有關(guān)新學(xué)期的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
不知不覺(jué)中，我成了期盼已久的六年級(jí)的學(xué)生了，再有一年我就是一名中學(xué)生了。
8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，暖氣變了，操場(chǎng)也變了。教學(xué)樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒(méi)有變。學(xué)校變化這么大，是為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想我們是不是也應(yīng)該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應(yīng)該是學(xué)風(fēng)、知識(shí)、學(xué)習(xí)的新氣象。
“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……”呵呵，這是我說(shuō)的夢(mèng)話(huà)。我自己思考了一會(huì)兒，是啊，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，是應(yīng)該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭(zhēng)取在新的一年里，讓自己更進(jìn)一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。
新的學(xué)期，預(yù)示著新的希望。這學(xué)期，在上課的時(shí)間，我一定好好的集中精神聽(tīng)講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì)，實(shí)在不會(huì)的我會(huì)去請(qǐng)教老師。回家我會(huì)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。
新學(xué)年新氣象，我不會(huì)讓愛(ài)我的人失望。
新學(xué)期的作文 篇2
春風(fēng)送暖，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在和煦的陽(yáng)光陪伴下，我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
喜
開(kāi)學(xué)第一天，我多么希望新的學(xué)期老師會(huì)給我發(fā)新的書(shū)呀，書(shū)上優(yōu)美圖畫(huà)厚厚的層次，很漂亮。果然老師真的給我發(fā)新書(shū)了，有《信息書(shū)》，《數(shù)學(xué)書(shū)》《語(yǔ)文書(shū)》《科學(xué)書(shū)》等，我很開(kāi)心。
怒
今天領(lǐng)導(dǎo)和其他的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我們班的語(yǔ)文課，而在聽(tīng)課時(shí)，我們組的成員楊剛站起來(lái)說(shuō)《九月九日憶山東兄弟》第二句古詩(shī)名句的時(shí)候，突然間，楊剛把他背過(guò)的古詩(shī)名句的意思給忘記了。然后，語(yǔ)文老師就給我們組比別的組少加了五分，于是我就在心里開(kāi)始默默默地說(shuō)：“我恨楊剛，我恨楊剛……”
哀
前幾天數(shù)學(xué)老師給我們留了一樣作業(yè)，一張第二單元的整理和復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案，這張卷子是灰色的，題非常非常的多，但是，我只用半個(gè)多小時(shí)就把卷子寫(xiě)完了。然后，我又把這張卷子檢查了一遍。接著把它放進(jìn)書(shū)包里了。等第二天呢？我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了七道題，而且都是不該出錯(cuò)的題，我在心里默默地說(shuō)著：“我下次不能再錯(cuò)些不該錯(cuò)的題了，我下次不能再錯(cuò)這些不該錯(cuò)的題了�！蔽液鼙А�
樂(lè)
這周的星期二，我們上一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，我們玩得很開(kāi)心，我們到了操場(chǎng)，就開(kāi)始踢足球了。首先，我們隊(duì)沈東陽(yáng)先發(fā)球，一下子就踢到了我方于夢(mèng)起的腳下，于是，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開(kāi)到了我的腳下。接著我自己繼續(xù)帶球，傳到了我方隊(duì)友潘瑞的腳下，潘瑞一下子踢進(jìn)對(duì)手紅方的球門(mén)，我們都為潘瑞鼓掌歡呼。第二場(chǎng)開(kāi)始了，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開(kāi)到了紅方，紅方隊(duì)員王琳諾看球繞過(guò)了我和楊剛，于夢(mèng)起遇到王淋諾正準(zhǔn)備開(kāi)大腳，王琳諾早已猜到于夢(mèng)起會(huì)開(kāi)大腳，于是于夢(mèng)起一踢，王琳諾向旁邊一踢，于夢(mèng)起摔倒了，我們都哈哈大笑，王琳諾趁我方守門(mén)員不注意，一下子踢進(jìn)我隊(duì)球門(mén)，紅方鼓掌歡呼。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這局也是一個(gè)決勝局，首先王琳諾開(kāi)了一個(gè)大腳，但沒(méi)有踢進(jìn)去，就在這時(shí)于夢(mèng)起一個(gè)大腳就踢進(jìn)了球，我們都為于夢(mèng)起歡呼。老師吹哨了，我們滿(mǎn)頭大汗回家了。
