精選新學(xué)期的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的作文 篇1
您好：
我是《新課程報(bào)·語(yǔ)文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯，新學(xué)期專(zhuān)題作文約稿說(shuō)明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫(xiě)手，力求對(duì)學(xué)生的作文與寫(xiě)作有切實(shí)的幫助和促進(jìn)！xxxx年上學(xué)期我版開(kāi)辟了一版"專(zhuān)題作文擂臺(tái)"，即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。
xxxx年下學(xué)期，我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿，歡迎踴躍投稿！
約稿說(shuō)明：
請(qǐng)您選擇感興趣的話題投稿。報(bào)紙每期以一個(gè)版刊發(fā)一個(gè)專(zhuān)題作文，發(fā)文3-4篇，一所學(xué)校選送2-4篇稿件，擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限，詩(shī)歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā)，請(qǐng)勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請(qǐng)注明教師姓名，無(wú)需加點(diǎn)評(píng)；學(xué)生自投稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)班次等。來(lái)稿請(qǐng)注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。
請(qǐng)將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專(zhuān)題作文以及說(shuō)明如下：
1.尋找…(半命題作文)
說(shuō)明：
在你的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中，總有過(guò)讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質(zhì)，一些向往…
要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫(xiě)一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說(shuō)明：
送給別人的掌聲是種鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對(duì)努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長(zhǎng)啟示，收獲了哪些點(diǎn)滴感動(dòng)?…
要求：請(qǐng)以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫(xiě)背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構(gòu)想象，新學(xué)期作文《新學(xué)期專(zhuān)題作文約稿說(shuō)明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說(shuō)明：
我們生活在同一片天空下，小到家庭、學(xué)校班級(jí)，大到社會(huì)、國(guó)家、全人類(lèi)生活的地球。宏觀方面思考，從環(huán)保角度看，同一片天空的蔚藍(lán)需要所有人共同保護(hù)；從和平角度看，同一片聽(tīng)空的安寧祥和需要所有人維護(hù)。微觀方面思考，一個(gè)家庭、班級(jí)、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展，需要所有人努力…
要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長(zhǎng)密碼(命題作文)
說(shuō)明：
成長(zhǎng)路上，你一定有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)受挫的沮喪，犯過(guò)些錯(cuò)誤，贏得過(guò)贊揚(yáng)。隨著時(shí)間沉淀，無(wú)論苦痛悲傷，都是你成長(zhǎng)的財(cái)富。每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)，解密成長(zhǎng)，反映成長(zhǎng)，你的成長(zhǎng)密碼是什么?
要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字?jǐn)?shù)1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說(shuō)明：
放棄與擁有相生相伴，有時(shí)候放棄一種，意味著擁有了另一種�？梢詮膬煞矫鎸�(duì)比構(gòu)思，講講自己對(duì)這一辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)�？梢杂洈�，可以議論，字?jǐn)?shù)1000字左右。
6.如果時(shí)光可以倒流(命題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"如果時(shí)光可以倒流"為題目，展開(kāi)想象，追溯自己的成長(zhǎng)往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(shū)(話題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"一封家書(shū)"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫(xiě)封信。要求遵循書(shū)信體格式，情感真摯，字?jǐn)?shù)1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"挑戰(zhàn)自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對(duì)自我挑戰(zhàn)的核心抒寫(xiě)，字?jǐn)?shù)1000字左右。
9.走過(guò)雨季(話題作文)
說(shuō)明：
青春期的成長(zhǎng)有明媚的陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，在雨季的日子里，有懵懂無(wú)知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過(guò)雨季，前邊便是燦爛。請(qǐng)以"走過(guò)雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。
10.花開(kāi)的聲音(命題作文)
說(shuō)明：
一朵花的開(kāi)放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅(jiān)持。請(qǐng)以"花開(kāi)的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上10個(gè)話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期意味著什么？我認(rèn)為，是一場(chǎng)成績(jī)之戰(zhàn)的開(kāi)始；也是一次漫長(zhǎng)而又有趣的蕩漾在知識(shí)秋千。聽(tīng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，小士兵們扛著槍蓄勢(shì)待發(fā)；看，學(xué)生們已背上早已裝好的書(shū)包，走在上學(xué)的路上。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！新學(xué)期，我已有了明確的目標(biāo)，“做到不再厭煩甚至懼怕考試”，用一顆充滿自信的心面對(duì)它，把考試當(dāng)作作業(yè)一樣用平和、仔細(xì)的心去面對(duì)，喜歡上考試，另外一個(gè)目標(biāo)就是“克服困難，遇到困難不退縮”，在有困難時(shí)，我會(huì)自己思考，哪怕絞盡腦汁，記得媽媽告訴過(guò)我，困難克服成功后的成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂(lè)，我更要體會(huì)一下這種感受。正視自己的弱點(diǎn)，留給它更多的時(shí)間，克服它、攻破它，困難背后是驚喜，人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花！
