【實(shí)用】新學(xué)期的作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 篇1
由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。
我來(lái)到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無(wú)論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。本來(lái)憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來(lái)報(bào)名的學(xué)生十分多，本來(lái)學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來(lái)到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲也恢浪麄兊膶W(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書認(rèn)真地看了起來(lái)。
接下來(lái)開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”他們來(lái)到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵(lì)吧！”此時(shí)此刻我心中暗想：“一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵，雖然我們來(lái)自四面八方，可是我們站在同一個(gè)起跑線，我想信只要我努力，我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)。”
最后我向我的老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝，因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的，我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
新學(xué)期的作文 篇2
光陰飛快地逃走，時(shí)間似泉水般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，xxx已經(jīng)成為我們的記憶，嶄新的xxx已經(jīng)住進(jìn)我們的生活。這個(gè)xxx，是個(gè)特殊的一年。它讓我踏上新的旅程；它讓我獲得一個(gè)全新的開始；它讓我成為即將面臨“小升初”的學(xué)生。
小升初，是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我們的考驗(yàn)！
要想更好的面臨考驗(yàn)，我必須要做一名合格的畢業(yè)小學(xué)生。
為了做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，我給自己定制了一套新學(xué)期打算：
第一點(diǎn)：改正陋習(xí)，展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。我從小就有一些不好的習(xí)慣，在我看來(lái)，這些毛病無(wú)所謂 �？伤自捳f(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！痹谕瑢W(xué)和老師眼中，我有很多不足，但我會(huì)在最后這一學(xué)期中改正，努力讓自己活得更加有意義！
第二點(diǎn)：努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。人人都說(shuō)，只要在小學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，上中學(xué)的路就會(huì)平坦一些。為了讓接下來(lái)的路不再有絆腳石，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己在最后的沖刺中展現(xiàn)最好的一面。
我不怕考驗(yàn)，因?yàn)槲抑览щy和磨練是一把打向胚料的錘頭，鍛好的是一把鋒利的鋼刀。人生有苦有甜，不管是先苦后甜，還是苦后微甜，都是需要付出艱辛和努力的.！
我很清楚自己現(xiàn)在將要面對(duì)什么，要挑戰(zhàn)什么。所以，面對(duì)挑戰(zhàn)，我不懼怕！
我相信，自己一定能贏得小升初這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利——那就是超越自己！
新學(xué)期的作文 篇3
開學(xué)第一周的感受被夏風(fēng)給帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟來(lái)。清新的空氣，沉重的步伐，放下心中那沉重的書包，迎接一個(gè)全部的開始。初三了，這是在初中的最后的一個(gè)階段了，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?我要努力，懂事了。從此，多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知;多了一份理解，少了一分任性;多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這久違的學(xué)校，站在這活躍的教室里，望著一張張熟悉的臉和即將認(rèn)識(shí)的新伙伴，同學(xué)們心情都很好，不過(guò)有些同學(xué)還在回味著暑假的幸福生活。
“天哪，開學(xué)了。”有些同學(xué)撕心裂肺的喊著。唉!真是沒(méi)辦法。不過(guò)有些同學(xué)在開學(xué)時(shí)關(guān)注的是有沒(méi)有新同學(xué)的到來(lái)。這一時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：告訴大家一個(gè)驚心動(dòng)魄的消息，我們班來(lái)了一位新同學(xué)�！安豢赡馨桑械呐�，是誰(shuí)呀!是不是別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的”各式各樣的問(wèn)題。上課了，同學(xué)們都探出頭來(lái)看那位新同學(xué)，都七嘴八舌的議論著。有時(shí)還發(fā)出“恐怖”的笑聲，同學(xué)們是想整蠱那位新同學(xué)嗎?
