【實用】新學(xué)期感受作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期感受作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期感受作文 篇1
一個漫長的寒假過去了,迎來了新學(xué)期的開始。伴隨著時間一分一秒的過去,我走到了離別兩個月的學(xué)校,開始新學(xué)期的征途。唉。這是我在母校的最后一個學(xué)期,明年的這時,我就早已離開那舍不得的母校,心里很不是滋味。
我已是六年級的學(xué)生,不能像以前那樣隨便,做事情懶懶散散。我要百尺竿頭,更進一步。在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),改掉以前做是不認真的不良習(xí)慣,在班里樹立良好形象,不僅要學(xué)習(xí)好,還要在其他方面做一個好榜樣。
在新的學(xué)期里人人都有新感受,你也和我一樣吧!
讓我們在新學(xué)期里攜起手,共同朝著自己的目標(biāo)前進,為進入初中鋪墊一層結(jié)實的路吧!
讓自己走向成功的未來。名師點評:新學(xué)期開始了,小作者寫出了自己的一些感想。一方面因為即將從小學(xué)畢業(yè)而非常傷感;一方面又因為對未來有著美好的憧憬而慷慨激昂。這篇文章基調(diào)由低到高,很特別。不過文章內(nèi)容不是很充實,建議小作者將“新氣象”寫出來,可以介紹下班上的學(xué)習(xí)情況,介紹下學(xué)校的新變化。“在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),改掉以前做是不認真的不良習(xí)慣”改為“在學(xué)校努力學(xué)習(xí),改掉以前做事不認真的不良習(xí)慣”。
新學(xué)期感受作文 篇2
從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個學(xué)期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。
老師請我們做了一個小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。
據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開學(xué)后將所有的書本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!
我建議布心小學(xué)開展課本循環(huán)利用活動。每學(xué)期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的`同學(xué)給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國利民,何樂而不為呢?
新學(xué)期感受作文 篇3
時光如流水般匆匆而過,彈指一揮間,快樂輕松的寒假生活已經(jīng)過去。迎著早晨的第一縷陽光,我又開始了新的學(xué)期。
在過去的征程中,我們有過歡笑,有過淚水,有過成功,有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程,但都已經(jīng)成為永遠的歷史,也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中,F(xiàn)在面對我們的一切都是新的:新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的征程,新的理想。經(jīng)過生活的磨練,我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士,抹掉身上的傷痛,忘記昨日的輝煌,拿起屬于我們的武器,整裝待發(fā),想著新學(xué)期的目標(biāo)出發(fā)。
卡萊爾曾經(jīng)說過:“天才就是無止境刻苦努力的能力!笔前,想成功就必須付出努力,否則成功怎么會眷顧我們?學(xué)習(xí)對于我們來說也許不止快樂,也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難,取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兺匆姵晒r候的光環(huán),誰想過成功的背后,是我們辛勤的汗水。“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有所得?新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力,堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時間像一本日歷,這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多,等明白的時候,就會追悔莫及。所以我們要做到今日事,今日畢。
也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗,暴風(fēng)驟雨的學(xué)習(xí)生活中。但是我們經(jīng)過努力后,會發(fā)現(xiàn):天,如洗滌的藍;地,如洗滌的潔。天地空間處處開闊,處處明亮,給人收攬不盡的光明。懷著對新學(xué)期的憧憬,我們一切為明天的成功而努力吧!
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