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新學(xué)期作文

時(shí)間:2023-04-29 22:11:37 新學(xué)期作文 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的新學(xué)期作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)新學(xué)期作文匯總六篇

新學(xué)期作文 篇1

  今天我去學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室,課室打掃的一塵不染。

  還記得去年我在四【2】班讀書時(shí)我只是個(gè)新來(lái)的插班生,人生地不熟。剛開始學(xué)校時(shí),覺得老師很嚴(yán)格,兇?墒锹,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。去了補(bǔ)課,在補(bǔ)課里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。也慢慢的認(rèn)識(shí)了老師。

  我的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師上課非常嚴(yán)格,臉上沒有一絲的笑容,老師教我們非常細(xì)心。可是下課時(shí),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師對(duì)我們可好啦!我的.語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師都不同。不管是上課還是下課語(yǔ)文老師都會(huì)笑,雖然語(yǔ)文老師笑,但是上課也很細(xì)心。

  原來(lái)我在四【2】班,五年級(jí)就五【2】班,和朋友好好的,但是校長(zhǎng)突然說(shuō)要分班,結(jié)果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五【1】班,其他同學(xué)都分到其它班去了。

  我剛分到一個(gè)陌生的班級(jí),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),但是我還是希望我們能做好朋友,好好的相處。數(shù)學(xué)老師:馬老師,語(yǔ)文老師:周老師,英語(yǔ)老師:楊老師。雖然我們不熟悉,但是慢慢的就不會(huì)了。我希望所有的老師都喜歡我,我以前的學(xué)校是【瑤布小學(xué)】那里有很多老師到喜歡我。包括我四【2】班的三課目的老師也喜歡我。

新學(xué)期作文 篇2

  “叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,啊,新的一天開始了,作文 暢想新學(xué)期。透過(guò)窗戶,一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上,藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)蕩漾,快樂(lè)的小鳥自由自在的飛翔,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……

  不知不覺,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,踏入新的門檻,開始了新的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)年里,我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”,收獲什么呢?收獲知識(shí),收獲思想,收獲健康。

  在學(xué)習(xí)上,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要做到三勤:手勤,腦勤,口勤。

  手勤就是多寫字,多練習(xí)寫作文,讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高,腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí),要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暢想新學(xué)期》?谇诰褪且谟⒄Z(yǔ)上,多記,多聽,多讀。

  我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂,新學(xué)期,我要改正這個(gè)壞毛病,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。

  學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的.道路,當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí),不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,攻克各種“攔路虎”。

  在思想上,我身為一名班干部,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的同學(xué),要以身作則,在班級(jí)里樹立一個(gè)好榜樣。

  學(xué)習(xí)上,思想上有提高,當(dāng)然身體也不能落后,每天早晨要鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,多吃飯,不挑食,有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢。

  新學(xué)期,新面貌,用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天,通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。

新學(xué)期作文 篇3

  天氣漸暖,冰雪消融,柳枝吐出新芽,鳥兒在其間歌唱,我們?cè)跉g樂(lè)的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),意味著我們將要學(xué)習(xí)新的知識(shí),將要解決更多成長(zhǎng)的煩惱,將要迎接不一樣的挑戰(zhàn),我們要倍加努力,挖掘自身不為人知的潛能,從而變得更強(qiáng)大、更完美,讓老師為我們感到喜悅,讓家長(zhǎng)為我們感到驕傲。

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,新學(xué)期恰逢初春,正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光,每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo),須知遠(yuǎn)大的理想,正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里,大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,朝著正確的方向努力奮進(jìn)。

  大家心中或許有這樣的.疑慮,我努力了,我就一定能夠獲得成功么?我想,這并不重要,重要的是我們一天比一天好,一天比一天更接近成功的目標(biāo),重要的是我們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了新的超越,無(wú)愧于我們的青春年華。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,站得高才會(huì)看得遠(yuǎn),只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中,我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此,我也祝愿省附中的每位同學(xué),新年擁有新氣象,新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越,都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

新學(xué)期作文 篇4

  20xx年8月25日,是個(gè)不同尋常的日子,它代表著新未來(lái),它意味著新希望,它像一顆種子,令人充滿想象,它像一支嫩芽,令人充滿希望……它就是新學(xué)期開學(xué)第一天。

  前幾天,太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉,一副怒不可遏的樣子,可今天,他好似為了歡迎我們?nèi)胄#K于露出了笑臉。我走在返校的路上,覺得一切都是那樣的美麗,好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴,覺得沉甸甸的,被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝,放眼望去,我忽然覺得路仿佛更寬了,天也好似更藍(lán)了,一切都變漂亮了!

