【精品】新學期的作文匯總七篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的新學期的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
快樂的暑假已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,我現(xiàn)在是一名三年級的小學生了。我的新學期愿望是字越寫越漂亮,希望能和更多同學成為無話不說的好朋友,互相學習;ハ嗳¢L補短,我要大量讀書,提高我的閱讀理解能力。提高我的學習。
在家里,我想幫媽媽做一些力所能及的事情,希望爸爸媽媽的身體非常健康,每天因我而開心快樂。
這就是我的新學期愿望,希望每一個都能實現(xiàn)。
新學期的作文 篇2
侄女游游開學上四年級了,新學期--游游的作文。在中國一年的小留學生生活,讓她已能把漢語普通話說得很地道。當然了,她的班主任杜老師的功勞是最大的。杜老師雖然很年輕,但教學經(jīng)驗豐富,有自己一套獨立的教學方法:"賞識教育""課堂自學"、"培養(yǎng)好的學習習慣"、"培養(yǎng)孩子的觀察能力和自己解決問題的能力"。她對教育事業(yè)的執(zhí)著,對孩子們的愛心以及對孩子的欣賞,都激發(fā)了孩子們強烈的求知欲。
游游也最愛她們的杜老師,還有數(shù)學馬老師,英語崔老師。這學期游游在通過了語言口語關的基礎上,開始向作文進軍。本來杜老師對她的要求比較低,但不服輸?shù)闹杜畢s要和同學們在一條起跑線上。漢語聽說讀寫都過關了,長大后游游也許會實現(xiàn)當翻譯的理想,做一個文化交流的使者,讓世界了解中國,讓中國走向世界。
新學期一開學,杜老師并沒秋水想象中的在班上語重心長恨鐵不成鋼地說教,讓同學們收心,對不完成暑假作業(yè)的同學批評。而是一個勁兒地夸孩子們暑假有進步,孩子們也驚喜地發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多不被家長和朋友們所知的優(yōu)點,原來老師這么了解自己喜歡自己,生性好強的孩子們對學習自然有了濃厚的興趣。"好孩子是夸出來的"這也是秋水信奉的教學理念。其實放暑假時,杜老師就說過,作業(yè)會的就可以不做了,不會的可以做做。本來嘛,暑假,就是讓孩子放松的時候。孩子在社會實踐及玩耍中也能學到很多書本上沒有的知識和生活技能。讓孩子失去了學習的興趣是最可怕的事情。
看,這兩篇作文就是開學頭幾天老師布置的作文"夸夸我自己"和"新學期"。老師在原來流水賬似的能把一件事情敘述完整的'基礎上,開始要求四年級的同學嘗試細節(jié)描寫。秋水暗自慶幸游游遇到了一位好老師!上了一所適合她的學校!
快到教師節(jié)了,祝天下所有的教師節(jié)日快樂!祝老師們都有展示自己才華的舞臺!
游游的作文:
新學期
開學了,我很高興,但是有點不安,因為沒有寫完作業(yè),我怕受到老師的批評。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室。我看見老師站在門口等著我們,看起來很高興的樣子。老師看見我,張開雙臂笑著說:"快來呀,寶寶!"我撲進老師的懷里,輕輕地攬住老師的腰,老師緊緊地抱住我。我感到老師的溫暖,我松了一口氣。我又能跟老師一起學習了,我特別高興。
這學期又來了兩個新同學,一個叫靜茹,一個叫佳朋,我很佩服他們。因為靜茹上數(shù)學課的時候,老師問他暑假改變了什么?她不緊不慢地回答了老師的問題。佳朋有什么不知道的就趕緊去問老師,一點也不慌張。我覺得他們很了不起,我要向他們學習。今后我想去發(fā)現(xiàn)每個同學的優(yōu)點,向他們學習。還要克服自己的缺點。
夸夸自己
"叮鈴鈴"下課了,大家跑到飲水機前拿著杯子等著接水。突然"啪"地一聲,我看到澤楷接水的時候,不小心把杯子掉到地上,水撒了。這時,澤楷馬上拿墩布來擦。但是擦完以后,還是沒干。如果誰一踩,就會弄臟的。于是我趕緊從桌斗里找出墊板扇地。這時納川也拿著一本書過來,和我一起扇。緊接著又有幾個同學過來,一起扇地。
快要上課了,但是地還是不干,大家很著急。這時,我想了一個辦法。用干抹布擦多好呀!剛才我怎么沒想到呀!于是,我找來一塊干抹布。這個辦法真好!(一會兒就干了)
我想,遇到問題時,先要試著去解決。在試的過程中,再想一想有沒有更好的辦法,這樣,問題就會解決的更快。
杜老師的批語,足以讓孩子心花怒放,也成為孩子前進的動力!
新學期的作文 篇3
我高高興興地到了學校,吃了飯,開始上數(shù)學課,我們在寫卷子,10分鐘后,我們開始上語文課,葛老師說:同學們,咱們來做一個游戲,這個游戲是考同學的優(yōu)點。接著,葛老師又說:游戲規(guī)則,一名同學上來,一個大組的同學說,他(她)送不送數(shù)學禮物、他(她)經(jīng)常被老師表揚、他(她)學習好不好、什么性別、他(她)長什么樣子。
從第一組開始,每一組有兩次機會,第一組輸了一次機會,第二組、第三組、第四組都贏了,葛老師給第一組一次機會,第一組也贏了,10分鐘后,開始上英語課,發(fā)完書和練習冊、磁帶,講了兩句常用句,10分鐘后,開始吃飯,吃完了以后,放學。
新學期的作文 篇4
今天,有一個同學問我,你的新學期愿望是什么?我說我的新學期愿望是努力學習,爭取語文數(shù)學都考一百分。語文數(shù)學都考一百分這件事情說起來容易做起來難。上學期期末數(shù)學考的還不錯,沒有考一百分的原因是我太粗心。這學期我要改掉粗心的壞毛病。語文上學期考的不好,有很多錯題,都是因為生字寫錯了。這學期我要學的更扎實,尤其是音同字不同的生字。
這就是我的新學期愿望。雖然我不知道能不能實現(xiàn),但是我一定會努力!