這就是我開(kāi)學(xué)后的喜怒哀樂(lè)，真是品味不夠呀！
新學(xué)期的作文 篇3
一個(gè)繽紛的暑假就這樣輕松地過(guò)了，真是沒(méi)得說(shuō)。那雷打不動(dòng)的“9月1日”又把我和我的同學(xué)喚回至學(xué)校。要換新的生活老師因?yàn)槲沂羌乃蘩蠋熂依锏�。我有點(diǎn)不愉快。可老爸常說(shuō)，孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
爸媽是個(gè)小生意人，比較忙。開(kāi)學(xué)那天他們沒(méi)有送我，也許老爸覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了吧，由我獨(dú)自坐汽車(chē)到了新的寄托老師家。我真的有點(diǎn)不可相信：這房子怎么這么舊，廚房原始的很，與大街連在一起，有一扇象征著“古董”的鐵拉門(mén)隔著。我到的時(shí)候有一位女老師迎接了我，是一個(gè)五十開(kāi)外的，極像農(nóng)村婦女，看上去還是比較開(kāi)朗的。我進(jìn)了屬于我們的房間〈有三個(gè)同學(xué)一起住〉，還沒(méi)有學(xué)習(xí)的桌子，只有一鋪1米寬的竹床，我心里想：這就是我生活學(xué)習(xí)的地方了吧？
一會(huì)兒，其他兩個(gè)同學(xué)也來(lái)到了，從她們的表情上也說(shuō)明與我的感觸是一樣的吧，我仨怎么像是不認(rèn)識(shí)一樣，各自站一會(huì)兒，不說(shuō)話(huà)。一會(huì)兒老師叫我們吃飯，可這飯還可口，清一色的青菜。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)響了，原來(lái)她老爸打來(lái)了電話(huà)，也許是問(wèn)一下情況吧，她只“哦”“唔”地沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就把電話(huà)掛了，我看她眼圈有點(diǎn)開(kāi)小差。她倆的父母也這樣忙嗎？怎么一個(gè)父母都沒(méi)一起來(lái)？來(lái)看看這里的生活環(huán)境呢？這時(shí)我們還是有話(huà)題的，說(shuō)說(shuō)暑假中的事，還是把笑聲響了起來(lái)。
晚上，我們問(wèn)老師睡哪里，老師說(shuō)就睡那1米寬的竹床，我們真是驚訝，可是真的就這樣睡了一夜，我仨也沒(méi)有掉到地上來(lái)，這是我第一次睡得這樣提心吊膽。今天是第二天了，老師很不在呼地去買(mǎi)了兩張鐵床合在一起，兩張草席鋪上，可只有一條被單，晚上我仨只得共圈一條被單了吧，這時(shí)我們想寫(xiě)作業(yè)，但只有一張四方小桌，也不知道老師是哪里請(qǐng)來(lái)的，一支腳竟接上了紅磚塊，其有一個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)，怎么就這樣一張桌子？老師說(shuō)，你們不要小看這桌子呵，它還陪讀了好多位名牌大學(xué)生呢！我心里真有一種無(wú)名的感嘆！
夜里，我同學(xué)三人就是睡不著，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她真的很想回家。我站在窗口望著有路燈陪伴的街道，那街道邊的茉莉花隱隱約約地在秋風(fēng)中搖擺，秋風(fēng)把一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛，我用手擦了擦，我的手背濕了一大片，心里真是有點(diǎn)想家…。過(guò)一會(huì)兒，我洗了把臉，心靜了下來(lái)，與同學(xué)們不知不覺(jué)地了進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天是上學(xué)的第一天，我同學(xué)仨沒(méi)有把被倦的心情帶到學(xué)校。到了學(xué)校就是不一樣，有同學(xué)們歡呼；有老師的微笑；有新書(shū)的馨香…。一天時(shí)間就這樣快地過(guò)了，我仨同學(xué)一起回到屬于自已的“家”。一切都給我們一個(gè)驚喜：廚房刷得白白的，碗筷亮亮的；房間多了三張新的學(xué)習(xí)桌子，那張有名份的大學(xué)生陪讀桌子也擺在一個(gè)角落邊，角落邊上掛上了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的聯(lián)子。但是那扇與大街相隔的鐵拉門(mén)還是以前一樣威嚴(yán)。
我們坐在自己的位置上仨人你看看我，我看看她，心情是多么地激動(dòng)呵，是不是父母對(duì)我們的考驗(yàn)吧…。各自把今天老師新發(fā)的作文本拿了出來(lái)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，寫(xiě)上題目——新學(xué)期的考驗(yàn)
