實(shí)用的新學(xué)期的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的作文 篇1
結(jié)束了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑期，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期開始了。
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)……
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人類的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！��！
新學(xué)期到了
今天是星期一，是開學(xué)的日子，因此我非常地興奮，因?yàn)橛泻镁脹](méi)有見到老師和同學(xué)們了，真的挺想他們的，心里不知道怎么了，總有一種期待感，小作文：新學(xué)期到了。早上我早早的就起了床，因?yàn)樵诤購(gòu)膩?lái)沒(méi)有起過(guò)這么早，因此還真是有一些不習(xí)慣呢！我真的很想再睡一會(huì)兒，哪怕是一小會(huì)兒也行啊！但是總有一股奇怪力量加上那煩人的鬧鐘在那里沒(méi)完沒(méi)了響個(gè)沒(méi)完縱使我起了床，唉！還能有什么辦法，于是我就下床穿好衣服，去洗手間洗刷完畢之后，借著便來(lái)到了餐廳，爸爸早已經(jīng)將可口的早餐做好了，我開始吃早餐，吃完之后，我立馬背著書包來(lái)到了學(xué)校，到車區(qū)停好了自行車之后，一路小跑來(lái)到了教室，抬頭一看表，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，幸虧沒(méi)遲到。我來(lái)到了座位上坐好之后，掏出新學(xué)期的語(yǔ)文課本，認(rèn)真地讀了起來(lái)，不一會(huì)兒班主任邵老師就到了，老師一看同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)話，而是在認(rèn)真地讀書，于是便欣慰的笑了，臉上露出了一絲的笑意。
老師到講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)："同學(xué)們都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，很值得表?yè)P(yáng)."老師說(shuō)了一段話之后，就下課了，這時(shí)我才開始打量起一個(gè)寒假?zèng)]見的同學(xué)們來(lái)，我找到了好久不見的朋友聊了一會(huì)天，不一會(huì)兒就又上課了，"時(shí)間過(guò)的真快��！"我在心里想。同學(xué)們真的都又長(zhǎng)大了一歲了，都非常認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí)新課。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高��！
新學(xué)期的作文 篇2
時(shí)間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了。五年級(jí)是小學(xué)階段里面最最重要的階段，所以在這一年里，我一定要把握好這一個(gè)機(jī)會(huì)。既然我有一個(gè)這樣的想法，那我在的新的學(xué)期里，也一定會(huì)有新的目標(biāo)、新的面容、新的起點(diǎn)……
目標(biāo)：說(shuō)起目標(biāo)呀，我真的是說(shuō)不完，真的好像所有的好事情都是我的目標(biāo)一樣。在上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)當(dāng)中，雖然我是三好學(xué)生，但是我的成績(jī)不是很理想，是班上的第八名。在一個(gè)新的學(xué)期中，我一定要進(jìn)入前三名。我知道，嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的，不過(guò)，不用大家提醒，我都知道自己不要做一個(gè)“嘴上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。王老師，你就放心，新學(xué)期看我的嘛，我的人生誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。
起點(diǎn)：好學(xué)生和“壞”學(xué)生都是在一條起跑線上，以前我獲得的榮耀都不能算什么了，如果我驕傲的話，說(shuō)不定，我還會(huì)落后。有一些老師老是分一些好學(xué)生和壞學(xué)生，我認(rèn)為這一種教育方法是錯(cuò)誤的，這樣，有一些成績(jī)稍微不好的學(xué)生會(huì)感到有些自卑，而一些成績(jī)好的.學(xué)生被老師的包庇，變得無(wú)比的高傲自大。所以，從現(xiàn)在開始作文 ，我要多吃一點(diǎn)知識(shí)，才能有力氣往前面跑
新學(xué)期看我的沒(méi)有錯(cuò)，新學(xué)期相信我的沒(méi)有錯(cuò)，新學(xué)期聽我的沒(méi)有錯(cuò)。為自己定了一個(gè)目標(biāo)，就努力去做吧。
新學(xué)期的作文 篇3
當(dāng)秋天吟唱起豐收的樂(lè)章，我又一次回到了思念已久的地方——西峪小學(xué)。看著相伴已久的同學(xué)，望著老師親切的面容，我暗下決心：我要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，迎接未來(lái)的每一天。
