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新學(xué)期的我作文

時(shí)間:2021-03-22 12:29:53 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的我作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男聦W(xué)期的我作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期的我作文合集10篇

新學(xué)期的我作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開了我,我又重返了充滿生機(jī)的校園,因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí),同學(xué)們帶給我歡笑,簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。

  開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)!但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了?總比別人差

  。爸媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不愛看書,只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次。”一開始,我不相信他

  們所說(shuō)的話,可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書為友

  ,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

  另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次

  我用心去學(xué)都沒有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫,這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎?但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)

  時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低

  年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生!

新學(xué)期的我作文 篇2

  暑假即將過(guò)去年,回想起來(lái),這個(gè)假期腫有苦也有樂,新的學(xué)期臨近了,我該怎樣做呢……

  我想:“新學(xué)期的我,就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個(gè)貪玩的小男孩,有時(shí)怕困難,碰到難不求掌握知識(shí),解決問題,而是問別人怎樣做,草草地完成就了事!

  我也知道媽媽為我好而操心,將我報(bào)學(xué)習(xí)班,學(xué)這學(xué)那,她花錢,又麻煩,每次接送;累得媽媽人都瘦了,有時(shí)我還不理解,埋怨她,說(shuō)她老讓我學(xué),沒時(shí)間讓我玩,F(xiàn)在想想不能這樣了。

  新學(xué)期的我,是四年級(jí)的小學(xué)生了,功課加升一步了,知識(shí)更難了,貪玩,不肯下苦功課是不行了,想想:“李白小時(shí)候的故事,施耐庵小時(shí)候?qū)W習(xí)的困境,刻苦好學(xué)的精神,我像以前那樣是不行了。”

  我想四年級(jí)的我,新學(xué)期就要有新的開端,新的啟步,首先珍異時(shí)間,熱心學(xué)習(xí)不怕累。

  我相信,新學(xué)期的我,一定是嶄新的我。

新學(xué)期的我作文 篇3

  暑假漸漸地離開了我,我又來(lái)到了快樂的校園。

  開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不!但是語(yǔ)文我不知是怎么了?媽媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不愛看書,只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多。”一開始,我不相信他們所說(shuō)的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書為友,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

  另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫,但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生!

新學(xué)期的我作文 篇4

  每一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),不同的人就會(huì)有不同的感悟,不同的想法,但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己,這學(xué)期的我,已步入初三的大門,我期盼著,那個(gè)新的我能帶來(lái)新的改變。

  開學(xué)已有了一周,我仿佛還有些不適應(yīng),新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí),就好像有一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想,我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應(yīng)該埋怨,學(xué)習(xí)要想成功,就一定會(huì)有付出,我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出,那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟,F(xiàn)在,新學(xué)期到來(lái),使我充滿信心,我也堅(jiān)信,只要自己加倍的努力,一定不會(huì)比別人差。以前的我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿的人,媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會(huì)有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來(lái)只意味著我應(yīng)該努力,努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段,我所經(jīng)歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的女孩,面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò),除了掉眼淚,就是用文字來(lái)刻寫我的悲傷。在這個(gè)暑假里,我無(wú)數(shù)次的拿起成績(jī)單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿,總之,我只想忘記過(guò)去,展望未來(lái)。

  新的我會(huì)是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對(duì)自己有信心的我,加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。

新學(xué)期的我作文 篇5

  寒假過(guò)后,我們又回到了學(xué)校里,新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算,你也和我一樣吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我的六年的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。

  新學(xué)期新氣象,加油!

新學(xué)期的我作文 篇6

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”韶光苒荏,一年匆匆過(guò)去了,又是一個(gè)嶄新的一年。

  每年到了這個(gè)時(shí)候,多多少少都會(huì)對(duì)過(guò)去的一年有些許的不滿或遺憾,但在新的一年,我們是否又會(huì)重蹈覆轍,而在來(lái)年又令自己后悔、惋惜?春天是萬(wàn)物面對(duì)一季寒冷后,再度蘇醒的季節(jié),也象征著全新的開始。而我對(duì)今年的期望,就是揮別過(guò)去的缺憾,改造自己,重新出發(fā)。

  初中開始,忙了,時(shí)間也少了,做什么事都在與時(shí)間競(jìng)賽,但迷迷糊糊的我卻完全沒有時(shí)間觀念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比別人多一倍的時(shí)間來(lái)完成,因?yàn)檫@途中我又被其它事物吸引,而無(wú)法專心一致的做事,這也讓我喪失許多良好的機(jī)會(huì)。我希望,新的一年,我能改過(guò)遷善,有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,隨時(shí)捕捉我那四處飄散的心,迅速完成任務(wù)。

  站在班級(jí)里,感覺好有壓力,四周的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,想要看他們的臉,都得把頭抬到像要看星星一樣的高,尤其是男生,真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域,而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說(shuō)矮,我也想長(zhǎng)高,但是我對(duì)于長(zhǎng)高的方法卻沒有持久性,“連最簡(jiǎn)單的早睡你都做不到了,還談什么長(zhǎng)高?”我常這樣被媽媽訓(xùn)過(guò),卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后,比較有明顯的長(zhǎng)高現(xiàn)象,我希望能把握這段期間,至少要有160公分,當(dāng)然多多益善啦!希望自助天助,老天爺也拉我一把。

  多了一科新科目,那就是——物理。接二連三的物理考試,印象中我從來(lái)沒考過(guò)高于80分的成績(jī),即使有也是少數(shù),這些凄慘的分?jǐn)?shù)已經(jīng)讓我快完全放棄了這一科,完全沒有成就感,讀起來(lái)也就特別無(wú)趣,也讓我的段考成績(jī)依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科,仔細(xì)想想,我念不好多半是因?yàn)槲业男睦硪蛩,覺得自己就是拿物理沒輒!我想,如果我重新?lián)Q個(gè)心情,或許就會(huì)有驚人的甜美碩果等著我去采擷。