新學(xué)期的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一下子我就掉入了暑假時(shí)光的熱情懷抱，在快樂(lè)的暑假里，我們一家都玩得不亦樂(lè)乎，爸爸更是帶著我們外出旅游，走過(guò)那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對(duì)岸等著我呢；吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一 看，哇！是一望無(wú)際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎么又一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)日就迫在眉睫了��！
時(shí)間過(guò)得真快，那個(gè)懵懂的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的洗禮，已經(jīng)蛻變成為一個(gè)亭亭玉立的女孩—－我在開(kāi)學(xué)日的前一天，我忐忑不安、緊張萬(wàn)分，擔(dān)心暑假作業(yè)寫(xiě)得不夠好、擔(dān)心明天早上又賴(lài)了床，可是想到好久不見(jiàn)的好朋友又可以見(jiàn)面了，緊張感就被拋到九霄云外了，最終抱著緊張和期待的心情入睡，準(zhǔn)備迎向明天的苦戰(zhàn)以及欣喜，整個(gè)夜里，都做著與學(xué)校生活相關(guān)的夢(mèng)境呢！
時(shí)間過(guò)得真快，才沒(méi)多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學(xué)校去上學(xué)，一進(jìn)到教室，看見(jiàn)好久不見(jiàn)的好朋友，大家終于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺(jué)真是開(kāi)心無(wú)比。可是辛苦卻在后頭，唉！開(kāi)學(xué)日也代表惡夢(mèng)的開(kāi)始呢！開(kāi)學(xué)了，老師要開(kāi)始趕進(jìn)度、寫(xiě)考卷，辛苦的日子已在開(kāi)學(xué)日起熱鬧開(kāi)鑼了！
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的當(dāng)下，我給了自己很多的希望，一愿今年的成績(jī)可以突飛猛進(jìn)，一償成為班上名列前矛的夙愿；二愿在作功課時(shí)可以更細(xì)心的爭(zhēng)取佳績(jī)；三愿可以成為班上的人氣王，讓自己細(xì)心、懂事的形象，和彬彬有禮的模范生畫(huà)上等號(hào)，我想那時(shí)的一定也想為自己的表現(xiàn)大聲喝采！
新學(xué)期的作文 篇5
新學(xué)期的故事，像一首首清麗的小詩(shī)，歡快而又精致；新學(xué)期的故事，像一支支明快的樂(lè)曲，輕朗而又舒心；新學(xué)期的故事，像一軸軸唯美的畫(huà)卷，朦朧而又絢爛……新學(xué)期，在我的期待中，終于姍姍來(lái)到，新學(xué)期的故事，正在精彩上演。
周四下午，雨后初霽，我們呼吸著清新的空氣，樂(lè)呵呵地走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“我們今天練廣播體操。有誰(shuí)會(huì)？上來(lái)領(lǐng)一下操�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)小唐同學(xué)左腳往前一伸，高舉右手，大聲喊道：“我會(huì)！”他本來(lái)只是想起個(gè)哄，不料，下一秒，體育老師就說(shuō)：“那么，我們讓唐同學(xué)上來(lái)領(lǐng)操！”唐同學(xué)一聽(tīng)，連連后退，嘴里連說(shuō)：“不！不！不！不要啊，開(kāi)個(gè)玩笑而已！”一旁的同學(xué)急忙說(shuō)：“不要慫啊！上去��！”甚至還有幾位同學(xué)好心幫助他，推他上去領(lǐng)操。同學(xué)們都?xì)g樂(lè)地笑了。唐同學(xué)只好大義凜然地說(shuō)：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂(lè)響起，在唐同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們做起了整齊有力的`動(dòng)作。但是，到了后面幾節(jié)操，我們的動(dòng)作越來(lái)越軟。為什么呢？因?yàn)椤�！只�?jiàn)唐同學(xué)站在隊(duì)伍的正前方，他的動(dòng)作做反啦！應(yīng)該跨左腳，他卻跨右腳；應(yīng)該舉右手，他卻舉左手；我們伸腿，他縮腿；我們抬頭，他低頭……他動(dòng)作做反也就罷了，可等到做“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí)，他手應(yīng)該舉的沒(méi)舉，腳應(yīng)該跳的沒(méi)跳。到最后一節(jié)“整理運(yùn)動(dòng)”時(shí)，他的動(dòng)作越來(lái)越軟，越來(lái)越軟，像條無(wú)骨小章魚(yú)在跳“海草舞”。然后，他徹徹底底地不動(dòng)了。我們都笑倒了。