我的計(jì)劃如下：周二至周五每天九點(diǎn)之前睡覺(jué)，每天早上六點(diǎn)半起床，作業(yè)盡量在一小時(shí)三十分鐘之內(nèi)完成，書(shū)包在前一天晚上裝好，第二天要穿的衣服也一并在前一天晚上準(zhǔn)備完畢，不接觸任何電子游戲。
否極泰來(lái)，我的理解是苦頭吃盡了，甜頭也少不了，上學(xué)期的我還是一個(gè)上課外課還喊累的孩子，這學(xué)期，我有了重新的認(rèn)識(shí)，上課外課也是一種學(xué)習(xí)的方式，包括看書(shū)學(xué)知識(shí)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)知識(shí)，等等各種方法，學(xué)習(xí)的越多，知識(shí)就越豐富，沉浸在知識(shí)的海洋里是多么幸福的一件事呀！興趣是學(xué)習(xí)之本，既然有興趣，就應(yīng)該努力的去學(xué)不是嗎？
假期的時(shí)間已像退潮一樣，越來(lái)越少，我們?cè)缇蛻?yīng)該像小機(jī)器人一樣切換為上學(xué)模式了，嶄新的書(shū)，等待著我們?yōu)樗鼈兇┥闲乱�，學(xué)校的大門(mén)，已經(jīng)熱情的為我們敞開(kāi)了，所以加油吧！堅(jiān)持、努力、細(xì)心，和背后付出的努力，將造就最后這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家，和這次秋千蕩的最高者。堅(jiān)韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的精神和智慧這就是成功的秘訣。
新學(xué)期的作文 篇3
開(kāi)學(xué)初的我：經(jīng)過(guò)一年的高中生活，使自己漸漸的適應(yīng)了緊張的快節(jié)奏生活，也能使自己過(guò)多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中去了，學(xué)習(xí)成績(jī)正在穩(wěn)步上升的過(guò)程中，這體現(xiàn)在班級(jí)排名和年級(jí)排名上，自己由小尾巴穩(wěn)居前邊，這不能說(shuō)不是自己辛苦努力的結(jié)果。當(dāng)然我也感到了自己的欠缺，就是自己的實(shí)踐活動(dòng)能力應(yīng)該加強(qiáng)，我也希望自己能有更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和更多的人打交道，提高自己的合作和交流能力，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，成為未來(lái)社會(huì)有用的合格人才。
經(jīng)過(guò)努力的我：
一個(gè)學(xué)期的努力，讓我感受到了成功的喜悅，同時(shí)也嘗到了失敗的苦澀。在這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有些不夠穩(wěn)定，考試總體成績(jī)出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象，說(shuō)明自己還需要更加刻苦，還需要向班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)自己知識(shí)體系出現(xiàn)的問(wèn)題要學(xué)會(huì)及時(shí)的作補(bǔ)充，不斷地完善它，鞏固它。在這個(gè)學(xué)期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高，在與他人交往的過(guò)程中，面對(duì)突發(fā)的問(wèn)題能夠妥善的處理問(wèn)題，克服自己的任性，能夠及時(shí)的約束自己。
開(kāi)學(xué)初的我：高中緊張的學(xué)習(xí)生活，
在高中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻地了解到了合作的必要
性。社會(huì)中，沒(méi)有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個(gè)學(xué)期中，努力開(kāi)放自己，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)
新學(xué)期的作文 篇4
暑假結(jié)束，新學(xué)期來(lái)臨了，人們都說(shuō)：“新學(xué)期有新氣象。”要換上新的書(shū)包，新的本子，新的筆等一系列新學(xué)習(xí)用具。而新學(xué)期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開(kāi)心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)我在新的一學(xué)期來(lái)臨前一個(gè)星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”，而是為了新學(xué)期做著準(zhǔn)備工作。
首先，我整理一下上學(xué)時(shí)需要用的練習(xí)本。我把家里沒(méi)有用過(guò)的練習(xí)本全都找出來(lái)，數(shù)了數(shù)后，發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本，我這時(shí)看到墻角邊落了一大堆以前用過(guò)的本子，把它們打開(kāi)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)大部分練習(xí)本才用過(guò)了一半左右，如果把它們都賣(mài)掉的話就太可惜啦，于是我就把用過(guò)的部分給裁開(kāi)，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個(gè)新本子啦。，還有一些練習(xí)本用過(guò)了許多的，這些也不能浪費(fèi)，我就把其中沒(méi)有用過(guò)的紙張撕下來(lái)，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣(mài)廢品，這樣可以換一些資金來(lái)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品。
然后，就是準(zhǔn)備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期和一個(gè)暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問(wèn)題，要么是寫(xiě)不下來(lái)水，；要么就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個(gè)時(shí)候，我們就要理性一些，因?yàn)檫@些筆只是某個(gè)部位出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如果就這么扔掉再買(mǎi)的話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開(kāi)，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過(guò)零件的筆顏色不像原來(lái)的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。