  在新年立訂新希望,對(duì)我而言比較有動(dòng)力去達(dá)成。“好的開始,是成功的一半!碑(dāng)有決心去做時(shí),就該全力以赴,相信在實(shí)踐這些希望的同時(shí),這年一定能事事順心,因?yàn)槲疫_(dá)成了我所希望的事。到那時(shí),我已是自我改造完成的自己,我想,這就是成長(zhǎng),這就是超越自我。

新學(xué)期的我作文 篇7

  。〗K于開學(xué)了!原本放暑假放得呆頭呆腦、無(wú)事可做的我,變得手舞足蹈、心花怒放!

  一走進(jìn)校園,就看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)像吱吱喳喳的小麻雀一樣,不停的聊著暑假的樂趣,所以整間教室都是歡樂聲。

  發(fā)新課本是我開學(xué)中最快樂的一件事情。古人說(shuō):“書中自有黃金屋!彼晕铱偸前衙恳槐緯鴱念^到尾,仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,里頭的一句句、一面面、一頁(yè)頁(yè)、一本本,都叫我心花怒放、“沒齒難忘”!

  下課時(shí),我跑到操場(chǎng)的大草原上,讓我想起以前樂趣無(wú)限的時(shí)光,以及又快樂又活潑的可愛笑聲,也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復(fù)活了。只要來(lái)到操場(chǎng),歡樂的滋味總是讓我回味無(wú)窮!

  校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出,才會(huì)有今天這樣美好又自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,所以我要感謝所有為我們認(rèn)真付出的老師、志愿者,并且做一個(gè)九十度的大鞠躬來(lái)表達(dá)我最深刻的敬意。

  開學(xué)了,新學(xué)期,新希望。我希望老師以后的心情可以更開朗,同學(xué)們可以比較遵守班上的規(guī)則和秩序,更可以天天都開開心心、認(rèn)真專心的上課,那么,開學(xué)上課就是我每天最快樂的一件事。

新學(xué)期的我作文 篇8

  高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。走進(jìn)昌平二中,一切讓我感到了新鮮,也給了我奮進(jìn)的力量。我暗暗下定決心,完成我的高中學(xué)業(yè),并以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃:認(rèn)真對(duì)待每一次考,認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。

  轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這段時(shí)間里,首先我能夠做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)作為數(shù)學(xué)課代表,我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),并學(xué)會(huì)給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑,得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習(xí)起來(lái)不知道從哪里下手,體育鍛煉不夠積極等,還需要我再接再厲,繼續(xù)努力。

  高一的第二學(xué)期開始了,我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后,我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力,由原來(lái)班內(nèi)的前幾名,到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴,我重新給自己制定目標(biāo):學(xué)會(huì)在差距中重新認(rèn)識(shí)自己,平時(shí)注意整理積累,對(duì)自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)討教,向老師,向同學(xué),不恥下問。在平時(shí)更要鍛煉自己的能力,努力做好老師的小助手,為班級(jí)服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出,但和我制定的目標(biāo)相比還沒有完全達(dá)到,基礎(chǔ)知識(shí)自認(rèn)為掌握較牢,但有點(diǎn)難度的題在解題過(guò)程中就感覺到有些吃力,也就是在知識(shí)深度上還需要繼續(xù)努力。英語(yǔ)和化學(xué)是自己的弱項(xiàng),本學(xué)期提高的幅度不是很大,主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識(shí)鏈,影響了對(duì)這科成績(jī)的提高,因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng)。在體育方面,深知很快高三體育會(huì)考就會(huì)到來(lái),這方面也是自己欠缺的,也應(yīng)該加強(qiáng),不應(yīng)該心存僥幸,克服自己的懶惰思想,加強(qiáng)鍛煉,提高自己的體質(zhì)。

新學(xué)期的我作文 篇9

  XXX是我的大名,我今年10歲了,是一個(gè)有些文靜又有些開朗的小女孩,現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié),菡,就是荷花的別稱。爸爸媽媽說(shuō),做一個(gè)高尚的人,就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣,所以給我取了這個(gè)名字。

  我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā),媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子,像她那樣,也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以,在開學(xué)前,我也學(xué)著金鈴的樣子,在額前剪了齊齊的劉海,這不,就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜,但和同學(xué)們相處,還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí),在班里總體來(lái)講,只能算不好不壞,屬于中不溜兒,其實(shí),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心,老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想,這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí),我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師,教室也遷到了三樓,感覺什么都是新的,我想,我也要努力做個(gè)全新的自我,爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。

新學(xué)期的我作文 篇10

  今天是開學(xué)的第一天,天氣非常冷,還下著雨,我趕緊戴上帽子,手伸進(jìn)口袋,路上的人匆匆忙忙地走來(lái)走去,我看到了這情景,也匆匆忙忙的走,還沒到學(xué)校,我便開始加快腳步,終于到了學(xué)校。

  學(xué)校里有著絲毫的溫暖,下的雨仿佛被溫暖擋住了,但是沒有被溫暖擋住,因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí),不是夢(mèng)我輕輕松松的快走到了教室門口,又感受到了許許多多的溫暖,因?yàn)槲椅迥昙?jí)的學(xué)習(xí),都是在這里學(xué)的,所以我會(huì)感受到教室的溫暖。

  我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱,同學(xué)在互相問候,仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無(wú)限的,鋼鐵的。是金錢買不到的。

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