【精選】小學新學期作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學新學期作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學新學期作文 篇1
新學期的見聞
愉快的暑假過去了,轉眼間迎來了新的新學期
今天是新學期的第一天,陽光更加明媚了,天空
更加蔚藍了,我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小
別一段的母校,走進校園一切都是那么熟悉。老師是
那樣可親可敬,同學是那樣活潑可愛
新學期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。
校園又恢復了往日的歡聲笑語。這一處女生們在談笑
風聲,那一處男生們在嬉戲玩耍。轉眼間,我們又上
課了,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個假期未見的校園、老師、同學都令我倍感親
切。我站在操場中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向
我招手。我把假期里的見聞,一一向我的同學訴說,
更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語文課老師—龐
老師。
我愛校園,我愛老師,更愛我的同學。
小學新學期作文 篇2
快樂的假期馬上就要結束了,我在新的學期也有新的打算。
新學期,我要盡快收收心,很快的投入到緊張的學習中來。每一天都不能放松對自己的學習要求,每節(jié)課都認真聽講,尤其對不會的題,在老師分析的時候更要仔細聽,還要把第二天要學的內容好好預習一下。對于語文,我希望自己在作文方面寫的更好,基礎知識學的更扎實,多讀書、讀好書!字體也要寫的更漂亮,盡量不用橡皮。對于數學,我希望自己在計算和審題方面,細心細心再細心,寫完作業(yè)后認真檢查。除了學好這些主課外,還要學好各門副課,尤其在體育方面加強一下,禮貌用語不能少,緊記遵守學校和班級的各項規(guī)定,爭取在德智體方面都做到位。
希望自己新的學期能做到,給自己一個 加油!
小學新學期作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是一名四年級的小學生了!
在上學期里,我的字體在全班基本上是最差的一個,因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字體不好,還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。
在新學期里我一定多讀書,從書中學到更多的知識認識更多的字,豐富自己的視野提高作水平,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘤^察做到:“處處留心皆學問!倍嗑毠P,在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網上發(fā)表了,這更讓我學習語文有了更大的信心,新學期里在提高學習的同時,我一定把字練好。
在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……。
請看我的表現吧!
我一定說到做到,不辜負老師和家長的期望,做個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。
小學新學期作文 篇4
暑假過去了,我們開始迎接新的學期。新學期有很多的不同,我看到有好幾個新同學加入我們班,特色體育不教兵乓球改教太極拳了,中午飯在教室吃了,教室從4樓搬到1樓。這些我選幾個說說。
先說太極拳吧,我感覺非常新鮮有趣,比如那個弓步和馬步,當然還有那個太極的第一步。弓步就是先把右腳向外轉45度,再把左腳提起來,又用腳跟著地,踩下去,又提起來,往另一個方向轉45度再踩,然后就轉到右腳,左腳,右腳.......剩下的就不說了。
再說那個吃飯。聽老師說今年學校人數增多讓學校4.5.6年級段的學生全都在教室里吃,所以我感覺特別方便。開飯的時候食堂里的阿姨們好忙碌,給我們呈飯,我們排著隊伍去領飯,1人1合打開一看,還是3菜1湯。因為我很想吃種飯,所以我吃的津津有味,感覺百吃不厭,感覺太好了。
最后說我們教室從4樓搬到1樓,我認為是最好的也是最方便的,這個教室離我們住的地方特別近以前靠馬路還特別吵,現在安靜都了。感好覺舒服啊!
新學期的不同,一切讓我感覺與眾不同,真是幸福。
小學新學期作文 篇5
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
在過去的學習生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。老師為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的`是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難!終身學習已經成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
小學新學期作文 篇6
新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規(guī)矩、新起點……總之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在開學之際,我也要給自己定一個開學新計劃,自己可以以此為目標,爭取更上一層樓。
需要繼續(xù)保持的:
1、上課積極發(fā)言;
2、認真上好每一節(jié)課;
3、認真記筆記;
4、作業(yè)工整認真、一絲不茍地完成;
5、和同學們友好相處,熱心幫助同學;
6、有足夠的愛心;
需要繼續(xù)改進的:
1、雖然老師講的知識有的我已經會了,但還要堅持認真聽下去,爭取做到上課不開小差,集中精力聽好每一節(jié)課,做到每節(jié)課都有新的收獲。
2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡,我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。
以上就是我的新學期計劃,怎么樣?不錯吧,當然,光嘴上說說就是沒用的,新學期我要用實際行動向大家證明,給我加油吧!