上個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，在60天的漫漫長(zhǎng)假中，我已經(jīng)改變了很多。我改正了粗心寫錯(cuò)別字的缺點(diǎn)，也把書寫提高了很多。但我還是有一些不足的地方，比如我的作文水平還有待提高，前后鼻音也沒(méi)有很好的分清楚，有時(shí)候做事情還是不太專心。在這個(gè)學(xué)期，我一定要努力將這些不足一網(wǎng)打盡，我相信“天下無(wú)難事，只怕肯登攀“。這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在群書里遨游世界汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我要變得更加優(yōu)秀，給西峪小學(xué)爭(zhēng)光添彩！
新學(xué)期的作文 篇4
20xx年9月1日是我開學(xué)的第一天，我也是五年級(jí)的學(xué)生了。
踏進(jìn)班級(jí)的那時(shí)候那一刻感到呼吸緊張，仿佛進(jìn)入了一間陌生的教室里！但待久了就變了……
老師們各有各好，語(yǔ)文老師漂亮、幽默、認(rèn)真。數(shù)學(xué)老師和藹、嚴(yán)肅、好看。
我的校園一樣沒(méi)變，校園里的大樹一樣沒(méi)變，分到新班很開心，但一想到老同學(xué)卻又舍不得。
在新班里第一次還有些不適應(yīng)。我的前后桌幾乎都不認(rèn)識(shí)，但我卻很快樂(lè)。新的一學(xué)期，我們也將適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
開學(xué)第一天，我很快樂(lè)，開學(xué)第一天我很激動(dòng)，希望往后能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！新的學(xué)期里我要聽老師的話，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇5
新學(xué)期開始了，一起來(lái)看看新學(xué)期的我吧！
瞧！新學(xué)期的我元?dú)鉂M滿，精神抖擻！上課十分認(rèn)真，不開小差也不說(shuō)小話，作業(yè)也完成的又快又好，作息時(shí)間也非常好，早睡又早起，還經(jīng)常和奶奶一起出去散步、鍛煉身體，所以我的身體棒棒噠！而且最重要的，是我每天都十分開心快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)不愉快。
在新的學(xué)期里，我要更加的努力，讓自己更加的優(yōu)秀，成為一個(gè)能讓父母欣慰，能讓老師驕傲的好學(xué)生，而且我不僅要成為一個(gè)好學(xué)生，還要成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。雖然前途尚未可知，但是“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！庇脤捜莺托δ樏鎸�(duì)生活吧！生活會(huì)對(duì)你好一些的！
我不僅要管好自己，還要管好我的組員。讓我和我的組員一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)吧！我還要多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)，多幫助同學(xué)，因?yàn)闃?lè)于助人是個(gè)好習(xí)慣，而且能和同學(xué)們和諧相處，一起讓我們的257班小苗兒中隊(duì)成為優(yōu)秀班級(jí)，等著吧，我們這群嫩嫩的小苗總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的！
新學(xué)期的作文 篇6
進(jìn)入新的學(xué)期，一定會(huì)有不一樣的感受。比如：所有科目里的知識(shí)變成新的了，有新同學(xué)進(jìn)來(lái)，或有老同學(xué)出去，自己的改變又有那些呢？
進(jìn)入新學(xué)期后，我感受到知識(shí)比以前更多了。例如：語(yǔ)文以前只有兩三篇古文，而現(xiàn)在卻是每一個(gè)單元后面都有一篇古文，整冊(cè)書一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識(shí)比以前也更難了，例如地理，以前只學(xué)關(guān)于地球的知識(shí)，現(xiàn)在學(xué)的比以前范圍小了。
進(jìn)入新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，三位老同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。新同學(xué)叫石小新，他來(lái)自云南，是佤族人。他今年16歲，他剛來(lái)的實(shí)候說(shuō)他16歲我們班同學(xué)都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個(gè)子高高的，頭發(fā)比較長(zhǎng)，尤其是他的皮膚很黑，應(yīng)該是因?yàn)樗恋脑虬�！他有一個(gè)瓜子臉，濃眉大眼的，給人一種忠厚樸實(shí)的感覺，令人感到很踏實(shí)。
過(guò)了一個(gè)新年，大家都長(zhǎng)了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語(yǔ)利落的人，他頭發(fā)短短的。
新地理老師個(gè)子高高的，鼻梁上架了個(gè)眼睛，看起來(lái)好像一個(gè)知識(shí)淵博的教授。
新學(xué)期的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一雙時(shí)常做出小丸子似的眼神，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
