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小學(xué)新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-03-10 09:23:12 新學(xué)期作文 我要投稿

【精選】小學(xué)新學(xué)期作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)新學(xué)期作文匯編七篇

小學(xué)新學(xué)期作文 篇1

  新的學(xué)期:一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富,殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運(yùn)。品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個(gè)美好 的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇2

  每個(gè)新學(xué)期,學(xué)校都要逼著我們寫《新學(xué)期新計(jì)劃》,意義何在,抑或可有意義?

  下面是我剛寫的《新學(xué)期新計(jì)劃》:

  經(jīng)過了最后一個(gè)暑假,我們步入了大四的上學(xué)期。這是大學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期,但卻是坐在課堂里上課的最后一個(gè)學(xué)期。

  由于大四下學(xué)期主要是實(shí)習(xí)、高畢業(yè)設(shè)計(jì)、找工作等等,故本學(xué)期是最后一學(xué)期上課。既然是最后一學(xué)期賣我就應(yīng)該以一個(gè)優(yōu)秀的、完美的成績,為我10多年來的上課生涯劃上一個(gè)圓滿的句號。當(dāng)然,目的也絕非僅僅是劃上一個(gè)完美的句號,更應(yīng)該是趁上課期間夯實(shí)理論基礎(chǔ),為下學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等提供理論知識上的保障。做到“學(xué)得會,用得著!边@便是我本學(xué)期的第一個(gè)計(jì)劃。

  第二個(gè)計(jì)劃是要通過英語6級。如上說,大四下學(xué)期忙畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、找工作等等,所以非常難再準(zhǔn)備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的'去了,故,6級成了非常多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒有過,為了使自己根據(jù)競爭力,所以這學(xué)期我要努力復(fù)習(xí)英語,爭取12月份能順利通過英語6級。

  俗話常說:計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化!今,定此兩計(jì)劃,日后,若有更高理想,我將必定為之奮斗!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇3

  今天是新學(xué)期正是開學(xué)的第一天,我開始上二年級了。今天既有高興的事情也不開心的事情,高興的事情是:我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了93分,暑假作業(yè)做得好,在網(wǎng)上受到表揚(yáng)了;不開心的事情是:我昨天打籃球的時(shí)候,不小心把手弄傷了,今天寫字都不方便,這周的籃球課怎么上呀?

  真是悲喜交加的一天。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇4

  暑假在那聲聲的蟬鳴中悄無聲息的流逝了,而我在夕陽中掰著手指頭,數(shù)著寥寥無幾的假期, 看著還未寫完的作業(yè),心中仍盼望著嶄新明天。

  我即將背著書包,迎向美麗的朝陽;我即將翻開新書,闖入知識的海洋;我即將步入熟悉的學(xué)校,奔向燦爛的明天。就讓我把暑假中的無拘無束鎖入 腦海中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧!

  美好的秋天帶來了新一學(xué)期的征途,這預(yù)示著在這一學(xué)期中我將收獲知識的碩果,但想要嘗到這碩果的滋味,就要付諸以行動,要用努力的汗水來滋潤它,要用刻苦的陽光來溫暖它。

  在這一學(xué)期中,我會盡自己的全力,完成自己最滿意的答卷,在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——要以行動來證明我所說的一切,成功并不是依靠嘴上談的夢想,而是要靠自己的行動,將上學(xué)期的不足轉(zhuǎn)化為新學(xué)期的力量。有缺點(diǎn)不可怕,自知有缺點(diǎn)卻不知改正才可怕。在過去的時(shí)間中,或許我有過優(yōu)異的成績或是受過表揚(yáng),但那只是過去,已成為永久的記憶,而我又將從零開始。

  和抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。就讓我們拋開昨日,擁抱新的明天!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇5

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文與課后題不理解與不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇6

  邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。

  在過去的學(xué)習(xí)生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的盼你去挑戰(zhàn)………

  也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇7

  時(shí)光匆匆飛過……一下子就到了六年級了,六年級考試的作文占了40%,可見作文是多么重要的啊!既然知道了作文的重要性就要改進(jìn)以下幾點(diǎn):

  大家都知道作文要的就是積累,所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。我們多看書,多積累好詞佳句,作文就會寫得美,但“美麗的外表”并不代表一切,還需要有“飛舞的靈魂”!帮w舞的靈魂”就是要多仔細(xì)觀察身邊的事,作文是來源于生活的,只要我們吧“美麗的外表”加上“飛舞的靈魂”,那我們的作文就會寫得非常好。

  只要我們加油,寫好每一次作文,考試就不怕了。

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