小學新學期作文 篇7
走進新學期馬上就要走進新學期了,我要的來迎接新的學期。我在開學前去了一次學校。天啊!這哪是學校呀,簡直施工工地!終于到報名的日子了,我和我爸去學校報名。學校轉眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學校門口裝了電子大屏幕,記錄著每天的作息;來到中操場,花壇邊加…走進新學期馬上就要走進新學期了,我要的來迎接新的學期。我在開學前去了一次學校。天啊!這哪是學校呀,簡直施工工地!終于到報名的日子了,我和我爸去學校報名。學校轉眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學校門口裝了電子大屏幕,記錄著每天的作息;來到中操場,花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子;教室里原來的兩架簡陋的電風扇,變成了五架搖頭電風扇……走進新學期了,我壞毛病改掉。上課做小動作、講閑話毛病改掉,還要養(yǎng)成許多好習慣,比如上課發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。新學期新氣象,學校變了,老師變了,黃老師換成了周老師。我也要變我要給新老師好的印象,做好學生!
小學新學期作文 篇8
開學了,同學們高高興興地來到學校。見到了一個多月未見的好伙伴,有人長高了,有人長胖了,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家相互擁抱,互相講訴寒假趣事……
今天是開學第一天,作為《淮河早報》小記者,我準備去采訪一下我的老師。首先,我準備去采訪班主任白春琴老師。
來到白老師辦公室門前,我非常緊張,心里像有一只小兔子怦怦亂跳,頭不停地冒汗,手也濕了。我伸出手想去敲門,但又猶豫了一下放了下來。調整了一下心情,我深深吸了一口氣,終于鼓起勇氣敲了敲門。
門開了,白老師看到是我,就笑呵呵地對我說:“王韜為,你有什么事嗎?”
我說:“《淮河早報》有一個小記者專欄,下周的主題是‘新學期新面貌’,我想采訪一下您,然后準備投稿,可以嗎?”
白老師說:“當然可以,你想問我哪些問題?”
我說:“在新學期里,您對我又有哪些希望和要求呢?”
老師回答說:“你是一個聰明、好學、愛思考的孩子,大家都認為你是班里的‘大思想家’,你懂的知識很多。新的學期,希望你提高自己的生活自理能力,改掉做事拖拉的小毛病,上課要認真聽講,不要走神,同時要學會與同學們友好相處,不要老是皺眉頭。這樣你的表現就會越來越棒的!”
我認真地聽著老師的話,不住地點頭。然后,我對老師說:“謝謝老師的評價,請您在我的采訪本上寫一句話吧!
白老師提起筆,“刷刷”地寫下了“希望新學期成為會生活、會學習的孩子”的祝語。
離開白老師的辦公室,我緊張的心終于放松了下來。隨后,我又到數學老師樊文的辦公室對他進行了采訪,樊老師在我的本子上寫下了“希望新學期成為愛思考、會思考,積極探討數學問題的學生”。
聽了老師的話語,我感到受益無比,覺得老師就像孔子一樣教書育人,關心著我們的成長。我想對老師說:謝謝您對我的鼓勵和要求,新學期新面貌,我一定會努力學習,快樂生活,養(yǎng)成良好的習慣,你們看我的表現吧!
小學新學期作文 篇9
一眨眼的功夫,新學期就到了?荚嚭玫囊膊灰湴粒荚嚥畹囊膊灰獨怵H。新學期到了,讓我們站在同一條起跑線上,一起沖過終點。
上學期考得不好,父母對我非常失望,我一定會認真聽課,考個好成績。
這一學期我要給自己安排一個學習計劃,一切按學習計劃來做。首先我要求自己:努力學習、保持清潔、助人為樂……
一、上課時:不說小話,不做小動作,認真聽課,該說說,不該說不說,聽老師的話,被批評認真悔過,被表揚堅持不懈。課下:把老師上課講的知識再溫習一下,或者與同學討論一下。家里:家庭作業(yè)超額完成任務,字體工整,少涂涂抹抹。最好沒錯誤。
二、每天洗臉刷牙,把頭梳好。衣服要整潔,衣角要干凈,整體沒有那么臟就可以了。
三、見需要幫助的人要上前幫忙,如果真的無能為力,就幫他解憂。這首歌說得真符合實際:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
我希望學習計劃對我有用,真的要學好,不能再讓爸爸媽媽失望了。
小學新學期作文 篇10
新的學期,新的開始,我等待了一個暑假的五年級終于開始了。
我又期待又恐慌,因為過去的四年級考試太不理想,我真擔心老師會按照四年級的成績,來評判五年級的考試,沒想到老師沒有這樣做,而是把我們當一位全新的人來看待。我相信我會在新的一年里發(fā)奮讀書。
五年級這是一個轉折點,不向四年級似的,五年級很嚴肅,要學會約束自己、管理自己,我的學習計劃是:“上課認真聽講積極回答問題,課下仔細復習思考問題,回家后有好好完成作業(yè)不能有錯誤,尊師愛幼。”如果我能完成以上幾點,我的學習成績一定會大大升高。
我相信勝利就在前方,我一定會做到的!
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