新學(xué)期的作文 篇4
·新學(xué)期開始了，就意味著新的考驗(yàn)，新的知識(shí)和新的困難在等著我們。下面，我為大家介紹一下沙子和海綿。
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無(wú)影無(wú)蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的，好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤(rùn)，但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來(lái)。這是因?yàn)樯匙硬](méi)有真正把水吸進(jìn)去，而是染水順著無(wú)數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算"過(guò)水"。這樣的沙子再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨曬后，就會(huì)立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)和的飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來(lái)，可見海綿是吸到水，并且儲(chǔ)存了起來(lái)。
在上學(xué)期，我正是"沙子過(guò)水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無(wú)所獲。俗語(yǔ)說(shuō)，吃一蟄，長(zhǎng)一智。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會(huì)貫通，真正掌握了知識(shí)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng)，吸的進(jìn)去，擠的出來(lái)，讀了書就長(zhǎng)見識(shí)，增學(xué)問(wèn)，而不能像沙子"過(guò)水"似的看了一遍書卻一無(wú)所獲。，
新學(xué)期的作文 篇5
您好：
我是《新課程報(bào)·語(yǔ)文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯，新學(xué)期專題作文約稿說(shuō)明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫手，力求對(duì)學(xué)生的作文與寫作有切實(shí)的幫助和促進(jìn)！xxxx年上學(xué)期我版開辟了一版"專題作文擂臺(tái)"，即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。
xxxx年下學(xué)期，我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿，歡迎踴躍投稿！
約稿說(shuō)明：
請(qǐng)您選擇感興趣的話題投稿。報(bào)紙每期以一個(gè)版刊發(fā)一個(gè)專題作文，發(fā)文3-4篇，一所學(xué)校選送2-4篇稿件，擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限，詩(shī)歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā)，請(qǐng)勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請(qǐng)注明教師姓名，無(wú)需加點(diǎn)評(píng)；學(xué)生自投稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)班次等。來(lái)稿請(qǐng)注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。
請(qǐng)將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說(shuō)明如下：
1.尋找…(半命題作文)
說(shuō)明：
在你的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中，總有過(guò)讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質(zhì)，一些向往…
要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說(shuō)明：
送給別人的掌聲是種鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對(duì)努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長(zhǎng)啟示，收獲了哪些點(diǎn)滴感動(dòng)?…
要求：請(qǐng)以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構(gòu)想象，新學(xué)期作文《新學(xué)期專題作文約稿說(shuō)明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說(shuō)明：
我們生活在同一片天空下，小到家庭、學(xué)校班級(jí)，大到社會(huì)、國(guó)家、全人類生活的地球。宏觀方面思考，從環(huán)保角度看，同一片天空的蔚藍(lán)需要所有人共同保護(hù)；從和平角度看，同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護(hù)。微觀方面思考，一個(gè)家庭、班級(jí)、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展，需要所有人努力…
要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長(zhǎng)密碼(命題作文)
說(shuō)明：
成長(zhǎng)路上，你一定有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)受挫的沮喪，犯過(guò)些錯(cuò)誤，贏得過(guò)贊揚(yáng)。隨著時(shí)間沉淀，無(wú)論苦痛悲傷，都是你成長(zhǎng)的財(cái)富。每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)，解密成長(zhǎng)，反映成長(zhǎng)，你的成長(zhǎng)密碼是什么?
要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字?jǐn)?shù)1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說(shuō)明：
放棄與擁有相生相伴，有時(shí)候放棄一種，意味著擁有了另一種�？梢詮膬煞矫鎸�(duì)比構(gòu)思，講講自己對(duì)這一辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)�？梢杂洈ⅲ梢宰h論，字?jǐn)?shù)1000字左右。
6.如果時(shí)光可以倒流(命題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"如果時(shí)光可以倒流"為題目，展開想象，追溯自己的成長(zhǎng)往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"一封家書"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式，情感真摯，字?jǐn)?shù)1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說(shuō)明：
請(qǐng)以"挑戰(zhàn)自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對(duì)自我挑戰(zhàn)的核心抒寫，字?jǐn)?shù)1000字左右。
9.走過(guò)雨季(話題作文)
說(shuō)明：
青春期的成長(zhǎng)有明媚的陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，在雨季的日子里，有懵懂無(wú)知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過(guò)雨季，前邊便是燦爛。請(qǐng)以"走過(guò)雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說(shuō)明：
