【實(shí)用】小學(xué)新學(xué)期作文300字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇1
暑假在那聲聲的蟬鳴中悄無聲息的流逝了,而我在夕陽中掰著手指頭,數(shù)著寥寥無幾的假期, 看著還未寫完的作業(yè),心中仍盼望著嶄新明天。
我即將背著書包,迎向美麗的朝陽;我即將翻開新書,闖入知識(shí)的海洋;我即將步入熟悉的學(xué)校,奔向燦爛的明天。就讓我把暑假中的無拘無束鎖入 腦海中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧!
美好的秋天帶來了新一學(xué)期的征途,這預(yù)示著在這一學(xué)期中我將收獲知識(shí)的碩果,但想要嘗到這碩果的滋味,就要付諸以行動(dòng),要用努力的汗水來滋潤它,要用刻苦的陽光來溫暖它。
在這一學(xué)期中,我會(huì)盡自己的全力,完成自己最滿意的答卷,在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——要以行動(dòng)來證明我所說的一切,成功并不是依靠嘴上談的夢(mèng)想,而是要靠自己的行動(dòng),將上學(xué)期的不足轉(zhuǎn)化為新學(xué)期的力量。有缺點(diǎn)不可怕,自知有缺點(diǎn)卻不知改正才可怕。在過去的時(shí)間中,或許我有過優(yōu)異的成績或是受過表揚(yáng),但那只是過去,已成為永久的記憶,而我又將從零開始。
和抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。就讓我們拋開昨日,擁抱新的明天!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇2
新學(xué)期到了,我懷著開心的心情走進(jìn)了校園里,我迫不及待的走上了教室,一眼看見我并不認(rèn)識(shí)的這三位老師,站在門口正在微笑地迎接我們新學(xué)員,跟住我們每個(gè)學(xué)生坐好,三位老師一一介紹給我們聽。我想在這三位老師的幫助下,我以后一定要更加努力取得好成績。
可是我們以前的語文陳老師不能再教我們,去教一年級(jí)的弟弟妹妹。還有數(shù)學(xué)陳老師不能再做我們的副班主任。
但是我們班的梁老師也很好,而且聽媽媽說梁老師的作文水平很高的。劉老師也很好,她常常在上音樂課上說一些音樂家的故事,說得很動(dòng)聽,比如:天才神童音樂家——莫扎克。還有英語劉老師也很好,常常提醒我們寫字母不要抄線,可是我們總是左耳入右耳出。哎,剛剛學(xué)英語還是要認(rèn)真一些好,都怪我自己一、二年級(jí)沒有用心,現(xiàn)在學(xué)起來挺辛苦!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇3
長長的暑假過去了,而新的學(xué)期正在向我們招手,新學(xué)期來了!
為了迎接新的學(xué)期,為了學(xué)到新的知識(shí),為了得到老師的重用。我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,來嚴(yán)格要求自己。為了防止自己偷懶,我還請(qǐng)來了我的爸爸?媽媽來做我的“學(xué)習(xí)監(jiān)督員”。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1、每天準(zhǔn)時(shí)到校,不遲到?不逃課;
2、每天按時(shí)完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭作業(yè);
3、每天除家庭作業(yè)外,預(yù)習(xí)明天所需要學(xué)習(xí)的知識(shí),溫故當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí);
4、在學(xué)校里,不打架,不大聲喧嘩,同學(xué)之間互相幫助,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù);
5、虛心聽取別人的意見,認(rèn)真改正,做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子;
6、上課時(shí)認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真思考老師留下的問題;
7、……
我相信,在爸爸、媽媽的監(jiān)督下,我一定會(huì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的。
新學(xué)期,我來了!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇4
新一學(xué)期開始了,我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩,生活、工作開始忙碌起來。這是開學(xué)的第一各月,懸浮的身心仿佛已不在空中飄零,腳踏實(shí)地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復(fù)始的工作和生活,仿佛又拉開了帷幕……
記得開學(xué)的第一天,我們就迎來了一個(gè)個(gè)小朋友。當(dāng)走進(jìn)來的小朋友們羞澀地向我笑著,叫我“魯老師”,我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼,從那一刻開始,在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句,讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……
一開學(xué)瑣碎的事情接踵而來,使本來開學(xué)就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著,為了一個(gè)新的目標(biāo)奮斗著。
每個(gè)新一學(xué)期的開始,我都有許多新的感悟?赡苁菤q月的流逝,成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕,但是我們一樣對(duì)生活和工作充滿了熱情和憧憬,對(duì)待孩子更是多了許多的耐心,更有了做過媽媽的經(jīng)驗(yàn)和愛心。
我愿用老師對(duì)孩子與生俱來的愛,來奏響這新的一學(xué)期,新的樂章!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇5
新的學(xué)期:一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的.運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富,殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運(yùn)。品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)美好 的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇6
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)星期表現(xiàn)得很不好,上英語活動(dòng)課的時(shí)候,老師在上面講,我在下面講。后來,被老師批評(píng)了,我很后悔,但過了一天又忘了,結(jié)果又被老師批評(píng)了!
哎,不過我已經(jīng)想好了,以后如果想講話,就打自己的嘴巴,如果想玩,就不看哪些玩的東西,忍! 以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要在學(xué)校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社區(qū)做好公民!
在家我不會(huì)和哥哥吵架了,我不會(huì)和何卓星吵架,我要和他做好兄弟,在學(xué)校,我要盡量做好,不被老師批評(píng),字盡全力寫好,一定說到做到!請(qǐng)相信我,丁老師!
我從今以后,一定好好學(xué)習(xí),天天向上!午睡的時(shí)候,我不會(huì)在動(dòng)來動(dòng)去。我不會(huì)再和媽媽頂嘴,不會(huì)在家那么拖拉了,我在家做作業(yè)一定會(huì)快,不會(huì)再找借口說老拉屎,要喝水什么的,這些其實(shí)都是想玩的借口,我決不再找同樣的借口了。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇7
新學(xué)期的見聞
愉快的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼間迎來了新的新學(xué)期
今天是新學(xué)期的第一天,陽光更加明媚了,天空
更加蔚藍(lán)了,我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小
別一段的母校,走進(jìn)校園一切都是那么熟悉。老師是
那樣可親可敬,同學(xué)是那樣活潑可愛
新學(xué)期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。
校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。這一處女生們?cè)谡勑?/p>
風(fēng)聲,那一處男生們?cè)阪覒蛲嫠。轉(zhuǎn)眼間,我們又上
課了,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個(gè)假期未見的校園、老師、同學(xué)都令我倍感親
切。我站在操場中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向
我招手。我把假期里的見聞,一一向我的同學(xué)訴說,
更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語文課老師—龐
老師。
我愛校園,我愛老師,更愛我的同學(xué)。
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