最后，就是書(shū)包了，本來(lái)爸爸媽媽是準(zhǔn)備給我再買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包的，但是我的這個(gè)原來(lái)的書(shū)包看上去還不錯(cuò)，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的'缺點(diǎn)就是就是它的背帶子上裂開(kāi)了一道口子，但這也只是一個(gè)小問(wèn)題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來(lái)，縫好后的書(shū)包和新的一樣結(jié)實(shí)。
這次整理過(guò)后，我得到了六個(gè)新的本子，八支好筆，還有一個(gè)能陪伴我到下一個(gè)學(xué)期的書(shū)包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂(lè)，我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。
新學(xué)期的作文 篇5
還有一星期就開(kāi)學(xué)了，真是又悲哀又興奮啊，悲哀是因?yàn)橛珠_(kāi)學(xué)了，將有許多學(xué)習(xí)的任務(wù)“抗”在頭上，興奮是因?yàn)�，要和離別一學(xué)期的老師、同學(xué)見(jiàn)面了，同學(xué)里面也有平日在學(xué)校，恨得牙癢癢的男生和經(jīng)常吵架的同桌。
新學(xué)期開(kāi)始了，就證明上一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的將是一個(gè)全新的開(kāi)始，也證明我這一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)能有一個(gè)展示的舞臺(tái)了，在這個(gè)暑假里我是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各各補(bǔ)習(xí)都不少，讓我來(lái)給你算算語(yǔ)文——古詞，天哪!有五六首像將進(jìn)酒那么長(zhǎng)的詞。算了不訴語(yǔ)文的苦了，來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)——奧數(shù)、小六上冊(cè)。一個(gè)月我竟把小六上冊(cè)學(xué)完了——我也挺牛的，呵呵。英語(yǔ)也不錯(cuò)哦，英語(yǔ)——我把新概念一后半冊(cè)學(xué)完了，順便把小六上前兩單元預(yù)習(xí)了一下。我暑假的收獲超多吧?
新的學(xué)期，我不會(huì)遜色的，讓我來(lái)展示我自己吧新學(xué)期，我要向你宣戰(zhàn)：新學(xué)期，看我來(lái)稱(chēng)王。
新學(xué)期的作文 篇6
春姑娘來(lái)了，給大地?fù)Q上了新裝，碧綠的小草，美麗的花朵，長(zhǎng)出新芽的樹(shù)木……這就構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。在這樣一個(gè)春天里，我們開(kāi)學(xué)了，我們即將要走進(jìn)一個(gè)美好的學(xué)期！
照照走廊上的鏡子，你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過(guò)后的班主任吧，你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧！
也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無(wú)法改變了，重要的是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過(guò)自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問(wèn)心無(wú)愧了。
讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)美麗的校園，在新的一個(gè)學(xué)期里奮發(fā)圖強(qiáng)，為摘下成功的果實(shí)而努力！
新學(xué)期的作文 篇7
我從小就喜歡音樂(lè)，在幼兒園里就喜歡聽(tīng)老師彈鋼琴，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為出色的鋼琴家。到七歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。每天除了認(rèn)真完成學(xué)校各科作業(yè)后，總要堅(jiān)持天天練1--2小時(shí)，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的勤學(xué)苦練，終于在今年暑假里成功地通過(guò)了全國(guó)鋼琴四級(jí)考試，而且成績(jī)優(yōu)良。這大大地鼓舞了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志。
我決心在新的學(xué)期努力認(rèn)真地學(xué)好各門(mén)主課，改正過(guò)去存在的各種缺點(diǎn)，爭(zhēng)取能獲得比過(guò)去更好地成績(jī)。
除此之外，為了逐步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也要更加努力地練好彈鋼琴的各種技巧，向更高地臺(tái)階沖刺，爭(zhēng)取在每年地考試中都能順利通過(guò)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力、努力再努力！
新學(xué)期的作文 篇8
暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學(xué)期的到來(lái)，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級(jí)我們要換老師了。當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)，我們整個(gè)群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題：是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個(gè)老師來(lái)教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語(yǔ)文老師要換了；我也不知道哪個(gè)老師要來(lái)教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。
看著這一個(gè)個(gè)字，我難過(guò)極了，我最不愿意看到的就是語(yǔ)文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長(zhǎng)把一位老師插到了我們班。
想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長(zhǎng)把語(yǔ)文老師換掉了；傷心語(yǔ)文老師以后不會(huì)再教我們了……
我已經(jīng)沒(méi)有心思再看那些令人氣憤的話語(yǔ)了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語(yǔ)文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)期，語(yǔ)文老師都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“你們又長(zhǎng)大了一歲，也長(zhǎng)胖了，那字跡和上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望啊！”；每次我們寫(xiě)作文時(shí)，語(yǔ)文老師都會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語(yǔ)文老師總會(huì)嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來(lái)，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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