一朵花的開放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅(jiān)持。請(qǐng)以"花開的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上10個(gè)話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學(xué)期的作文 篇6
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)背著沉重的包袱來(lái)到了六年級(jí)。六年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)完事后，我們就要用我們的知識(shí)考上初中。
我們已經(jīng)步入了大孩子的階段，我們需要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，在關(guān)鍵的時(shí)刻的判斷力，很高的責(zé)任感，還有對(duì)人的尊重與察言觀色。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切顯得都很陌生，很不自然，我們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，應(yīng)該也是給我們的一種考驗(yàn)與鍛煉。言歸正傳，今天是我第一天上學(xué)，第一次與我們的新班主任見面，第一次聽他講課，第一次在新學(xué)校里游戲，第一次在新學(xué)校聽廣播、上廁所——有許許多多的第一次，也就不用再說(shuō)了。
初次見到班主任，以為他很慈祥，善解人意，沒(méi)想到他是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，我們都怕他，他比我們的劉老師還嚴(yán)厲，他雖然不像我們的劉老師一樣體罰學(xué)生，但我總感覺(jué)他很陰，他用軟刀子殺人，讓我們丟臉、難堪，這是非常陰的招數(shù)。我還覺(jué)得他在第一天對(duì)我們說(shuō)的話中話中有話，說(shuō)什么學(xué)習(xí)的方法，說(shuō)的頭頭是道，講課質(zhì)量，耐心也都不錯(cuò)，但他給我們的感覺(jué)就是陰險(xiǎn)，他一提到罰字就讓我們心驚膽戰(zhàn)，生怕被罰到似的。
他數(shù)學(xué)課講得活靈活現(xiàn)，也非常透徹。他講的雖然快，但是他還讓我們的家都能聽得懂。語(yǔ)文課呢，他分析課文能力可是一絕，他解答問(wèn)題也有板有眼，不掰餑餑說(shuō)餡兒地給我們講，但是讓我們理解到了根兒里，感覺(jué)非常明白。
總而言之，我還是非常喜歡他的——
新學(xué)期的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，一下子我就掉入了暑假時(shí)光的熱情懷抱，在快樂(lè)的暑假里，我們一家都玩得不亦樂(lè)乎，爸爸更是帶著我們外出旅游，走過(guò)那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對(duì)岸等著我呢；吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇！是一望無(wú)際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎么又一轉(zhuǎn)眼開學(xué)日就迫在眉睫了啊！
時(shí)間過(guò)得真快，那個(gè)懵懂的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的洗禮，已經(jīng)蛻變成為一個(gè)亭亭玉立的女孩—－我在開學(xué)日的前一天，我忐忑不安、緊張萬(wàn)分，擔(dān)心暑假作業(yè)寫得不夠好、擔(dān)心明天早上又賴了床，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄云外了，最終抱著緊張和期待的心情入睡，準(zhǔn)備迎向明天的苦戰(zhàn)以及欣喜，整個(gè)夜里，都做著與學(xué)校生活相關(guān)的夢(mèng)境呢！
時(shí)間過(guò)得真快，才沒(méi)多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學(xué)校去上學(xué)，一進(jìn)到教室，看見好久不見的好朋友，大家終于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺(jué)真是開心無(wú)比�？墒切量鄥s在后頭，唉！開學(xué)日也代表惡夢(mèng)的開始呢！開學(xué)了，老師要開始趕進(jìn)度、寫考卷，辛苦的日子已在開學(xué)日起熱鬧開鑼了！
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的當(dāng)下，我給了自己很多的希望，一愿今年的成績(jī)可以突飛猛進(jìn)，一償成為班上名列前矛的夙愿；二愿在作功課時(shí)可以更細(xì)心的爭(zhēng)取佳績(jī)；三愿可以成為班上的人氣王，讓自己細(xì)心、懂事的形象，和彬彬有禮的模范生畫上等號(hào)，我想那時(shí)的一定也想為自己的表現(xiàn)大聲喝采！
新學(xué)期的作文 篇8
新學(xué)期帶來(lái)啦，這是我上初中以來(lái)的第5個(gè)新學(xué)期了。踏入熟悉的校園，依稀還能感覺(jué)到初二時(shí)的那份輕松，可當(dāng)踏進(jìn)初三的那棟新學(xué)樓時(shí)，莫名的緊張感卻滿布了我的心，回想起姐姐在讀初三時(shí)那么的認(rèn)真和辛苦，不禁打了個(gè)冷顫。是啊，以后我也會(huì)那樣啊，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，背誦，看書，做練習(xí)，每天都像太陽(yáng)一樣，無(wú)限循環(huán)起來(lái)。
走進(jìn)教室，望著同學(xué)們那一張張熟悉的臉，由當(dāng)初的嘻皮笑臉轉(zhuǎn)變成那么嚴(yán)肅的臉，再看到自己座位上那一大疊的書，我也大概知道了好人生是怎樣熬出來(lái)的了。撫摸著那一本本的新書，又覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，內(nèi)心也變成熟了呢。我期望我知識(shí)的增長(zhǎng)，內(nèi)心的成熟能夠讓我的學(xué)業(yè)道路更加的長(zhǎng)，能夠帶給我人生的改變。正想著，老班走了進(jìn)來(lái)，他跟我們一一講著初三的事，跟我們講著初三的重要，緊張。當(dāng)時(shí)的氣氛仿佛就像是中考已經(jīng)到來(lái)了……
呼～放學(xué)了，我背著已經(jīng)沉甸甸的書包，一步一步的走著下一級(jí)的樓梯，耳邊傳來(lái)了初一級(jí)新生的打鬧聲，如果說(shuō)這是在我初二的時(shí)候，或許會(huì)笑他們還小，或許會(huì)羨慕他們的快樂(lè)，但如今，我會(huì)刪掉后面的那一個(gè)或許，我會(huì)笑他們還小，還天真。我笑了，為我的長(zhǎng)大笑了，挺起胸膛，以一副學(xué)姐的模樣走出了校園。
初三，我來(lái)挑戰(zhàn)你了，重點(diǎn)高中，等我！
新學(xué)期的作文 篇9
雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。
新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫Miss。Guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛說(shuō)話的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)�？梢坏搅藬�(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。
數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽見一篇讀書聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶�，�?zhǔn)備要默寫，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫紙課，誰(shuí)默寫的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課)，同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是我的新學(xué)期，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)!
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