新學期的作文 篇5
新年新氣象,連我們作文課的上課方式都換了。 以前的作文課都是我們自己先在練習本上寫一篇作文,再讀讀改改,老是這樣。
這個學期就不一樣了,我們以四人為一小組,輪流念自己的作文。 我坐在自己位置上,前邊的兩個同學扭了過來,第一個人開始念作文。在別人念作文時,我也會不時提一些建議,在給別人提建議的同時,我也會看一下自己的作文,會不會也存在這類問題。當別人要看我的作文時,我會爽快地給他們,可心里卻在想:“自己的作文會不會出什么問題,千萬別掉字,那太可笑了。”唉,別人看的我作文時,我恨時間太慢,看別人作文時,恨時間太快。大家都看了我的作文,我真為自己掉字而感到擔心。就在我要拿回日記本時,一位同學發(fā)現(xiàn)我掉了一個字。?還真掉了一個字,這又能怪誰,只能怪自己太不認真,過于粗心。老師又挑了幾個同學讀自己的作文,其中兩名同學的作文漏洞百出,在幾節(jié)課的時間里只改兩篇作文,感覺很不同。經(jīng)過老師和同學們的認真修改后,這兩名同學這篇作文的水平,都達到了我和他們同班以來的最高水平。 看來,還是文不厭改,北宋大文學家歐陽修對自己的文章就一改再改,到老時還拿出來修改。
新學期的作文課不僅可以在課堂上把同學的文章改到最細,還可以養(yǎng)成自己在家修改作文的好習慣。 我喜歡新學期的作文課。
新學期的作文 篇6
暑假過去了,我們開始迎接新的學期。新學期有很多的不同,比如,我看到有好幾個新同學加入我們班,特色體育不教兵乓球改教太極拳啦,中午飯在教室吃,教室從4樓搬到1樓。這些我選幾個說說。
先說太極拳吧,我感覺非常新鮮有趣,比如那個弓步和馬步,當然還有那個太極的第一步。弓步就是先把右腳向外轉(zhuǎn)45度,再把左腳提起來,又用腳后跟著地,踩下去,又提起來,往另一個方向轉(zhuǎn)45度再踩,然后就轉(zhuǎn)到右腳,左腳,右腳。剩下的就不說了。
再說那個吃飯。聽老師說今年學校人數(shù)增多讓學校4。5。6年級段的學生全都在教室里吃,所以我感覺特別方便。開飯的時候食堂里的阿姨們好忙碌,給我們盛飯,我們排著隊伍去領飯,1人1個飯盒打開一看,哇!是3菜1湯。因為我很想吃種飯,所以我吃的津津有味,感覺百吃不厭,感覺太好了。
最后說我們教室從4樓搬到1樓,我認為是最好的也是最方便的,這個教室離我們住的地方特別近以前靠馬路還特別吵,現(xiàn)在安靜都了。感好覺舒服!
新學期的不同,一切讓我感覺與眾不同,真是幸福。
新學期的作文 篇7
今天是星期一,是開學的日子,因此我非常地興奮,因為有好久沒有見到老師和同學們了,真的挺想他們的,心里不知道怎么了,總有一種期待感。早上我早早的就起了床,因為在寒假從來沒有起過這么早,因此還真是有一些不習慣呢!我真的很想再睡一會兒,哪怕是一小會兒也行!但是總有一股奇怪力量加上那煩人的鬧鐘在那里沒完沒了響個沒完縱使我起了床,唉!還能有什么辦法,于是我就下床穿好衣服,去洗手間洗刷完畢之后,借著便來到了餐廳,爸爸早已經(jīng)將可口的早餐做好了,我開始吃早餐,吃完之后,我立馬背著書包來到了學校,到車區(qū)停好了自行車之后,一路小跑來到了教室,抬頭一看表,我長長的舒了一口氣,幸虧沒遲到。我來到了座位上坐好之后,掏出新學期的語文課本,認真地讀了起來,不一會兒班主任邵老師就到了,老師一看同學們都沒有說話,而是在認真地讀書,于是便欣慰的笑了,臉上露出了一絲的笑意。
老師到講臺上對同學們說:"同學們都表現(xiàn)的很不錯,很值得表揚."老師說了一段話之后,就下課了,這時我才開始打量起一個寒假沒見的同學們來,我找到了好久不見的朋友聊了一會天,不一會兒就又上課了,"時間過的真快!"我在心里想。同學們真的都又長大了一歲了,都非常認真的聽講、學習新課。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高!
【新學期的作文】相關文章:
新學期作文:新學期暢想02-16
新學期的打算新學期作文05-13
新學期作文03-02
新學期作文12-07
新學期的作文01-12
新學期的作文01-18
新學期作文01-18
新學期作文01-17
新學期 -作文01-01
新學期作文:新學期,新表現(xiàn)02-16