歡樂(lè)歸歡樂(lè)，大家在開(kāi)懷大笑之后，也意識(shí)到規(guī)范做操非常重要，不由抖擻精神，認(rèn)真起來(lái)。新學(xué)期的故事啊，一個(gè)個(gè)正在精彩上演，愿它們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍藏在我的心里��！
新學(xué)期的作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初3的海面。
在過(guò)去2年的征途中，我不論是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，此刻擺在我面前的是：新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開(kāi)始。
初3，是決定自我人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運(yùn)掌握在自我手中，如何抉擇自我決定。成績(jī)是自我升學(xué)的見(jiàn)證，成績(jī)的好壞由字決定。時(shí)間由自我安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對(duì)我的期望，更不能對(duì)不起自我。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞能夠決定自我的人生，所以我要端正自我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自我的缺點(diǎn)。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自我樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，不一樣的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹(shù)立了目標(biāo)，就要努力。
費(fèi)蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)，”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好作文，畫(huà)一副美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有得到，所以我要為自我的將來(lái)而努力。
在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自我而奮斗吧！
新學(xué)期的作文 篇7
這是我們新學(xué)期的第一個(gè)上午。
早晨，我在7：40分左右到達(dá)了四年（5）班教室，我要在這個(gè)教室里，開(kāi)始我四年級(jí)的新旅途！剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來(lái)的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛(ài)、活潑的小金魚(yú)，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺(tái)上、閱讀長(zhǎng)凳上、魚(yú)缸邊上、圖書(shū)角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)地看了看目錄，翻到語(yǔ)文園地四，這單元是講不同作家寫(xiě)相同動(dòng)物和不同作家寫(xiě)不同動(dòng)物的�！鞍�！寫(xiě)得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動(dòng)；《貓》，我覺(jué)得很好玩、很可愛(ài)；《母雞》太有趣了，特別是一些語(yǔ)句和詞語(yǔ)，呵呵…。
老師來(lái)了，大家擺放好書(shū)，開(kāi)始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“洛伊早上7：31分，我看見(jiàn)她在家朗誦美文�！�
老師對(duì)大家接著說(shuō)道：“請(qǐng)洛伊上來(lái)為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺(tái)，帶著感情和媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期的作文 篇9
昨天是星期二，我們學(xué)校足球校隊(duì)為迎接深圳區(qū)小學(xué)足球比賽進(jìn)行了第二場(chǎng)集訓(xùn)。
