初一新學(xué)期的作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一新學(xué)期的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一新學(xué)期的作文 篇1

　　新學(xué)期，新的開(kāi)始，我們帶著新的夢(mèng)想一同出發(fā)，讓我們的青春舞步跳出最強(qiáng)音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長(zhǎng)的足跡。校園里的那些人，那些事，將會(huì)成為我人生中最美的記憶。

　　那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過(guò)早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書包趕往學(xué)校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹(shù)在晨風(fēng)中搖擺著，樹(shù)葉不停的飄落下來(lái)，但樹(shù)干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進(jìn)教室。

　　叮——�！�—叮，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，咦！是英語(yǔ)課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說(shuō)要推選“英語(yǔ)課代表”。要求同學(xué)們毛遂自薦，用英語(yǔ)做自我介紹，然后根據(jù)口語(yǔ)表達(dá)情況來(lái)定。頓時(shí)，教室里有些騷動(dòng)不安，大家又激動(dòng)又期待，很多同學(xué)都躍躍欲試。

　　咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風(fēng)中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來(lái)贊許的目光，我感覺(jué)好溫暖。我自信的站在講臺(tái)上，向大家微笑，用英語(yǔ)做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。

　　老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我的口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，推選我擔(dān)任班里的“英語(yǔ)課代表”。我的心情又激動(dòng)又自豪，在短短的幾分鐘里，我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理，對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)中一次不平凡的經(jīng)歷，又是一個(gè)全新的開(kāi)始。既然老師和同學(xué)都那么信任我，我一定盡力做好這個(gè)工作，為班集體服務(wù)。同時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好每一門科目，也會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許多事，隨著時(shí)光的流逝，有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風(fēng)而去，但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處。

初一新學(xué)期的作文 篇2

　　光陰似箭，漫長(zhǎng)的寒假很快就過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天。

　　開(kāi)學(xué)后，我就七年級(jí)下學(xué)期了，生命的記錄在不斷的更新。新的一天開(kāi)始了。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的學(xué)習(xí)生活，我注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。當(dāng)我匆匆趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。

　　上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的付老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。付老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”付老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

　　第二節(jié)是語(yǔ)文，胡老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我的耳畔響起：“同學(xué)們，大家好！在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快！”說(shuō)完，立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……

　　“收拾東西，準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準(zhǔn)備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前，瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張！”我心中默念，腦畔浮現(xiàn)出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結(jié)束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)――要成為學(xué)習(xí)的主人！我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！面向新的'征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是新的開(kāi)始！一個(gè)完美的新開(kāi)始。新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新。我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

初一新學(xué)期的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。 生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。

　　來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。

初一新學(xué)期的作文 篇4

　　新的一學(xué)期就要開(kāi)始了，如何才能把教學(xué)工作作的更好呢?回顧過(guò)去一年的得失，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，個(gè)人的才能進(jìn)步，工作才能做的更好，新的學(xué)期我要努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)管理能力，力爭(zhēng)做到品德高尚，明禮，誠(chéng)信，友善，勤儉，奉獻(xiàn)，模范遵守教師職業(yè)道德和上級(jí)制定的職業(yè)行為規(guī)范。做人講品德，做事求品質(zhì)，生活求品位。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)管理：落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，完善教學(xué)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)責(zé)任心，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。”積極組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教務(wù)處的管理職能，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展添力。

　　3、資料規(guī)范，制度完善：根據(jù)以往上級(jí)各項(xiàng)檢查情況，我校不足這之處就是各種資料不夠規(guī)范，制度不夠齊全，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的工作，各種資料按時(shí)整理，及時(shí)收集，規(guī)范存檔。完善和修訂各項(xiàng)管理制度，使得易操作實(shí)行。

　　4、認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理：學(xué)校值班是一個(gè)即重要又嚴(yán)肅的工作，為把這項(xiàng)工作做好，要做到一是做到不怕得罪人，二要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，公平公正，三要多觀察，勤巡查，到崗到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　5、學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范：我校學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，學(xué)生分班混亂，總校分校交錯(cuò)，不好管理，下一步要理清思路，清查清理，使學(xué)籍管理有序規(guī)范。

初一新學(xué)期的作文 篇5

　　微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又再次迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。雖然，依然是這個(gè)熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，但，依然會(huì)有一種新的感受。

　　當(dāng)我再一次踏進(jìn)這個(gè)校園，眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木，仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里，抹不去，也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師，偶爾，余光會(huì)瞄到一兩個(gè)陌生的身影，但，依然會(huì)有一種和諧的感覺(jué)。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋季，但時(shí)光并沒(méi)有抹去夏天的色彩，校園的樹(shù)木依然是那么的蔥綠，正如時(shí)光也并沒(méi)有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象，仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓，注視著這一個(gè)個(gè)辛勤的身影;傾聽(tīng)著這一句句熟悉的話語(yǔ);感受著這一份份依然飽滿的活力，我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子，又再次投入她的懷抱之中的感覺(jué)。

　　雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象，但，新的學(xué)期總會(huì)給予我們一種新的感受。

　　最最新的，就要數(shù)新的班級(jí)了。學(xué)校重新分了班，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體，各種“新”都紛紛交織在了一起，就形成了另一種不一樣的感覺(jué)“陌生”。一開(kāi)始，心中的這種“陌生”占據(jù)了大部分位置，同學(xué)與同學(xué)之間就好像隔了一層什么東西似的，相處在一起，也會(huì)覺(jué)得很別扭。但是，再堅(jiān)硬的冰層也是會(huì)被融化的，同學(xué)們用自己的那一顆真誠(chéng)，坦率的心，一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了我們之間的距離，以前的那個(gè)“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了，替代它的而是熱情，與真誠(chéng)。

　　“新”不光會(huì)給我們帶來(lái)一種陌生的感覺(jué)，與此同時(shí)，它也會(huì)帶給我們另一種不言而喻的感覺(jué)——好奇

　　從初一升到初二，不光是身邊的同學(xué)改變了，整天在我們手里，被我們捧著的好朋友——書，也改變了。每一本書里都有很多不同的知識(shí)，尤其是對(duì)于物理這一門學(xué)科，我們更是對(duì)它有說(shuō)不出的好奇。除了書本，連帶著，我們的老師也改變了。雖然一開(kāi)始是有一些陌生，但更多的還是好奇：這個(gè)老師是怎么樣的?TA會(huì)教我們什么樣的知識(shí)呢?我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師，還有其他的許許多多的事物都在無(wú)時(shí)無(wú)刻得地引發(fā)著我們的好奇心，而我們也跟隨著我們的那一顆好奇心在未知的國(guó)度中探索著。

　　秋風(fēng)乍起，吹落了一片樹(shù)葉。在這個(gè)金色的季節(jié)里，帶給我們的不僅僅只是這三種感受，還有更多更多……

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