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新學(xué)期感受作文

時間:2021-03-07 16:49:37 新學(xué)期作文 我要投稿

【推薦】新學(xué)期感受作文六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新學(xué)期感受作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】新學(xué)期感受作文六篇

新學(xué)期感受作文 篇1

  剛從小學(xué)升上初中時的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)…… 但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學(xué)哭了出來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識,是應(yīng)該高興才對,就更談不上悲傷了。

  其實,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌保紤]問題會以學(xué)生的角度來考慮,而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?

  在中學(xué)里,小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識,擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

新學(xué)期感受作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學(xué)期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個學(xué)期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預(yù)習(xí)作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問。“放心吧!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。

  可我哪里會自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個小時,兩個小時,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學(xué)生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當(dāng)給你一個教訓(xùn)吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學(xué)期,我能改掉“磨蹭”這個壞習(xí)慣。

新學(xué)期感受作文 篇3

  新學(xué)期的第一天終于來到了,哎,在暑假里憋了一個月,我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧,看來還得多練練。哦,對了,從今天起,我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會怎么樣呢,還真是令人好奇啊!還想什么呀,趕快去看看不就知道了嗎?

  我飛奔著,我跳躍著,我激動著,我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級,看到新的同學(xué),他們會在干什么呢?應(yīng)該和我們在小學(xué)一樣:說說笑笑,打打鬧鬧,嚷嚷個不停吧。

  我走在走廊上,聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲,卻非常有節(jié)奏。我心想:果然不出所料。走進(jìn)教室,我驚呆了:怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯教室了?還是大家吃錯藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號,但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍,但我還是失敗了——我卻實沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯了,但我決不能輸給別人,我也要努力!于是,“我”風(fēng)一般地消失了,留下來的,只有一份“吵雜”聲。

  下一堂就是英語課了,哎,我可是最煩英語的了,一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課,騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了,有誰想到呢,老師一上課的第一句話就是:大家誰知道,尺子和橡皮打架,誰輸了?哈哈,我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對這個難題卻無言以對,這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲,老師接著說:“想要知道答案的話,就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時,老師突然地說:“這便是答案了,你們知道這其中的奧秘嗎?”噢,我們恍然大悟,原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”,所以是尺子輸了!肮,同學(xué)們哄然而笑,想不到英語這樣有趣,想想當(dāng)時如果我請了假那該多遺憾呢!

  升入初中的第一天就這樣結(jié)束了,雖然只有一天,可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七(1)班的魅力,也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式,使我們在學(xué)習(xí)時還能得到快樂,一舉兩得,一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛,這還真讓人有點流連忘返的感覺呢!我想,在七(1)班這樣的集體中,我一定能夠健康、茁壯的成長!唉,真希望明天的太陽早一點從“西方”升起啊!

新學(xué)期感受作文 篇4

  新學(xué)期,新氣象。告別了上學(xué)期,我們又開始了下學(xué)期的學(xué)習(xí)。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。

  先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。

  看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。

  接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。

  自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。

  但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的`偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當(dāng)一回“書蟲”。

  起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進(jìn)步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

  漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

  有時,我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

  我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認(rèn)真。或許,心中已經(jīng)認(rèn)定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分?jǐn)?shù)。

  在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進(jìn)步的目標(biāo),它有著脫穎而出的動力和魅力。

新學(xué)期感受作文 篇5

  新學(xué)期感受一轉(zhuǎn)眼,一個暑假過去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的,是“漫長而艱辛”的初二生活。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長大了,也變了,做錯了事自己也會自責(zé),也關(guān)心起了成績。

  新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計得真有創(chuàng)意?上,離家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個小時,還得算上等車,上下樓,走路的時間……拼在一起要早起一個小時,可苦了我們這些學(xué)生。 作文 http://

  老師們都沒怎么變,只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學(xué),不知道是從哪里轉(zhuǎn)來的。班級很熱,三面窗戶,太陽也很毒,坐在班里都喘不上來氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。

  新學(xué)期也要有新的語文學(xué)習(xí)計劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因為把留的寫完,也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時一定要多讀書,讀好書,到寫作文時是很有用處的。我的三科中,只有語文沒超110,但畢竟不是“抄110”,所以問心無愧。這學(xué)期的語文書是我所見過最厚的,但僅靠語文書是不夠的,上課認(rèn)真聽和平時的積累也很重要。

  新的開始,讓我們放飛夢想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!

新學(xué)期感受作文 篇6

  光陰似箭,六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。

  在過去的征程中,曾有過歡笑,有過悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠(yuǎn)的回憶,F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來,用自己最好的情緒和心態(tài)來迎接新的征程。中學(xué),是一個新的起點,也同樣是一片新的天地,我將展示出最好的自己,展示出一個最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。

  冰心說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果實在光明里結(jié)果!睈垡蛩固拐f:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!彼,我決心在中學(xué)的征程中,不會退縮,不會懦弱,而是堅強(qiáng)的前進(jìn),讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識,感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅強(qiáng)。在中學(xué)征程中,我將用自己最大的努力,來得到同學(xué)們和老師們的夸獎和喝彩,來得到家長們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒錯,即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來。因為你擁有那份堅強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會在這條路上闖出一片輝煌,你會擁有一片更美好的未來,會擁有一個更美好的明天。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā),揚起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘,到達(dá)那成功的彼岸!

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