下午5：30，訓(xùn)練開(kāi)始了。首先我們訓(xùn)練掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用兩只腳互換把球踢起來(lái)，如果球落下來(lái)時(shí)，就給它一腳讓它不落地就行。5：35我們開(kāi)始帶球繞著200米的跑道跑5圈。5：40開(kāi)始了我們足球隊(duì)員最喜歡的足球賽，我和邱安業(yè)（前鋒）、蔡春慧（中場(chǎng)）、盧秋鵬（中場(chǎng)）、吳卓成（后衛(wèi)）還有曾伯陵（守門(mén)員）這些人一組，當(dāng)然我也是前鋒。我們的敵對(duì)是教練和一幫我們的替補(bǔ)隊(duì)員。嘀，裁判哨聲一響，激烈的斗爭(zhēng)即開(kāi)始。真像歌里所說(shuō)的：“傳球、帶球、加防守，一腳踢進(jìn)球門(mén)進(jìn)了�！闭谖夷钸兜臅r(shí)候，果然我們隊(duì)進(jìn)了一球。氣得對(duì)方直罵自己的守門(mén)員，其實(shí)要守住這球非常容易，這個(gè)球是自己滾進(jìn)去的，只不過(guò)守門(mén)員沒(méi)操心（哈哈，真是活該）。接著到敵隊(duì)發(fā)中場(chǎng)球了，哎呀，這下完了，教練要直接吊門(mén)。不過(guò)不用怕，我們的守門(mén)員可是校隊(duì)守門(mén)員，怎么可能會(huì)怕他呢？“曾伯陵，加油！”我喊了一聲，結(jié)果這球還真守住了。隨即，守門(mén)員一個(gè)大腳直接將球踢進(jìn)敵隊(duì)的大禁區(qū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我乘機(jī)用頭一頂又進(jìn)了一球……
直到6：20，我們的比賽才結(jié)束。最終我們隊(duì)以7：5戰(zhàn)勝了對(duì)方，可教練跟我們賣(mài)關(guān)子。說(shuō)是要給我們一個(gè)禮物，其實(shí)就是讓我們繞著跑道跑10圈。我們一個(gè)個(gè)都像是不耐煩地跑完了10圈。肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，拖著疲憊的腳步拎起書(shū)包趕緊朝車(chē)站跑去。我想這下媽媽肯定等著急了，我從來(lái)沒(méi)有這么晚離開(kāi)學(xué)校。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)坐車(chē)要30分鐘，而第一趟和第二輛427都沒(méi)停，終于來(lái)了第三輛，可是還沒(méi)停，就這樣一直等到了第四輛車(chē)終于停了，我懷著感激的心情上了車(chē)，真希望司機(jī)的車(chē)能開(kāi)快點(diǎn)。車(chē)小人多，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，幸虧坐在我旁邊的人看到了這一幕把窗戶(hù)打了，不然我非昏倒不可。
車(chē)走走停停，終于到家了。一看時(shí)間，已經(jīng)是7：30。媽媽正在到處打電話(huà)找我。我心里就在想，以后可千萬(wàn)不能這樣做了，如果太晚回家一定要跟家里人說(shuō)一聲。還有，要是司機(jī)能多替大家想想，能做到到站就停該多好啊，大家就不會(huì)耽誤事了。
新學(xué)期的作文 篇10
常言道，好的開(kāi)頭是成功的一半。新學(xué)期剛開(kāi)始，愿同學(xué)們做好七件事，踏上成功路！
1.準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
2.準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。把平時(shí)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤、疑點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái)，有空時(shí)常看看，借此有錯(cuò)必糾，消化鞏固。
3.準(zhǔn)備一本心得集。平時(shí)學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴妙招，生活中的情感歷程，思想上閃耀的火花，拿起筆寫(xiě)下來(lái)。日積月累，你的心得集也許就是一本百科全書(shū)呢。
4.定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就是努力方向，有了方向，行動(dòng)才不會(huì)茫茫然，才會(huì)一步一個(gè)腳印地向上攀登。
5.訂份生活計(jì)劃。良好的生活習(xí)慣可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。制訂一份生活計(jì)劃，并且做到持之以恒。當(dāng)你習(xí)慣成自然后，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的充實(shí)而又富有節(jié)奏!
6.訂份課外讀物。書(shū)本上的知識(shí)畢竟有限。同學(xué)們可以用節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)，訂份課外讀物。一份《家教周報(bào)》就足以讓你大開(kāi)眼界，大飽眼福了。
7.交個(gè)知心朋友。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。新學(xué)期伊始，你的新朋友是誰(shuí)呢?是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、生活上的幫手，還是志趣相同的好伙伴呢?交朋友當(dāng)然別忘了近朱者赤，近墨者黑這一古訓(xùn)喲。
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