她是我的鄰居，今年同我一起上六年級(jí)，她非常樂(lè)于助人。記得有一次，我們?cè)跇窍绿唠ψ�，踢著踢著，我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠(yuǎn)處“慢悠悠”地走來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)蛶蛷埓鬆敚 蔽覕r住他說(shuō)：“雯，咱們繼續(xù)玩吧！反正張大爺他自己會(huì)把米抬上去的。”她對(duì)我說(shuō)：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索，我們應(yīng)該幫助他�！闭f(shuō)著，她便朝張大爺走去。我想：雯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰(shuí)來(lái)幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來(lái)，我便對(duì)張大爺說(shuō)：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子！”
她不僅樂(lè)于助人，而且還具有一種堅(jiān)持不懈的精神。
那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無(wú)聊，我逗她說(shuō)：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說(shuō)：“好啊！我們不要比賽，就當(dāng)是鍛煉身體好了。”說(shuō)完，她便開始跑了起來(lái)。我追上去說(shuō)：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒(méi)想到你還真跑��？”突然，她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做人不能失信，說(shuō)到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“你……你還好吧？我跑不動(dòng)了�！薄澳悄憔驮谶@兒等我吧！”她對(duì)我說(shuō)。“不，我要和你一起跑，我在這休息一會(huì)兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動(dòng)想要和她一起跑完。終于，功夫不負(fù)有心人，我和她終于跑完了全程。
從她身上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：只要前進(jìn)，一直前進(jìn)，成功的曙光就在眼前。哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
新學(xué)期的作文 篇8
隨著馬年的來(lái)臨，我又長(zhǎng)大了一歲，也勇敢了許多。
星期一是開學(xué)的第一天，早上剛起床，一想到馬上就能來(lái)到熟悉的校園，見到久別的老師和同學(xué)們，我心里就像樂(lè)開了花一樣。這時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，她著急出去辦點(diǎn)事兒，讓我自己去上學(xué)，并囑咐我要注意安全�！翱墒俏也桓疫^(guò)馬路……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就“呯”的一聲將門關(guān)上離開了。沒(méi)辦法，看來(lái)只能自己去了。
我很快來(lái)到了路口，看著來(lái)來(lái)往往、穿梭不停的車輛，緊張得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯著指示燈，終于小紅人變成了綠色。我壯著膽子與人流一起踏上了斑馬線。我生怕時(shí)間不夠用，于是，拼命地跑到了對(duì)面，一顆懸著的心才算放下了。
放學(xué)后，媽媽表?yè)P(yáng)了我：“兒子，今天你能自己過(guò)馬路太勇敢了，真是長(zhǎng)大了�。 笔前�，我也覺得自己一下子就長(zhǎng)大了，以后我不但要自己過(guò)馬路，更要自己的事情自己做。我想說(shuō)：新的學(xué)期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！
新學(xué)期的作文 篇9
新學(xué)期即將到來(lái)，可我好像并沒(méi)有什么準(zhǔn)備，還是過(guò)著自由散漫的日子。每天剛起床，梳洗完，就不由自主的玩上了電腦，連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了，例如：晚上不到凌晨，眼睛決不停;早上不睡到10點(diǎn)，那就怪了;每天一直打電腦，不到10點(diǎn)決不停止;早、中、晚的飯，不會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃……啊呀，多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病，不能給5年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成一些不良的影響。我要保持好成績(jī)，好態(tài)度，好思想，不能給將來(lái)的成績(jī)帶來(lái)深重的影響。
媽媽說(shuō)5、6年級(jí)是很重要的，它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)，我覺得也是，總感覺一股沉重的力量扛在了自己的背上，這應(yīng)該就是大人常說(shuō)的學(xué)習(xí)壓力了吧。不，不行，不能造成學(xué)習(xí)陰影，否則就不能讀好書，上好學(xué)了。我要努力加油，證明給他們看，我不笨!
6年級(jí)，一個(gè)新的目標(biāo)，新的渴望!
