一個一學(xué)期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚(yáng)，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
我在新的一學(xué)期理我要更加努力，爭取在新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都超過上一個一學(xué)期，當(dāng)一個好學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇6
過玩了這兩個多月愉快的暑假，四年級的新生活開始了，走進(jìn)熟悉的校園，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教學(xué)樓。又繼續(xù)開始跟以往不同的校園生活，一走進(jìn)教室，看到的又是一張張熟悉、可愛的笑臉，歡聲笑語又聚在一起。
更讓我們驚訝的是，連原來的兩位老師也換了，我們現(xiàn)任班主任竟是一位非常年輕、帥氣、陽光的男老師，雖然我對兩位老師有千萬個不舍，但這也無可奈何。因為她們要去教一年級了，又要去精心的栽培著這些稚嫩的幼苗。在這里我想對您們說：“您們辛苦了，我愛您們!"
我們跟新班主任倪老師相處了僅僅一個星期，但我們對他的印象非常深刻，對他已經(jīng)有了一點點的了解。我覺得他時而嚴(yán)禁，時而幽默，他嚴(yán)禁的時候讓我們心驚膽戰(zhàn)。他幽默時總是逗得我們?nèi)嚅_懷大笑。我相信在這個學(xué)期，在兩位新老師的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們的成績一定會更上一層樓！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇7
新的學(xué)期已經(jīng)過了一周了，我也從低年級學(xué)生升入高年級學(xué)生了，感覺還蠻新鮮的。
這學(xué)期，我們換了全新的教室，換了全新的老師（我指的是新面孔的老師）。語文周老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。英語李老師講課生動、具體。尤其是數(shù)學(xué)鄭老師，他幽默風(fēng)趣，上知天文下知地理，無所不通，將許多課外知識融入到數(shù)學(xué)知識中，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的思維積極活躍起來，我非常喜歡他。
值得一提的是，教師節(jié)的前一天，我與三位五年級的大哥哥、大姐姐代表全校學(xué)生，在電教室里為辛勤的園丁們獻(xiàn)詞。我們言語中充滿了感恩的激情，手中捧著的鮮花充滿了全體學(xué)生的祝福：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！看著老師們的臉上都洋溢著會心的微笑，我真高興！
更讓我欣喜的是，在開學(xué)初，我榮幸的被評為少先大隊委的副大隊長（大隊長依舊是五年級的，老師說讓他帶帶我們這些新手）。剛聽到這個宣布結(jié)果時，我簡直不敢相信自己的耳朵，在眾多優(yōu)秀的選手中能被選上，真有種受寵若驚的感覺！我一定會盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期來了，我要以全新的面貌，全身心的努力投入到任何挑戰(zhàn)中，加油！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇8
曹老師把我調(diào)去和濤哥做同桌，她希望新學(xué)期濤哥會因此變得愛學(xué)習(xí)。
我本來打算從作文開始和濤哥交流的，不想他選擇了要我輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)。倒是晴晴暑假和我交談過各自的目標(biāo)，主動要求每周日去我家，一塊寫作文。
語文課上，我因為有預(yù)習(xí)，回答出兩個全班同學(xué)都答不上來的問題，肖老師顯得很開心。
黃老師讓我中午提早到校，幫助她整理辦公室。我是第一個到校的。
我把書法班報名拍到的招生宣傳作品，分別發(fā)到同學(xué)家長的微信上，有選越姐姐的獲獎?wù)�、兩副書法作�?有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的，其他幾位同學(xué)還沒有加微信，作品照就先存放我這了。曹老師在回復(fù)中謝謝我，夸我的字寫得好。
陳老師收下了我這個學(xué)生，已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場《驟雨》，她還沒空看呢。
新的學(xué)期，我學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法：與同學(xué)交流、討論，幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的效果會出奇地好，在與同學(xué)探討問題的過程中，我相當(dāng)于最深入地復(fù)習(xí)了一次課本知識。暑假輔導(dǎo)小梁的結(jié)果就驗證了這點。我有信心和濤哥、晴晴一起進(jìn)一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收獲的將是一個芬芳的花園。
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