  步入校園,看到久違的操場(chǎng),咦?梧桐樹好似粗壯了些,花兒好似艷麗了些,草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門檻,我猛然聽到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著:“步入八年級(jí),新學(xué)期,新開始,加油吧!努力吧!”是呀,步入八年級(jí)的殿堂,增長(zhǎng)的'不僅僅是年齡,更重要的是提高能力,豐富閱歷,學(xué)會(huì)做人,做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人,八年級(jí),一個(gè)陌生而又熟悉的字眼,陌生,是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí),不熟悉八年級(jí)的生活;熟悉,是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活,八年級(jí)還是初中階段很重要的一年,七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去,九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨,但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開來(lái)的過(guò)渡,這一年,不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠,所以,我們要把握現(xiàn)在!把握今天!只有如此才能把握未來(lái)!

  新的一個(gè)學(xué)期即將開始,一條新的征程擺在面前,新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服,這條路上雖有荊棘,有坎坷,但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景,現(xiàn)在,我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助,共同起跑!去迎接那新的太陽(yáng)!

  新學(xué)期,新開始!

新學(xué)期作文 篇5

  跟隨春天的腳步,聽著孩子們?cè)诨顒?dòng)室里陣陣歡愉,我們?cè)谛履甑臒狒[氣氛中靜下心來(lái)的思緒,被拉回了新一年工作學(xué)習(xí)的思考。是時(shí)候總結(jié)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃了。新學(xué)期,我將繼續(xù)努力,以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀察等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)孩子情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康和個(gè)性發(fā)展。

  作為孩子的班主任,營(yíng)造充滿愛的課堂氛圍,讓孩子有安全感,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。這些是最基本的責(zé)任。我們將為兒童提供日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)機(jī)會(huì),為兒童參與實(shí)踐探索活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣創(chuàng)造條件。使班級(jí)形成一個(gè)相互愛護(hù)、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時(shí),我會(huì)給孩子充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。比如讓他們獨(dú)立選一周的班長(zhǎng)。具體措施如下:每周五放學(xué)前,為班級(jí)挑選幾名班長(zhǎng),老師會(huì)為他們佩戴班長(zhǎng)的徽章。下周幫老師管理班級(jí)作息,做好值班學(xué)生,做好老師助理。比如:班級(jí)衛(wèi)生管理、兒童個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自?shī)首詷?lè)管理等。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們保證了每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng),這不僅鞏固了班級(jí)的常規(guī),也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。此外,我還和班上的老師討論過(guò),每個(gè)星期五都被指定為玩具帶節(jié),讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。

  作為一名兒童教師,我引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)自律,在一天的生活中建立規(guī)則感。營(yíng)造健康豐富的環(huán)境,加強(qiáng)普通話學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保障兒童發(fā)展。關(guān)注兒童社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)兒童良好人格和情感的發(fā)展?茖W(xué)合理地開展主題活動(dòng),將民間游戲教學(xué)作為園本課程,面向全體兒童,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學(xué)活動(dòng)的欲望;大膽表達(dá)自己的意愿,主動(dòng)與他人溝通,樂(lè)于了解社會(huì)生活,愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。

  作為家長(zhǎng)的朋友,我會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見。通過(guò)溝通,我會(huì)改善父母,和家里溝通,做到家里同步教育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的家庭情況,反饋孩子的.家庭情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)和要求,達(dá)到家庭教育的同一個(gè)目標(biāo)。同時(shí),不同層次的家長(zhǎng)有不同的接觸和接觸,努力讓每一位家長(zhǎng)時(shí)刻了解自己孩子在園區(qū)的情況,讓家長(zhǎng)得到滿足和放心。這學(xué)期我們會(huì)和家長(zhǎng)一起打開一個(gè)公共相冊(cè),上傳一些孩子日常生活的照片,讓家長(zhǎng)隨時(shí)看到孩子開心的活動(dòng)。

  在新的一年工作中,我要樹立“以孩子為基礎(chǔ)”的教育理念,讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上有個(gè)性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

新學(xué)期作文 篇6

  新學(xué)期開始了,我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意,依照我們每個(gè)同學(xué)的性格,把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物,目的'是讓我們改正這個(gè)角色的缺點(diǎn),保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn),我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。

  我被比喻成一只懶羊羊,我非常喜歡懶羊羊,因?yàn)樗浅S兄腔郏看闻まD(zhuǎn)敗局,都是靠它遇事不慌,不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝,我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn),比方說(shuō)懶惰、好吃、磨蹭等等。

  新學(xué)期,我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。

  我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),改掉磨蹭的壞毛病,上課更加認(rèn)真地聽講,不走神,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課積極舉手發(fā)言,熱愛班集體,和同學(xué)相處更好,對(duì)同學(xué)更加熱情,抓緊課外時(shí)間,多讀書,長(zhǎng)知識(shí),尊敬老師和長(zhǎng)輩,有禮貌,守禮節(jié),積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),強(qiáng)壯身體,有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作,愛勞動(dòng),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),爭(zhēng)做合格“四好少年”。

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