新學(xué)期的作文 篇10
我是二年級(jí)的小學(xué)生，【新學(xué)期】我有三個(gè)愿望。
第一個(gè)愿望是我想要一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)。因?yàn)辄c(diǎn)讀機(jī)可以幫助我學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。第二個(gè)愿望是我要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。第三個(gè)愿望是當(dāng)上校信通的閱讀小天使。
要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)必須上課紀(jì)律好，要主動(dòng)舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀。考試時(shí)不馬虎，字體寫好，這樣就能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。
怎么才能夠得到點(diǎn)讀機(jī)呢？媽媽問(wèn)我：“你知道買點(diǎn)讀機(jī)的錢是怎樣掙來(lái)的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來(lái)的，只要不放棄，點(diǎn)讀機(jī)就可以買回來(lái)了�！薄境烧Z(yǔ)運(yùn)用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財(cái)行為。你的存折上已經(jīng)有了平時(shí)積攢的500多元錢，這個(gè)目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)，加油！】
那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動(dòng)讀書，多讀書，讀好書�？催^(guò)的內(nèi)容能復(fù)述下來(lái)，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。
媽媽常說(shuō)：“有夢(mèng)想，就快飛翔。”新學(xué)期，我要快快起飛了！
下午燦燦由于發(fā)燒沒(méi)去上課，燦燦爸爸下課回家時(shí)帶來(lái)了開學(xué)后徐老師布置的第一次語(yǔ)文作業(yè)：寫出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽，喜形于色，直嚷太好寫了，于是找來(lái)本子，上手就寫：“我有一個(gè)愿望，就是想得到一架飛機(jī)……”這孩子，從學(xué)前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機(jī)情結(jié)。于是我靠近書桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫新學(xué)期的愿望，是一種跳起來(lái)就能夠著的目標(biāo)！”
“媽媽，什么是跳起來(lái)就能夠著的目標(biāo)啊？”
“媽媽先給你打個(gè)比方，如果咱家的天花板上垂下來(lái)一個(gè)氣球，這個(gè)氣球在你的頭部上方，但這個(gè)高度是你伸手夠不到的，如果不借用其他外物，你會(huì)想什么辦法去觸摸到這個(gè)氣球呢？”
“那還不簡(jiǎn)單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”
“對(duì)呀，徐老師讓你寫出新學(xué)期的愿望，這種愿望是一種短期能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是通過(guò)你的努力能實(shí)現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機(jī)這些愿望，媽媽不是說(shuō)你不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。按實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)它，你可能要為之付出很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力�！睜N燦似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那媽媽問(wèn)你，你覺得通過(guò)自己的努力，這學(xué)期能達(dá)到的一些愿望都有什么呢？”
“嗯，語(yǔ)文組長(zhǎng)！”出口麻利！數(shù)學(xué)組長(zhǎng)當(dāng)上了癮，還想著語(yǔ)文組長(zhǎng)。好嘛，不折不扣一“官迷”。
“那，你覺得怎樣才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)呢？”說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于燦燦能否當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)我并不在意，我只想通過(guò)這次談話，讓她意識(shí)到自己身上存在的一些缺點(diǎn)。平時(shí)上學(xué)接燦燦時(shí)，總會(huì)隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會(huì)對(duì)我說(shuō)燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長(zhǎng)操心的，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來(lái)說(shuō)，并不是不知曉，苦于沒(méi)有太好的辦法，所以至今也沒(méi)有太有效的辦法去改正這些缺點(diǎn)。
“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說(shuō)了好幾條，句句在理�？磥�(lái)孩子心中自有一套“公平”的評(píng)價(jià)規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話，這時(shí)突然覺得沒(méi)有再說(shuō)出來(lái)的意義了。花兒已懂得努力綻放的含義，我們還用在意花朵開放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開放 ，這就彌足珍貴了。
“除了語(yǔ)文小組長(zhǎng)，燦燦還有沒(méi)有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。
“當(dāng)然有。點(diǎn)讀機(jī)、閱讀小天使��！”回答得挺快，看來(lái)為之奮斗的目標(biāo)很多。
“那你打算怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。
接下來(lái)燦燦的話匣子就打開了，說(shuō)起得到點(diǎn)讀機(jī)和爭(zhēng)當(dāng)閱讀小天使的辦法時(shí)也是津津樂(lè)道。等她說(shuō)完時(shí)，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎(jiǎng)她的溢美之詞。末了，再給她來(lái)了一針“強(qiáng)心劑”。
“那你把你今天的愿望一一寫出來(lái)，媽媽再給你打印下來(lái)，貼在咱家的墻面上，看看這學(xué)期你通過(guò)努力，能實(shí)現(xiàn)幾條，好嗎？當(dāng)你每天看到你制定的這些短期目標(biāo)，你就有了努力的方向，并且會(huì)渾身充滿力量。堅(jiān)持、認(rèn)認(rèn)真真去做，別說(shuō)這些“小目標(biāo)”了，就是理想中的飛機(jī)早晚也能實(shí)現(xiàn)啊！”
聽完我的話，原本只打算寫兩三句話就準(zhǔn)備應(yīng)付交差的燦燦自覺地埋頭去創(chuàng)作了。
新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來(lái)了。在寫作完后，能感覺到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點(diǎn)之處。但孩子就是孩子，怎么說(shuō)就怎么寫，為了尊重孩子的表達(dá)權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來(lái)。
習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想，孩子通過(guò)勤積累，勤練筆，對(duì)這種技能的掌握也會(huì)日臻成熟起來(lái)。
【實(shí)用的新學(xué)期的作文匯編十篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯編十篇06-03
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文合集十篇05-10
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯編6篇06-04
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯編八篇05-20
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯編六篇05-17
實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯編9篇05-17